1樓：月光楓影
1、分析：如果用一元的與2角的組合12元得一元的有10張，所以一元的小於10。
如果用一元的與5角組合12元得一元的有4張，所以一元的小於4。一元的取值範圍5--9。
設5角的有x個，一元的有a個。則：
0.5x+（20-a-x）0.2=12-a。0.3x=12-a-4+0.2a=8-0.8a=8（1-0.1a）。
3x=8（10-a），很顯然，只有當10-a是三的倍數，本題才有整數解。得a=7。x=8。
5角的有8張。
2、溶液的濃度=溶質/（濃質+溶劑）*100%。
用鹽水溶液分別解釋：
鹽為溶質，字面也可以理解：溶解在溶液裡的物質。
水為溶劑，劑，顧名思意是液體，物質溶解在液體裡形成溶液。
如果10克鹽溶解在90克水中，其濃度=10/（10+90）*100%=10%。
3、艾----南；南----田；田----何；何----艾。這是維一答案。
2樓：謎惑中
1.由於2角的肯定是5的倍數，五角的肯定是2的倍數，
設有兩角的5個，五角個數2x個，則：15-2x+1+x=12 ，x=4，則兩角的5個，五角的8個，一元的7個；
設有兩角的10個，五角個數2x個，則：10-2x+2+x=12，x=0，不符；
設有兩角的15個，五角個數2x個，則：5-2x+3+x=12，x=-4，不符。
2.濃度問題？？這個不用看書···想想就好：
（1）什麼溶在什麼裡面；
（2）所謂濃度，就是溶質在溶液中佔了多少，所以，溶質質量（扔進去的）除以總質量就好。
3 何同學和艾同學來了，南老師的學生沒來===》南老師對田同學；
何同學和艾同學沒有和艾老師一起來（而艾老師看起來很悠哉，說明他學生來了）===》何同學不是艾老師、南老師和何老師的菜===》何同學對田老師；
艾同學可憐的只有選何老師了；
南同學和艾老師一對好機油在旁邊偷笑···············
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3樓：粉粉的豬豬公主
1， different 改為
difference
2. go to 去掉
3. much改為more
4， coming改為come
5.good改為best
6. sheeps 改為sheep
7.to去掉
8. other改為others
4樓：匿名使用者
1 different----difference 用名詞 different是形容詞
2 he is going to shanghai tomorrow這個不解釋
3 much---more 應該用比較級
4 why not come 固定搭配why not do sth
5 one of the 應該加冠詞
6 sheep and cows sheep為單復同形7 hear birds singing 應該也是固定搭配8 show me another 就是這麼用 我也不知道咋解釋題還是自己多查上課的筆記好些
為什麼不會數學急急急求解答
上課認真聽講，課後多練習。數學 課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目 不包括老師的作業 數學成績的提高，數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此 良好的數學學習習慣包括 聽講 閱...
急急急急急急急急急急求解答，帶過程，寫好再給分
一 1.一下二上bai 2.對。因為du4次一個輪迴，餘zhi3就相當於是第三次的dao結果。版 二 0.3公頃權。1.8 2 0.9 0.9 3 0.3三 4200千克.50x38 1900 1900 10000 0.19 798 0.19 4200 四 2925米。65y 65x4 75y 75...
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你好，鎖屏的密碼忘記了麼，好好想一下，如果想不起來，關機，按住電源鍵加音量下鍵進入工程模式，選擇清除資料就好了。但是此操作會丟失你的資料。若您還有其他的問題諮詢，您可以進入oppo企業平臺向客服諮詢提問喔！求解答，高手解答 答案 b 秒殺技巧 a c兩項與原文內容相反 根據選項從弱排除d項，所以本題...