1樓：金老師家教中心
把孝心獻給父母，倡導敬老尊**德。百善孝為先，孝道是眾善之本。“把孝心獻給父母”，就是以尊老愛幼為核心，弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德，培養孝敬父母，尊敬長輩，善待老人的情感和意識。
開展“家家敬父母，人人做表率”優秀傳統教育系列活動，廣泛開展“小公民愛老敬老助老主題道德實踐活動”、“歡樂家庭”、“老少共建共享文明”、“我給媽媽洗一次腳”、“我和我的爺爺奶奶”、“幫孤寡老人做家務”等形式多樣的愛老助老活動，組織學生傳唱《常回家看看》，讓未成年人從小接受孝文化的薰陶，懂得“大孝尊親,其次不辱,其下能養”的道理。
把愛心獻給社會，營造助人為樂風尚。愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。“把愛心獻給社會”，就是以集體主義為核心，開展“人人愛社會，社會愛人人”實踐活動和“講守法、講責任、講奉獻、愛環境、愛勞動”實踐活動，組織傳唱《愛的奉獻》，弘揚助人為樂、相互關愛、與人為善、愛護公物的良好風尚，營造扶貧濟困、禮讓寬容的人際關係，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。
今年初，百年難遇的雪凝災害後，舉行了“災區向災區伸援手”的主題捐贈活動，在社會上引起強烈反響，受到《中國少年報》的專訪。
把誠心獻給他人，樹立誠通道德意識。三杯吐然諾，五嶽倒為輕。“把誠心獻給他人”，就是以誠實守信為核心，開展“誠實從我做起，信譽對待他人”活動，積極引導未成年人樹立“人無誠信不立”、“家無誠信不興”、“國無誠信不穩”、“世無誠信不寧”等誠信觀念，著力培育青少年誠實守信的品質。
在學校廣泛開展“建立誠信校園、培育誠信師生”活動，以誠信教育、誠信管理、誠信服務取信於學生和家長，取信於社會，營造以守信為榮，失信為恥的校園文化氛圍，多年來，沒有一名高考學生因為作弊而受到處理。舉辦“人人知誠信、人人講誠信”讀書、演講、故事會、辯論會等符合未成年人心理特點的系列活動，組織青少年學生傳唱《永遠是朋友》，引導未成年人從小養成講誠信的良好習慣。
把信心留給自己，樹立能行能幹信念。天行健，君子以自強不息。“把信心留給自己”，就是以自信自強為核心，通過開展自信、自強、自立等教育活動，培養未成年人堅定信心、艱苦奮鬥、不斷追求的品質，突出我能我行的時代特徵。
活動中，著重加強自強自主、立志成才精神的引導，充分發揮課堂的主渠道作用，在中小學生中組織傳唱《愛拼才會贏》，樹立“我能行”的目標，體驗“我能行”的過程，堅定“我能行”的信念，感悟“我能行”的意境。每年高考前夕，各中學都組織“高考?我能行”的主題班會和演講比賽，讓學生面對高考，充滿信心，走進考場，以優異的成績回報家長，回報社會，展現自我。
2樓：延瑞淵
把一切獻給父母，不管有多累也要不管有多累，也要把一切獻給父母，要多多重時間陪過我，一定要多多抽時間陪父母把
我願把衷心獻給祖國,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把關心獻給朋友,把信心留給自己。衷心地祝願所有的老師 10
3樓：
加油，我們都是一樣的心，可我卻做到說不出來，在這一點上，我輸給樓主了，祝願天下人能感受到樓主的心。。。
讚美母親的句子
4樓：快去學吧
1、母愛無私無聲，無邊無價。母
愛如泉，含蓄靜默而不張揚，點點滴滴都是對兒女的細心呵護；母愛如海，猶如澎湃洶湧的大海，滾滾波濤充溢的都是對兒女的深情厚愛！
2、母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。 母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是隻知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
3、母親，一個多麼平凡的名字呀！但每個人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛，是啊，母親為我們付出了那麼多，我們何曾為母親付出過呢？對，我們沒有，而母親卻一直在為我們付出，母親，你正如蓮葉，我們好比是那脆弱、嬌小的蓮花，除了母親，誰還會為我遮風擋雨呢？
5樓：匿名使用者
1、想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
2、母愛也是文學和**的永恆主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，餘韻綿綿。
