1樓：匿名使用者
9個的總成本=9*11=99
增加了99-80=19
就是邊際成本b
2樓：匿名使用者
選b。邊際成本mc（q）=)=△tc(q)/△q=(9*11-80)/(9-8)=19
西方經濟學問題
3樓：石又又
1、主要是每單位產品指的是什麼不確定（比如是公斤、克、噸、瓶、箱、件等）2、因為導致國家採用配給的政策來抑制物價爆漲的原因就是供不應求（供給小於需求），所以只有根據需要曲線來合理配給，從而消除某區域供給和需求的不合理的情況。
西方經濟學的三個基本問題是什麼
4樓：哭著說愛你
1、生產什麼以及生產多少。由於資源有限，用於生產一種產品的資源越多，用於生產另一種產品的資源就越少。人們必須選擇生產一種產品需要多少資源，以及生產其他產品需要多少資源。
2、怎樣生產，在決定生產什麼的前提下，如何利用有限的資源實現最有效的生產，以及如何生產手段來生產產品和服務。不同的生產方法和資源組合可以相互替代。同一產品可以有不同的資源組合（勞動密集型方法、資源密集型方法和技術密集型方法）。
3、為誰生產。也就是說，我向誰分發產品。這對於需要它們的消費者來說是很自然的。在經濟學中，用於生產的資源是有限的，因此，最有效的資源配置應該通過上述決策來實現。
擴充套件資料
在這三個問題中，市場需求決定生產什麼，技術資源和其他制約因素決定如何生產，**決定誰生產。「誰生產」是指生產的產品和服務如何分配給社會上的各個群體和個人。誰將享受經濟活動的成果？
社會產品如何在不同的居民之間分配？如何在人與人之間分配產品，根據什麼原則，分配產品的機制，如何把握分配數量的限制等。
把經濟學的基礎看作是一般意義的生產發展，而不是生產關係的客觀發展。 實際上，西方經濟學的理論中存在著大量沒有明確標明的種種隱含假設，而這些假設幾乎全都是遠離現實的。這就構成了批判的依據。
正是出於對範疇批判和範疇生產工作統一性的堅持，其對物象邏輯形成了內部批判。
5樓：化工儀表交流
1.生產什麼以及生產多少。生產電視還是生產電腦、生產大炮還是生產黃油（希特勒的選擇是：寧要大炮不要黃油）；生產多少臺電視機、多少臺電腦，用多少資源生產大炮，用多少資源生產黃油。
2.怎樣生產，用什麼樣的方法來生產這麼多的產量與勞務，與生產方式，技術水平直接有關。
3.為誰生產。生產出來的產量和勞務用什麼樣方式分配到社會的各個成員中，即怎樣分配。
西方經濟學除了上述的三個基本問題外，還研究以下三方面的內容：
社會稀缺的資源是否得到充分使用。
社會資源總量的變動。
貨幣的穩定性。
經濟學有一套以數量分析為特徵的分析方法。主要有：實證分析法、邊際分析法、均衡分析法、靜態分析法、比較靜態分析法、動態分析法、長期與短期分析法、個量與總量分析法等。
一、實證分析法：
經濟學中的實證分析法來自於哲學上的實證主義方法。實證分析是一種根據事實加以驗證的陳述，而這種實證性的陳述則可以簡化為某種能 根據經驗資料加以證明的形式。在運用實證分析法來研究經濟問題時，就是要提出用於解釋事實的理論，並以此為根據作出**。
這也就是形成經濟理論的過程。
二、邊際分析法：
是利用邊際概念對經濟行為和經濟變數進行數量分析的方法。所謂邊際，就是額外或增加的意思，即所增加的下一個單位或最後一個單位。在經濟學分析中，簡單地說，邊際是指對原有經濟總量的每一次增加或減少。
嚴格地說，邊際是指自變數發生微小變動時，因變數的變動率。
三、均衡分析法：
均衡本來是物理學概念。引入經濟學後均衡是指經濟體系中各種相互對立或相互關聯的力量在變動中處於相對平衡而不在變動的狀態。對經濟均衡的形成與變動條件的分析，叫做均衡分析法。
分為區域性均衡分析和一般均衡分析
區域性均衡分析法，是在不考慮經濟體系某一區域性以外的因素的影響的條件下，分析這一區域性本身所包含的各種因素相互作用中，均衡的形成與變動的方法。
6樓：匿名使用者
三個基本的經濟問題：（1）生產什麼，（2）如何生產，（3）為誰生產。
7樓：故園籬笆
1、資源稀缺
2、效用遞減
3、均衡為上
8樓：匿名使用者
「生產什麼」,「如何生產」和「為誰生產」。
西方經濟學問題
9樓：琞咫惪
第一題 選c 需求為正抄雙曲線說明該商品襲的價bai格彈性為單位彈性，也du就是說**的變化與需zhi求成同比
dao例變化 因此總花費是不變的 這種商品在現實中一般不存在，是一種理論上的情況
第二題 當需求曲線是向右下方傾斜的直線時，從左往右的**彈性由0增加到無窮大，而對於**彈性小於1也就是缺乏彈性的商品來講，提**格能提高收益，對於**彈性大於1也就是富有彈性的商品，**下降在一定程度上會提高總收益。 這個問題就可以從**彈性的變化上來理解
