1樓：xm_普通生
寫在前面：有專家統計過，真正適合學習奧數的小學生，只佔5%，這是從天賦方面來衡量奧數的學習，但是，如果從小升初擇校方面來談小學生奧數，那情況便有所不同。
小學一年級學奧數會不會太早？
小學一年級學奧數還尚早，不論是學習習慣還是學習方法，都需要全面的培養和正確的引導。可以從二年級再開始打算。二年級的孩子好奇心強，思維活躍，接受能力強，接受速度快，小學二年級，在整個學習階段都佔有著非常重要的位置。
家長們都知道小樹要修，孩子要教的道理，正因為孩子小，我們才能更好的引導孩子形成良好的思維習慣和學習態度，學習奧數確實有益於開發孩子智力。
小學奧數的體系比較完整，較早學習奧數，更能為孩子之後的學習打下堅實的基礎。如果不早些讓孩子學習，只能等到以後通過短訓課讓孩子學習這些，那麼家長無形中在給孩子施壓，因為起步晚而落後的孩子，在後期是要加倍努力來趕超的，這難道不是給孩子施壓嗎？
快樂學習，作為頭腦競賽的奧數也是一種開拓思維的方式，是比較高階的，比較深層次的思維訓練，雖然是數學，卻能夠讓孩子看到事物的更多方面。如果我們撇除奧數的功利性，純粹看其思維訓練的意義，那也是很有價值的。
三年級是學習奧數最適合的年級
三年級的兒童，已經有一定的識字基礎和數學計算能力，一些兒童對於數學的興趣已經開始顯現，理解問題和分析問題的能力也在增長，長時記憶能力有顯著的提高；這時大多數的兒童在學習奧數的過程中，會表現出極大的學習興趣，對於知識的理解開始登上新臺階。奧數世界趣味無窮，當學習了一個階段後，學習的信心都會有很大的提高，這時奧數的學習會使學生感到開闊了視野，並可彌補了普通課堂上知識的不足，滿足孩子對於普通課堂上的知識「吃不飽」的情況。
從現行的各種奧數課本的知識編排體系上看，三年級是一個最重要的階段。三年級的學生已經學習了各種奧數的基礎知識：包括整數的各種簡便計算及其運算定律、平面幾何圖形的各種計數方法和規律、各類典型應用題的特徵和解題方法等，尤其是各類典型應用題的特徵和解題方法，那是差不多從小學一直到初中乃至高中階段各類應用題的基礎，對於整個數學學習都有著極其重要的作用。
無怪乎有的奧數老師說，「如果學習奧數不學三年級的課程，你就很難真正走進奧數的殿堂」。從此，可以看出奧數課本三年級課程的重要。可以這麼說：
只從學習奧數三年級的課程起，你才是真正開始了學習奧數。
還有一些奧數學習建議，你可以搜尋《小學一年級要不要學奧數》這篇文章看下。
2樓：匿名使用者
【專題奧數沒必要】
有沒有必要對孩子經行奧數專題培訓？提到奧數，很多人都會想到一個字「難」！其實，教科書已經綜合考慮了這個問題，有適當的奧數題，如「雞兔同籠」、「最小公倍數」、「工程」、「行程」、「追擊」、「圖形」等等。
正常情況下，只要把教科書上的奧數題弄懂、吃透就行了。只是很多人沒有注意，或者認為教科書上的題目不是太難而已。奧數確實能提到開發孩子智力的作用。
有的人認為，對孩子進行奧數專題培訓，肯定是利大於弊的。但這要看孩子的自身情況而定。畢竟，「專題奧數」在難度上遠遠大於教科書中的奧數，在對孩子進行奧數專題培訓的過程中，如果發現孩子有厭學的情緒，最好立即停止奧數專題培訓，否則會適得其反，誤了孩子。
3樓：彬彬有禮
是的，你應該從一年級就抓起奧數了，像人大附中、十一學校這些好中學，奧數不好是上不了的。像一年級奧數學的一筆畫、數圖形這些知識點，別覺得看起來簡單，長大了都是很有用的。學了奧數就一定要堅持下去，持之以恆。
