1樓:k士的春天
我們通過閱讀這篇富有生活志趣和教育意義的童話故事而深受啟發。我們一定要讓孩子懂得:謙虛使人進步,驕傲使人落後。
並要不斷培養孩子們的團結協作能力,相互學習,相互幫助更能發揮各自的特長,更能顯示各自的長處和優點。公雞和鴨子因為生活習性的不同,各有各的本領,各有所長,又有所短。故事告訴我們要正確地認識自己和看待別人,不要簡單拿自己的標準去衡量和評判別人。
既不能拿自己的優點和別人的缺點比,更不能只看到別人的不足,卻對長處視而不見。甚至驕傲自大得意忘形,不顧及別人感受去做指責、取笑和傷害別人的事情。
作文公雞,豬,山羊,兔子,鴨寫一篇童話故事
2樓:丨四季甜橙丨
從前,有個老山羊在森林裡建了一座學校,裡面的學生有小豬、猴子、袋鼠、兔子、小馬等等。
猴子非常的頑皮,在上課時揪了揪小馬的尾巴,有時抓了抓兔子的耳朵,老師很生氣就說了說猴子:「猴子同學你上課不能再頑皮了,如果再頑皮我就要開除你。」猴子聽了以後就認真學習了。
袋鼠也很認真學習,經常被老師表揚,袋鼠積極回答老師提出問題,真的是一個勤奮的好學生。
可是,小豬還是個懶小豬,整天都在睡覺。有一次,上課時大家都沒有見到小豬。原來小豬在家裡睡大覺了呢,小豬一睡醒就覺得自己的肚子唱起了歌,小豬就偷了豬媽媽的五十元,心裡想:
嘿嘿,今天我就不去上學了,去吃些東西。小豬一開門就不見了,到了飯店小豬對狐狸姐姐說:「我要上次吃的那個東西。
」狐狸姐姐說:「是哪個東西?」小豬又說:
「是公雞的老婆,老婆生出的孩子。」姐姐說:「哦,我明白了是炒雞蛋嗎?
」小豬回答:「是的。」小豬吃完的炒雞蛋還剩下了幾十元就想去買條褲子,小豬到熊叔叔的衣店。
熊叔叔問小豬說:「小豬你要什麼衣服?」小豬回答說:
「我要那條兔子。」熊叔叔說:「我這裡是衣服店沒有兔子。
」小豬說:「我要的是褲子,不是兔子明白了嗎?」叔叔說:
「哦,原來你要的是褲子不是兔子呀!我明白了。」熊叔叔把那條褲子拿了下來,給了小豬。
老山羊老師以為小豬不見了就叫小猴、小馬、兔子們去找小豬。小猴來到了飯店問狐狸姐姐,狐狸姐姐說:「它走了很久了。
」小猴又到熊叔叔的衣服店問:「小豬在這裡嗎?」熊叔叔回答:
「在這裡。」最後終於找到了小豬了。
小豬對擔心了自己很久的同學們說:「同學們,我以後再也不逃學了。」從此,森林學校裡就形成了一個良好的習慣,每個學生都遵守紀律,一絲不苟地對待學習了。
3樓:義敏學系歌
很久以前,有一片茂密的森林,裡面住著一隻可愛的小羊。
有一天,小羊覺得自己很孤單,決定去找一個朋友玩。
小羊臨行前,他的媽媽給了他一塊肉、一把鋤頭和一瓶香水。小羊帶著這些東西開始了他的找朋友之旅。
小羊走著走著,肚子有些餓啦。便拿出了肉正準備吃。正巧,一隻小兔看見了,他想把肉騙掉。
小兔向小羊走去,說:「你好,小羊,我特想和你交個朋友,可以嗎?」小羊說:
「好哇好哇!'當它們一塊走時,小兔就猛的一跳,把肉搶走了。小羊被小兔騙了以後,心裡很難過。
這時,他看見一隻狗朝他走來,小狗一聞到小羊手裡的香水味,就很想把香水佔為己有,於是就誇獎小羊長得漂亮,小羊沾沾自喜起來,小羊和小狗成了好朋友。當小羊夜晚和小狗睡在一起時,小狗偷走了小羊的香水,小羊十分後悔。第二天,小羊在路上走著,看到了一隻獅子,他主動去和獅子交朋友。
可是獅子張開血盆大口想要吃掉它,在那危急時刻,小羊拿出了媽媽給他的鋤頭,向獅子挖去,獅子就飛快地逃跑了。
這個故事告訴我們,交朋友也要看看對方是誰。要交心地善良的朋友才會得到快樂!
4樓:匿名使用者
~~~~~~~~~~~~~~~~寫小學作文?我開學就高一樂....不過還是可以給你說個思路..
小貓,小狗,小雞是一對好朋友,某天,小狗和小貓吵架了,不說話咯。小雞就來勸。(小雞說的話寫一大堆)然後就和好了。
雖然這個題材有點老土,但是,應付小學老師就夠了如果是初中老師,那個動物就談理想如果是高中老師,就談人生......自己看著辦
看圖寫話公雞、兔子和猴子
5樓:武府小道
一天,小猴覺得在家裡呆煩了,便出來拜師學藝。
它先向小兔學寫字。可是過了不久,他覺得太累了,就不學了。
他又向公雞學唱歌,可是過不久,他覺得嗓子叫啞了,不想學了。
他再向小鹿學跑步,跑著跑著,它又感到厭倦了,便又不學了。
「本領比賽」在森林裡舉行了。最後,小兔獲得了書法冠軍的稱號,公雞獲得了唱歌冠軍的稱號,小鹿獲得了短跑冠軍的稱號。只有小猴什麼也沒有得到,他覺得慚愧極了。
這篇短文告訴我們什麼道理,這篇短文告訴我們一個什麼道理
這是一道小學試卷的題目,答案是 告訴我們應該講公德,敬老人,否則也會害了自己。簡單的說就是 人生只有一次,正所謂 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰 時間寶貴,我們要好好珍惜!我們要學會多方面思考,要培養髮散性思維,不能墨守成規 標準答案 告訴我們應該講公德,敬老人,否則也會害了自己。珍惜青春,要好好把...
《花鐘》告訴我們什麼道理,花鐘這篇短文告訴我們什麼道理
課文啟發我們陶冶美的情趣,激發學生熱愛大自然的思想感情,培養學生留心觀察周圍事物的習慣。花鐘 一文緊扣 細心觀察 這個主題。文章僅用3自然段將鮮花之美 花鐘之奇描述的生動形象 情趣盎然。全文可用一個字來概括 美。花兒美 花鐘美 插圖美 語言更美。尤其是課文第一自然段,用不同的說法描寫了一天之內不同時...
小鷹和小雞短文告訴我們什麼道理,小鷹和小雞的閱讀告訴我們什麼道理
我們應該給自己設定目標,並且為之奮鬥,不應該安於現狀 都是2條腿,2張翅膀,2個都可以吃的?小鷹和小雞的閱讀告訴我們什麼道理 答 這個故事告訴我們 想成功做一件事,就必須天天努力,天天嘗試,這樣才會成功。你好!這個故事告訴我們 學習沒有盡頭,應該不斷進取的道理。小鷹和小雞讀了短文,談談你的想法 這個...