3、母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4、母愛是一座高高的山。無論你有多大困難，她總是依靠的屏障。那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。
5、母愛是溫暖心靈的太陽；母愛是滋潤心靈的雨露；母愛是灌溉心靈的沃土；母愛是美化心靈的彩虹。
6樓：左壽青
可以說我的母親很慈善溫和，也可以用我的母親很很美麗很賢惠和職業的形容。
7樓：熱還買
媽媽，您是我避風的港灣；是我溫暖的大棚，是我遮風擋雨的大樹。
8樓：動腦筋小孩
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就象一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡； 母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱； 母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
失去了慈母便像花插在瓶子裡，雖然還有色有香，卻失去了根。
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。句子
9樓：羅家小娜
媽媽我愛你，我永遠愛你，愛到從地球到木星那麼遠
10樓：蓮花白
1.有人說,世界上沒有
11樓：空閒的迷茫者
1、母親是傘，是巨英，我們是傘下的孩子是英里的鉅子。 ——席慕容2、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。 ——英國3、母愛是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭
4、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。 ——高爾基5、無知是迷信之母。 ——巴爾扎克
6、人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。 ——紀伯倫
7、母親是最偉大的人。 ——眼古
8、母愛是世間最真摯的愛。 ——董寶平
9、母親是偉大的！ ——魯迅
讚美母親的詩句：
1、慈母手中線，遊子身上衣。——孟郊《遊子吟 / 迎母漂上作》
2、人家見生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》
3、搴帷拜母河梁去，白髮愁看淚眼枯。——黃景仁《別老母》
4、哀哀父母，生我勞瘁。——佚名《蓼莪》
5、愛子心無盡，歸家喜及辰。——蔣士銓《歲暮到家》
6、誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《遊子吟 / 迎母漂上作》
7、父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》
8、見面憐清瘦，呼兒問苦辛。——蔣士銓《歲暮到家》
9、慈母倚門情，遊子行路苦。——王冕《墨萱圖·其一》
《那一刻 我長大了》作文600字
12樓：從零開始
那一刻，變化無常，它可以使你哀嘆命運的不公，使你覺得自己在一瞬間長大了……
在那一刻,我記憶猶新，那是三年級的一個晚上，月光透過窗戶，流淌在我的書桌上和小床上，我對著窗戶做老師佈置的十來道計算題，我眼睛不時東張西望，忽然一個東西吸引了我的注意力，—爸爸工作用的計算器，放在我旁邊的桌子上，我躡手躡腳地走過去把計算器拿了過來，頃時，我的心忐忑不安，十分矛盾：“是用，不用，是用，不用…我猶豫了半天，我決定：用！
沒過五分鐘，十來道題全被我解決了，然後輕輕悄悄地把計算器放回原位，按照慣例，我得意揚揚地把作業拿去給爸爸檢查。
“咦？今天怎麼算得又對又快呀？”爸爸有些懷疑地說，“去把草稿本拿來我看看。
”這下我可驚呆了，我知道狐狸尾巴就快露出來了，急忙回上；“草稿本”哦！由於我嘛…今天做作業快，草稿本寫得很亂，所以…我把它…扔了。我隨意撒了個謊，以為能矇混過關，可爸爸緊追不捨，繼續說：
“仍了去給我撿回來。我活要見人，死要見屍！”爸爸的臉色變得嚴肅起來。
糟糕，我沒辦法了，只得假裝去找，心想：唉！你也真是的，硬要拿雞蛋去找石頭碰。
我知道事情已以經無可挽回了，“苦海無邊，回頭是岸”這句話又從我腦海裡閃過。我立即轉身，向爸爸坦白了真像，把事情的來龍去脈向爸爸複述了一遍，爸爸聽了，龍顏大怒，好像一頭髮怒的獅子，可怕極了，我瞪了我一眼，隨手撈起個東西就往我身上放…
事後,已是深夜,爸爸把我叫到他身旁,語重心長地問:”孩子,知道爸爸為什麼打你嗎?”