寧可語文、英語都不好 ，數學奧數也一定要抓起來。等五六年級的時候，要多去參加希望杯、華盃賽、走美杯等數學競賽，如果取得了一等獎2等獎的話，去好中學面試的時候，也一定會考慮錄取你的，而且也能加分。我建議學奧數去學而思、高思這樣的培訓機構學，不要去小學校自己開的輔導班學，那些輔導班都是害人又騙錢的。
學奧數也能鍛鍊自己的思維和邏輯能力，對以後的學習也很有幫助。最後，祝你學習進步！
4樓：金麟本是池中物
培養孩子一定要帶著正確的目的和方向。學奧數為了什麼？最好的結果不過是全國一等獎保送一個985名校，但其中付出的艱辛（天才除外）比正常考上名校難得多！！！
如果只是為了家長的面子，我是不推薦學奧數的，不只是現在，以後也不用學。
5樓：匿名使用者
可以接觸一下奧數方面的知識，從日常生活和簡單入手。先可以口頭出題，培養他對數學的學習興趣和思考問題的習慣就好了，不需要面對課本及課堂。
小學生學奧數有必要嗎？
6樓：融虹英獨峰
我從小學一年級開始學奧數，現在初三，在年級數學都是很拔尖的。就是說奧數這個東西還是要看興趣的，如果孩子有興趣，那麼學學也無妨。畢竟小學還是要輕鬆很多，如果到初中再學就有些晚了。
奧數對於開拓學生的思路，給初中打基礎能起到不小的作用。同時很多學校把它看成是選拔孩子的工具，如果學了的話在小升初的時候比不學的佔優勢。但是如果要學最早從小學二年級開始，不要像我一樣，這個東西確實累人，如果孩子興趣不大還是不要學了，對邏輯思維能力要求很高。
7樓：
小學五年級孩子有沒有必要學奧數不能一概而論，奧數指的是奧林匹克數學競賽或數學奧林匹
克競賽，現在小學階段的奧數實際上是一些難度大一些的數學題，通常比普通數學要深奧些，學奧數對青少年的腦力鍛鍊有著一定的作用，可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊。但不是對每一個學生都有作用，對於數學基礎好，對數學有興趣的學生，學習奧數會開拓思維，增進智力，效果顯著。對於數學成績一般的學生，會難聽懂、壓力大、沒興趣，效果差，這樣的同學不建議去學奧數。
8樓：之湘稱曉博
作為一個小學學過奧數的人，我說幾句，其實，沒必要，小學奧數等你上了初中就知道，都是初中可以學到的，之前我們是，初二後期老師會給你總結這些不是公式的公式，你就會發現，這就是你學的奧數，什麼首項，末項，項數，後期老師會總結，當然，這要看老師，有的老師會讓你死背公式，反正在我看來，是不用
9樓：師兄大大
「公式能夠記住，在平時的練習中也能夠給出答案，但唯獨就是在正規的考試中始終無法下筆，一場考試下來，全部卡在奧數的解答上，考試成績也不理想。」
其實這就是典型的對於奧數知識點的掌握沒有過關，雖然平時能夠做出題目，但都是記住了書本上的例題的。再加上就是平時對於奧數這類題型的練習還是太少了，以至於在考試中遇到稍微改變一點的題目就不知道怎麼去解答。
唯一的方法還是要多練，老話說：「讀書百遍其義自見」。在數學的學習中也是這個道理，一定要多加練習。
10樓：定書雙台山
我是一個五年級的學生，我的媽媽既給我報了奧數，也給我報了華數。
我媽媽說，興趣是培養出來的。我剛開始很煩，後來在幾次奧數小比賽中我沒考好，就知道了奧數的重要性。我想，您只要讓她知道奧數的重要性，就不會讓她產生畏懼心理了，試試吧。
我覺得，您的做法不是特別正確。
一個五年級學生
11樓：禾旭炎夙智
學奧數主要是活思維，如果你的成績很好，學學奧數很好。但是，如果你的數學不好，就建議報興趣數學，最好不要報奧數。因為奧數本來就很難，你學校的東西都還不會，就學奧數，會使孩子更加厭倦奧數，起到反作用。
而且，學奧數最好
