1樓：匿名使用者
邏輯在mba綜合試卷中是非常重要的部分，大概佔整個卷面的40%，在mba邏輯中考生很容易在這一部分拉開差距。在mba邏輯選擇題中既涉及到基本的概念理論，又有不少綜合分析和實際應用的題目，是測試考生髮現問題、分析問題、解決問題的綜合能力的一種題型。其選項的設定又可根據意圖靈活設定干擾項，因此考生應在平時有針對性地加強這一方面的訓練。
如何提高邏輯的正確率，中公管理人為廣大考生提出以下兩點建議並舉例說明：
(1)培養對命題人意圖的敏感性，找對做選擇題的方法。
一般來說作選擇題的方法有很多，其中最為重要的是直接法和排除法。對於概念型的題目，只要平時複習認真、基本理論掌握紮實，一眼就可以看出正確答案，不必再看其他選項，節省出時間，這也正是直接法的優勢所在。但是在mba管理考試中，這樣的題目不會太多。
對於那些綜合分析型的題目來說，就需要採用排除法，將一部分明顯錯誤的選項排除掉，以增加做出正確選擇的機率。
(2)可以參考以下步驟進行解答：
先審題，搞清楚題目考的是哪一類知識、哪一個問題，也就是確定所測試的是什麼概念和知識。然後選答，可以用直接法確定的，只需直接選擇即可。如果對答案仍無把握，則進入下一步驟。
接下來是排錯，把錯誤的選項排除掉，如果只剩下一個備選項，則為正確答案;若剩餘的選項不止一個，則進入最後一步。最後是擇優，在剩餘的選項中，選擇一個最接近提議的作為答案。
例題1：一個足球教練這樣教導他的隊員：「足球比賽從來就是以結果論英雄。
在足球比賽中，你不是贏家就是輸家;在球迷的眼裡，你要麼是勇敢者，要麼是懦弱者。由於所有的贏家在球迷眼裡都是勇敢者，所以每個輸家在球迷眼裡都是懦弱者。」
以下哪項是上述論證所必須假設的?
a.在球迷看來，球場上勇敢者必勝。
b.球迷具有區分勇敢和懦弱的準確判斷力。
c.球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者。
d.即使在球場上，輸家也不是區別勇敢和懦弱的唯一標準。
e.在足球比賽中，贏家一定是勇敢者。
【答案】a。解析：題幹中從「所有的贏家都是勇敢者」推出「每個輸家都是懦弱者」，還必須假設a項作為前提。
如果該項為假，則意味著「有些勇敢者不勝」，等價推出可得「有些輸家是勇敢者」，即「有些輸家不是懦弱者」。題幹中的結論「每個輸家都是懦弱者」可以換位為「每個輸家都不是勇敢者」。這樣可以看出，「勇敢者」這個概念由不周延變得周延，違反了詞項推理的要求。
a項「勇敢者必勝」等價於「勇敢者都是贏家」，詞項「勇敢者」是周延的，所以，a項正好可以作為假設加到題幹中，從而保證題幹論證的成立。
例題2：開學初，某學院發現有新生未到網路中心辦理註冊手續。
如果上述斷定為真，則以下哪項不能確定真假?
ⅰ.該學院所有新生都未到網路中心辦理註冊手續。
ⅱ.該學院所有新生都到網路中心辦理了註冊手續。
ⅲ.該學院有的新生到網路中心辦理了註冊手續。
ⅳ.該學院的新生王偉到網路中心辦理了註冊手續。
a.ⅰ、ⅱ、ⅲ和ⅳ。
b.僅僅ⅰ、ⅲ和ⅳ。
c.僅僅ⅰ和ⅲ。
d.僅僅ⅰ和ⅳ。
e.僅僅ⅱ和ⅲ。
【答案】b。解析：選項ⅰ不能確定真假，因為「有新生未到網路中心辦理註冊手續」，不一定「所有新生都未到網路中心辦理註冊手續」。
選項ⅱ一定為假，因為該項說「所有新生都到網路中心辦理註冊手續」與題乾斷定「有新生未到網路中心辦理註冊手續」之間具有矛盾關係。選項ⅲ不能確定真假，因為「有新生未到網路中心辦理註冊手續」，不一定就「有新生到網路中心辦理註冊手續」。選項ⅳ不能確定真假，因為「有新生未到網路中心辦理註冊手續」，有可能「所有新生都未到網路中心辦理註冊手續」，所以不一定就「該學院的新生王偉到網路中心辦理註冊手續」。
例題3：關於甲班體育達標測試，三位老師有如下**：
張老師說：「不會所有人都不及格。」
***說：「有人會不及格。」
王老師說：「班長和學習委員都能及格。」
如果三位老師中只有一人的**正確，則以下哪項一定為真?
