1樓:志骰
人常說「覆水難收」,說出去的話收不回來,不過寫了錯字還是可以用塗改液進行改正的,而很久以前那個用毛筆寫字的、沒有塗改液的年代,聰慧的古人也自有妙計。
歷史上之「錯別字」
康熙五十年間,康熙帝曾為承德避暑山莊親手題寫匾額,「避」字右邊的「辛」下部明目張膽地多寫了一橫,工匠照此鑿刻的匾額至今還掛在正宮內午門中門上方。
該匾額被今天的人譽為「天下第一錯」,後世專家結合歷史,猜測康熙帝是故意多寫一橫,為其想出各種不得不錯的、符合身份地位的原因。
不過,唐代大書法家歐陽詢在《九成宮醴泉銘》中也寫過「避」字,確如康熙帝一樣多寫一橫。該寫法有使字形美觀之說,也有其他不可得的原因。
明開國皇帝朱元璋和馬皇后的合葬陵墓明孝陵,其保護碑上「明孝陵」中的「明」字,和濟南市「大明湖」中的「明」字,均被寫成了「?」。日、月為「明」,變成了目、月為「?
」,私以為書寫之人想說的是:缺少了太陽(日),是否還有朗朗乾坤?
這些和現代書寫不一樣的所謂「錯別字」,其背後的原因的確值得我們深思。
書寫界不成文的改錯方法
古人在進行書寫活動之時,自有一套不成文的改錯處理方法。
非正式書寫場合,在錯字右邊點兩個、三個或四個點,或在右側寫一小小的「卜」字,就表示該字不算入正文,不要了,很少直接塗抹;如果是漏字或掉字,在上一字的右下角處補上即可。
正式書寫場合,一般會先打草稿後進行抄寫,以保證卷面乾淨整潔。
不過,據說書法大家王羲之、顏真卿之流,會直接在錯別字上寫字覆蓋,或者大筆一揮直接劃去,沒辦法,字好的人就是這麼任性!
雌黃=塗改液,**寫錯塗**
其實,古人在錯別字的修改上,也有一個終極祕密**,那就是雌黃。
《白蛇傳》裡的白娘子誤喝了雄黃酒而顯出真身,直接嚇壞了許官人,雄黃酒就是由雄黃泡製而成。
在礦物界,雄黃還有個伴侶叫做雌黃,兩者是共生礦物,還有個很浪漫的稱號叫做「礦物鴛鴦」。
雌黃在書寫界,絕對可以稱得上是「術業有專攻」。
沈括在《夢溪筆談·卷一·故事一》中記載:
「館閣新書淨本有誤書處,以雌黃塗之。嘗校改字之法:刮洗則傷紙,紙貼又易脫,粉塗之則字不沒,吐數遍方能漫滅。唯雌黃一漫則滅,仍久而不脫。古人謂之鉛黃,蓋用之有素矣。」
看來古人在改錯字上沒少下功夫:刮洗傷紙、貼紙易脫、用粉繁瑣,只有雌黃,輕輕一塗就能書寫,還經久不脫,在書寫改錯界無往而不勝。
雌黃的其他功效
除了用作書寫塗改之外,雌黃還有更多其他用途。
雌黃為色澤明亮的黃色,所以也被用作繪畫顏料。
比如聞名遐邇的敦煌莫高窟壁畫,使用的黃色顏料裡就有雌黃的存在;在西方,雌黃也被碾碎當做顏料用於畫畫。
雖然因其有毒性、與石墨及銅基顏料不能很好共存等原因,被鎘黃和其他染料代替,但我國國畫創作依然使用雌黃。
雌黃味辛,平,有毒,入肝經,可用作殺蟲、解毒、消腫等,在古醫書上也有藥用記載。
《神農本草經》中說雌黃「主惡創頭禿痂疥,防毒蟲蝨,身癢,邪氣諸毒。煉之,久服,輕身增年不老。生山谷。」
不過,《中華人民共和國藥典》已經不再將雌黃列入中藥材名錄,在現代醫療活動中,已經很少見到雌黃的使用記錄。
雌黃衍生品:信口雌黃
晉·孫盛的《晉陽秋》中記載:「王衍,字夷甫,能言,於意有不安者,輒更易之,時號口中雌黃。」
西晉人王衍喜歡老莊學說,每天都談老莊玄理,但往往前後矛盾,漏洞百出,別人指出他的錯誤他也滿不在乎,甚至不假思索隨口更改,這就像雌黃隨意塗改錯誤一樣,大家就說他是「口中雌黃」。
《顏氏家訓》中也有「觀天下書未遍,不得妄下雌黃」的說法。雌黃可用作隨意塗改,可你連天底下的書都沒有看過來,就不要自作聰明隨口亂講了。這就是「信口雌黃」一詞的由來。
我們也不得不感慨,雖然「礦物鴛鴦」都有殺蟲解毒之作用,但相對於只能用作檢測白娘子的雄黃而言,雌黃還是更勝一籌。
畢竟,雌黃不僅是書寫界改錯的技術擔當,更是言談界衡量言論的一把尖刀!