西方經濟學問題？
10樓：茂金嬴子默
你難道沒學過求導、求微分嗎？dq/dm就是以m為自變數求微分。m=100q^2，所以q=（m/100）^1/2
所以dq/dm=1/(20m^1/2)
所以e=(m^1/2)/20q
當m=6400，q=8
所以e=0.5
11樓：荊鷗翦溫韋
這種說法是片面的。從西方經濟學的觀點，固然經濟人是自私的，但社會物質財富是完全可以被創造出來的，經濟活動並非是零和遊戲。毋用說全球化時代的經濟學更強調合作共贏。
西方經濟學問題
12樓：聲峰扶雁卉
第一題選c
需求為正雙曲線說明該商品的**彈性為單位彈性，也就是說**的變化與需求成同比例變化
因此總花費是不變的
這種商品在現實中一般不存在，是一種理論上的情況第二題當需求曲線是向右下方傾斜的直線時，從左往右的**彈性由0增加到無窮大，而對於**彈性小於1也就是缺乏彈性的商品來講，提**格能提高收益，對於**彈性大於1也就是富有彈性的商品，**下降在一定程度上會提高總收益。
這個問題就可以從**彈性的變化上來理解
13樓：樊霞律春
通過徵稅來提高汽油**,由於**上升就會減少對石油消費；所得稅的辦法退還給消費者
消費者的實際收入提高就會提高其消費水平，就是自己畫一個圖分析收入效應和替代效然後會得到一個總效應。才有希克斯分析法來分析，通過收稅前後的預算線
校正預算線（補償預算線）效用線來分析。其實個是能達到節約石油的目的的。
西方經濟學的問題 35
14樓：匿名使用者
1ed=(3.6-3)/（3900-4000)=0.006(因為彈性都取正值，我這裡沒發打絕對值符號)
設需求函式為q=ap+b
則 3a+b=4000
3.6a+b=3900
則a=166.7 b=3500
(這資料似乎不是很對誒，一般不會有這樣除不盡的情況)2、式子中怎麼會有q3、q2，不是完全壟斷嗎？
後面的好像也有這些問題。你題目是不是不太對啊
西方經濟學問題？
15樓：管理學大辭典
由ed/es=cs/cd（ed代表需求**彈性，es代表供給**彈性，cd代表消費者承擔成，cs代表生產者承擔，），消費者與生產者各自承擔稅負的大小和需求**彈性和供給**彈性成反比例關係。即需求彈性較大的時候，生產者承擔的多；供求彈性較大的時候，消費者承擔更多。
由題：當供給曲線不變，成本增加，****，需求曲線彈性變大，需求量減小，形成新的**均衡，生產者很難把成本轉移到消費身上。一定是生產者承擔更多，消費者承擔較少。
當需求曲線不變，面對不同彈性的供給曲線，同樣的成本增加，消費者對漲價不太敏感，故消費者承擔的多。
16樓：匿名使用者
一點都不好，只以為自己很強烈
西方經濟學問題
17樓：零售領域
第一題a選項沒錯，只要邊際成本高於平均成本，平均成本就是上升趨勢。
第二題，資本**下降，廠家在勞動力和資本之間進行選擇的時候會較之前更傾向於選擇資本。而縱軸表示資本，曲線自然會更加陡峭。生產的資本密集性就是單位產量的資本消耗吧，資本消耗越多，產品就越是資本密集型的~
西方經濟學問題，西方經濟學的問題
西方經濟學指產生並流行於西方國家的政治經濟學正規化，狹義指西方資產階級政治經濟學正規化，廣義包括馬克思主義政治經濟學正規化。西方經濟學與東方經濟學是不同的經濟學正規化。西方經濟學主要是正規化概念，而不僅僅是地域慨念。改革開放以來流行中國的新自由主義經濟學也屬於西方經濟學。西方經濟學即被運用於西方市場...
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達到均衡的條件是x和y的邊際效用相同，然而x的邊際效用大於y的邊際效用。為了減少x的邊際效用，增加y的邊際效用。需要增加x的購買，減少y的購買，原因在於邊際效用遞減。關於西方經濟學的一道題，求解答！題目如下 1 已知 qx 200 qy 500,所以px 1200 py 800 x的需求彈性ed d...
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應該是 之和等於mc，因為對於公共物品來說，總需求曲線的推導跟普通商品不一樣。對於同一需求量t，消費者願意付的 之和等於mc時，收益才最大化。w 100 150 200 t 2t t 450 4tmc d t w dt 450 8t mc 100 t 43.75 西方經濟學的一個問題，求詳細解答 這...