a.班長和學習委員都沒及格。
b.班長和學習委員都及格了。
c.班長及格，但學習委員沒及格
d.班長沒及格，但學習委員及格了。
e.以上各項都不一定為真。
本題考查的是對當關係推理中的下反對關係。張老師的話「有些人及格」和***的話「有些人不及格」為下反對關係，二者必有一個為真，所以真話在它們之中。王老師的話為假。
由王老師的話假，可以推出班長和學習委員至少有一個不能及格，於是***的話為真，而張老師的話為假，即所有人都不及格。當然，班長和學習委員也都不及格了。注意，不能選c和d。
因為王老師的話「班長和學習委員都能及格」為假，即「班長和學習委員至少有一個不能及格」，但不一定就是班長沒及格，所以不能選d;也不一定就是學習委員沒及格，所以不能選c。
本試題也可以這樣來理解：張老師的話和***的話為下反對關係，二者必有一個為真;***的話「有些人不及格」和王老師的話「班長和學習委員都能及格」也是下反對關係，必有一個為真，所以***的話必然是真的。這樣，張老師的話「有些人及格」必然為假，即「所有人都不及格」，當然，班長和學習委員都沒及格。
例題4：在改革開放的中國社會，白領階層以其得體入時的穿著、斯文瀟灑的舉止，在城市中逐漸形成一種新的時尚。張金力穿著十分得體，舉止也十分斯文，一定是白領階層的一員。
下列哪項陳述最準確地指出了上述判斷在邏輯上的缺陷?
a.有些白領階層的人穿著也很普通，舉止並不瀟灑。
b.有些穿著得體，舉止斯文的人並非從事令人羨慕的白領工作。
c.穿著舉止是人的愛好、習慣，也與工作性質有一定的關係。
d.張金力的穿著舉止受社會時尚的影響很大。
e.白領階層的工作性質決定了他們應當穿著得體、舉止斯文。
【答案】b。解析：本題題幹由「張金力穿著十分得體，舉止也十分斯文」推出「一定是白領階層的一員」其中的假設是「所有穿著十分得體，舉止也十分斯文一定是白領階層的一員」，那麼只要有一個符合條件卻不是白領階層一員就是對「所有」的否定。
2樓：
總體來說，mba邏輯考試考的是對各種資訊的理解、分析、推理、論證，以及解題速度和解題策略，而不是難度，因此題目難度不是很高，只要掌握一定的解題技巧就可以迎刃而解。很多人覺得邏輯難是因為我們沒有學習過這個科目，而且剛開始做題時常用慣性思維去思考問題，導致解題速度慢且錯誤率高。
mba邏輯考題考試中的邏輯題目涉及兩種形式，一種是形式邏輯，一種是論證邏輯。
形式邏輯基本就是套公式了，「如果。。那麼」，「只要。。就」，你想如果你把複雜的語言都換成這樣的公式，那麼這類題該有多麼的通俗簡單。
論證邏輯具體題目有假設，支援，反對，評價等問法。最關鍵的是要找到「原因—結果」或者是什麼導致了什麼，能將兩者清楚的分開來，然後再分析它們之間的聯絡，也能輕鬆的解題。
關於邏輯的複習建議：看教材和考試大綱，系統瞭解邏輯的基本知識，概念和解題方法後，開始做試題，以歷年真題為主，邏輯題一定要多練才能出感覺，題目做多了再加上一些技巧，自己也能總結出屬於自己的一套判斷方式。有條件的話可以選擇一個輔導班，因為初期可能把自己繞進死衚衕走不出來，那輔導班老師多年的技巧可以更有效的幫助你。
參考資料：hzmba
如何提高申論答案的正確率,如何提高gmat數學正確率？
這個需要自己多研究一下歷年申論的答題技巧和模式，然後自己多總結歸納 不斷練習才有效果的。這很難說，還是要考自己平時積累，練習！考的是綜合能力。建議你去公考社群 qzzn等論壇去看看，裡面都有很多資料，考生的經驗總計 技巧等！祝你成功！多看看書，多練習唄。我也覺得挺難得。如何提高gmat數學正確率？1...
如何在英語考試中提高選擇題正確率
小事情1 單詞的和短語搭配的積累。立足你所學的教材，要了解和掌握單詞的基本用法，包括詞義和詞性，然後掌握它的固定搭配，最後查查有沒有什麼特別用法，還要不斷擴大詞彙量。2 語法的掌握。要學會把各個語法的知識靈活聯絡起來。3 也要加強一些考生的技巧，比如在考試時，遇到不會的題，儘量用排除法，增加準確率。...
如何快速記憶並提高做題正確率，如何提高做題速度和正確率
1.難題筆記 將每次考試和平時作業遇到過的難題記下來，謄錄或者貼上到一個專用的本子裡，每道難題旁邊標註上要害難點，解題思路和要領，並列出該題可能的若干種變化形式。此外還可以憑據難題的性子做歸類，同型別的難題見得多了，就不會在考試解題時因無法將題與知識線索對應上，而無所適從了。2.錯題筆記 制止在同樣...