“知道”我低聲說,“不該用計算器。”
對，這只是其一，還有其二，你們是祖國的未來，長大後要把自己的血汗獻給祖國，為了達到目的，在學習上是來不得半點虛假的，只有腳踏實地，一步一個腳印地幹，才有希望達到光輝的頂點…
爸爸的一番話深深地印在我的心上.四年了,那一刻,我仍然沒有忘卻,因為它讓我長大了許多,懂得了許多。
我長大了
有時候，戴上耳機，聽一個人演繹著另一個人的故事，心會沒由來的一陣痛；有時，在熟悉的街口看到熟悉的背影，眼淚會漫上眼眶；有時候，突然覺得自己長大了……
總是想著自己成熟了，當命運開始真正的想你挑戰時，你才會發現，其實你還很幼稚。站在學校的牆角，參天的樹用濃密的樹蔭遮住了一片陽光，在地上投下了一片斑駁的影子。這個地方時被我叫做“祕密基地”的小花園。
每每來到這裡，總會覺得陽光是那麼柔和，那麼的捨不得離開。
終有一天，我又尋著從前的腳印來到這裡，就看見一群小孩子在這裡玩耍。天真活潑可愛。我在一旁看呆了，又想起自己的童年生活，有無比留戀。
突然，一個小女孩跑過來對我說：“姐姐，你買糖嗎？”她嘴裡含著一個棒棒糖含糊不清的對我說。
手上抓著一把奶糖，在陽光下發出刺眼的光。我愣了一下，隨即反應說：“好啊！
”她笑得像融化了的蜜。還有幾個小朋友在她的背後發笑，她回頭羞澀的瞪了那幾個人，小朋友們卻笑得更歡了。她接著說：
“我的好朋友病了，我準備賣糖，給她一束花。她看見了肯定會很高興的。”說了一大竄話，她的臉通紅通紅，愈發可愛。
我爽快的掏出所有的錢。不多，卻可以獻出自己的一份愛。她們高興的說了聲：
“謝謝！”就飛快的小兔子一樣向前奔去。
我抬頭望著湛藍的天空，有一種責任感浮現，那一刻，我覺得自己長大了，多了一種叫愛心的情感。
空氣中，瀰漫著野花香，一切肆意美好著。
我長大了
小時候，我非常的怕老師，見到了老師就像鼠見到了貓，總會絞盡腦汁的想辦法逃掉他。
我怕老師完全是小時候爸媽給我帶來的影響，那時我很渴望上學，便悄悄的瞭解許多關於學校的事情。尤其是關於老師的。老師教我們知識，老師知識淵博，老師受人尊重和愛戴。
在我心中老師就是神，想像著自己有一天也能成為老師。然而爸媽總在我不聽話的時候說：“上學了老師會懲你，你會很慘很慘，並且舉好多的事例。
我不再覺得老師是神，而是很可怕，跟魔鬼一樣。
有一次我戰勝了我的恐懼，那年，學校新來了個老師，教我們數學。我每天負責收發作業本，第一次，我抱著作業本，像被什麼推著一樣走在老師辦公室的路上，好不容易到了辦公室門前。
我抬頭看看門號，好希望，好希望我看錯了，或者或者那根本不是不是數學老師的辦公室，我偷偷的朝裡面瞄了一眼，老師明明在裡面呀！不對，可能我眼花了吧！我又朝裡面看了一眼，還是數學老師呀！
我在門口徘徊著，心想進去吧，不敢；不進去吧，只有二十幾分鍾就要上課了，心裡說不出矛盾。
眼看要上課了，抱著本子直跺本子直跺腳，我突然想到了什麼，急忙跑回教室，結果我失望極了。本想找她幫忙，她最喜歡和老師一起了，可她沒在。我苦叫著：
“我得罪誰了，怎麼這麼命苦”！沒辦法，我又走到了那個鬼地方。我對自己說：
“一、二、三後就過去。”於是我數著“
一、二、三”剛想進去，腳像被什麼彈回來似的，糟了！糟了！只有兩分鐘就要上課了，這可怎麼辦。
哎！拼了，我把心提到了嗓子眼，提起了千斤重的腳…老師看到了我,我的心撲通、撲通的跳過不停，我想我要窒息了。
老師衝我笑了笑說：“以後要快點兒，不然上課會遲到。”我不知道說什麼，我…我…我…聲音小得我自己都聽不見，叮…上課了，老師讓我去上課，跑出了辦公室，我內心一陣輕鬆。
這一刻我似乎用完了我一輩子的力氣，交個作業本，有了整整二十分鐘，現在想來我自己都不相信。
我發現老師很和藹，不是爸媽說的那樣，對於第二次，第三次…我覺得沒什麼了，一切都習慣了，我不怕老師了，老師依舊是我心中的神，是我心中最偉大的
看來，我長大了！
不 把學識獻給自己的祖國，才有價值，我是中國人，我要為祖國盡力，「獻」的意思是指
貢獻竭盡全力 沙百孓。歹 8二元奴三。又兀么eeq乞 不，把把學識獻給自己的祖國，才有價值。我是一箇中國人，我要為祖國盡力 要讀出 的語氣 不，把把學識獻給自己的祖國，才有價值。我是一箇中國人，我要為祖國盡力 要讀出 堅定自豪 的語氣 不把學識獻給自己的祖國永遠不會遺憾我是一箇中國人我要為祖國盡力這...
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紙船 冰心 我從不肯妄棄一張紙，總是留著 留著 疊成一隻只很小的船 祖國媽媽我愛你，詩歌集體朗誦稿，要適合小學二年級的學生朗讀.祖國媽媽，我愛你 康 橋爺爺問我 祖國在 我說 天安門 媽媽又問 祖國在 我說 在北京 媽媽說 祖國在我們腳下 我說 我飛到天上呢 媽媽說 祖國在我們頭頂 我問爺爺 祖國到...
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