1樓：水之心翼
給社會做的貢獻，或者說是在世界上留下的發現（貢獻為準確答案）。我剛剛學完，好煩 的，整篇文章都要背
2樓：東東狼寶寶
我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?「痕跡」是指( 生命的痕跡）。
「我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？」「我赤裸裸來到這世界」指（剛出生的嬰兒光著身子來到這世界 ）；「赤裸裸的回去」指（沒有給世界留下什麼就走了）。
3樓：匿名使用者
用現在的話講就是「貢獻」！
4樓：來自靖港古鎮趣味盎然的海棠果
旅途葵花樓梯口據統計了推薦幾款退回來了體檢旅途設計圖去角質 睡覺了沒有推薦
「我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢」「痕跡」是什麼意思？
5樓：聖誕老東東
「我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢」中痕跡指的是對社會的貢獻。
出處：朱自清《匆匆》：「過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢？」
解釋：作者借遊絲樣的痕跡來感嘆自己沒有好好利用青春的大好年華，沒有為這社會做出任何貢獻而哀於自己的渺小。
擴充套件資料
《匆匆》賞析：
《匆匆》表現青年知識分子對未來的求索。作者身為小資產階級知識分子，感受著時代跳動的脈搏。朱自清的內心充溢著苦於找不到出路的迷茫。
《匆匆》中的起伏節奏，還鮮明地體現在其一連串遞進的問句之中。每個問句之中都包含著對前一句追問的回答，而在這些回答稍稍安定下來時，作者又設計了下一個追問，也正是在問和答的一起一伏之中，作者詮釋了對於生命的理解，對於「匆匆」的體悟。
6樓：匿名使用者
親親，我和您的老師是一個意思，直譯是留下的印跡，那末怎樣才可以留下痕跡呢，一般而言，就是您一生的作為了。這個就是鼓勵您要勤勉努力留下能給世人帶來一些貢獻，那麼怎樣才可以做出最大的貢獻呢。首先要知己，朱自清的才能在文章，那麼就努力寫好文章。
您的興趣愛好在**呢，可以象那方面發展呢，請問自己。總而言之就是不要荒度光陰。
小朋友親親對別人的評價還非常留意，有好也有不好。好就是虛心上進，希望做到最好，不好的時候會不能接受別人的意見，有攻擊性。
親親，我們的祖先就告訴我們了，凡是要中庸，意思就是要在兩個不同的點找到平衡，好事可以變壞壞事可以變好，請體會
匆匆 我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?合成一句陳述句
7樓：沉默琉璃夢
我沒有留著些痕跡，也沒有留著像遊絲樣的痕跡。
對朱自清的散文《匆匆》有什麼感觸
燕子去了,有再來的時候 楊柳枯了,有再青的時候 桃花謝了,有再開的時候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?用排比的句式描寫燕子有再來的時候,楊柳有再青的時候,桃花有再開的時候,在描繪的春景之中,表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡.我們的日子為什麼一去不復返呢?看似在問,實際上表達了...
朱自清的《匆匆》第一自然段有什麼寫作手法
用排比的句式描寫燕子有再來的時候，楊柳有再青的時候，桃花有再開的時候，在描繪春景之中，表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡 我們的日子為什麼一去不復返呢？看似在問，實際上表達了作者對時間逝去而無法挽回的無奈和對已逝日子的深深。燕子去了，有再來的時候 楊柳枯了，有再青的時候 桃花謝了，有再開的時候。用排比...
匆匆那年電影講了些什麼啊,電影匆匆那年的結局是什麼
女孩為報復變心男友,隨意交付貞操,最後的結局讓人心疼 匆匆那年 是由張一白執導,彭于晏 倪妮 鄭愷 魏晨 張子萱主演,陳赫友情出演的校園愛情片。匆匆那年 講抄述了陽襲光少年陳尋 彭于晏飾 痴心女孩方茴 倪妮飾 純情備胎趙燁 鄭愷飾 溫情暖男喬然 魏晨飾 豪放女神林嘉茉 張子萱飾 這群死黨跨越十五年的...