2樓:魚二姐冷知識
古代時候沒有塗改液,那寫錯字了可怎麼辦呢?聰明的古代人想出了不同的方法來解決這個問題。用刀子,用鉛粉,用雌黃,可謂是想盡一切辦法。
如何正確的學習?
3樓:匿名使用者
一、保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?
四、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。
這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
4樓:莘芳懿輝嘉
要不要聽聽魔鬼學習法
? 語文:全在平時的積累,老師講的你要聽,古文、古詩要全部背下來(背考綱要求的,你可以問老師),作文要多練,可以是不是寫篇作文給老師看
,叫他點評一下。
數學:基礎非常重要,當然題海戰術是很有效果的,老師講的題目都是有代表性的,要全部會,不會就問,還有就是多做題
,《中考攻略》你可以看看
。英語:除了儘量得多背單詞和語法外,沒有捷徑。
化學:化學最簡單,每節課都要聽,聽好每一個細節,課堂的全會了,你就可以拿滿分!!
物理:記住全部的定理
公式 結論
就行了,多做題。
歷史、政治:這兩個一起說
,是因為這兩顆都一樣,就是背老師叫背的全記下來就行了!!
這是最笨也是最有用的
望採納謝謝
5樓:賈悅和風豐
學習要安排一個簡單可行的計劃,
改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,
考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心
先把書看透,基礎佔試題的百分之80,而稍微難點的只佔百分之10,剩下會有一道難題,但一般有2至3問,第一問都很簡單,步驟清楚一般都會給分,這麼看來基礎是最重要的,所以考試前不要硬攻難題,沒什麼幫助,最好是把經常遇到的題型溫習一下,考試一般都會考平時常見的題,因為經典嘛~大部分參考書都有的題就該關注!
考試主要是把書讀薄~~把書知識點的定義弄懂~~應為很多都是圍繞定義出的題,再把筆記從到到尾看一遍~~
這樣你的學習效率就能打打提高
6樓:桓倩麗塞津
高效聽課方法:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法:
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。
總結提升方法:
一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。
四是要通過總結,確定下階段的努力方向。
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修正液的主要成分及危害 修正液中含有鉛 苯 鋇 甲基環乙烷 二氯乙烷等對人體有害的化學物質,應謹慎使用。修正液如被吸入人體或粘在 上,將引起慢性中毒,從而危害人體健康,如長期使用此類產品,將有可能破壞人體的免疫功能,更為嚴重是可能會導致白血病等併發症。塗改液揮發是會通過呼吸道被人體吸收,從而造成神經...
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古人寫錯字的話,當然也會有他們的一套辦法。現在社會發展的非常快速,無可避免地,很多學生在寫字時也會出現錯別字,但也不用擔心。因為市面上有許多針對錯字所發明的塗改液,只要將塗改液塗在錯字上面,等它幹了之後再次書寫正確文字即可,可以說塗改液的發明,大大方便了學生以及教育工作者。但放在古代,古人寫錯字的話...