二、三年級再學。一年級可以買書自己在家裡教孩子學。
希望能對您的選擇有所幫助，謝謝。
12樓：匿名使用者
看個人的，有的家長覺得有必要它就有必要，因為考試從來都是不考奧數的，奧數只是會提高一下孩子的計算能力而已，但我覺得還是可以讀的，提高計算能力也是一件好事。
13樓：學英逸應嬌
首先對奧數要有正確認識，不是說奧數就是很深奧的，一般人都不懂的東西，不管是在每個年級，都可以在每個年級所應掌握的基礎上進一步的拓展，訓練思維，這對學生是很有好處的，不過不一定非要報什麼培訓班，可以自己買一些配套的書自己輔導，時間長了，孩子的思維自然會得到發展。
14樓：任祺暢沛珊
我曾經聽過一位北大的教授的講座！談到奧數問題，要不要學。他意思說，奧數對孩子一點用處也沒有，但是訓練奧數，可以提高孩子
思維能力
。我理解
這句話的涵義是:奧數可以學，但不能去過分強調孩子一定要把奧數學好學透。一道奧數題讓孩子自己去思考，去尋求解題方法，這對孩子有幫助的！
15樓：這不是度娘嗎
如果想要鍛鍊孩子思維方式，開發多方位思考問題能力，還是很有必要學習的，但是如果基礎很差，平時課本知識掌握不好還是先把基礎知識補上來比較好，根據不同情況讓孩子去學。我想讓孩子接觸一下看看，但是又不想報輔導班，最近自己在某條上跟著文竹說數學的老師學習瞭解一下，然後自己教孩子呢，看他學的怎樣再做決定
16樓：匿名使用者
有必要的，奧數包含了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過學習奧數，可以幫助孩子開拓思路，提高思維能力，進而有效提高分析問題和解決問題的能力，與此同時，智商水平也會得以相應的提高，也可以為中學學好數理化打下基礎。有條件的話還是讓孩子學一個比較好！
17樓：深圳奧數培訓網
雖然小學階段學的某些內容，比如抽屜原理等，可能以後在初中甚至高中的課本里都根本不可能接觸到，但是我們學習的其實是一些思想方法，更具體的說，是培養一種解決問題的能力。
奧數好的孩子基本都考進了最好的初中，而且在班中大部分也都是拔尖的，不敢保證所有科目都優秀，但至少理科是比較好的，這些學生有更大的機會進好高中甚至名牌大學。為什麼呢？因為小學奧數學的好，初中的數理化基本上不用下太大功夫。
因為知識雖然是新的，但學起來的難度比我們的奧數簡單的多，而那些沒學過奧數的同學可能就比較吃力。
初中裡數學佔兩門課的時間，我們省下這兩門課的時間去多背些英文單詞，多看看語文等，學習成績當然會比較好，學習起來也比較輕鬆。
2奧數不是苦差事，關鍵是學習的方法
小學階段開始學習奧數，不僅是積累知識提高成績，更關鍵是掌握學習的方法，也有利於其他科目的學習，奧數學得好其他科目的成績也不會太差。同時，一些興趣愛好，比如**、體育等，都要多培養多參加。
18樓：匿名使用者
很有必要，我跟大家說，奧數呢其實是很難，比如六年級的舉一反三奧數書就有一道關於高中數學理論的題，等差數列裂項相消，因為中國的私立學校經常考這些題，所以有些學生家長就說「簡直破天荒一樣」。就是因為沒有訓練奧數，而且中國的私立學校不回教孩子奧數題，不像公辦學校，只有靠自己，補習是沒有用的。
小學一年級奧數試題，小學一年級奧數題
有紅黃兩種玻璃球一堆，其中紅球個數是黃球個數的1 5倍，如果從這堆球中每次同時取出紅球5個，黃球4個，那麼取了多少次後紅球剩9個，黃球剩2個？假設x次。5x 9 4x 2 1.5,x 6.所以取了6次後紅球剩9個，黃球剩2個。這不像是一年級奧數題目。答 設取了x次 取出紅球5x個還剩9個，紅球共取5...
小學生應該學奧數嗎,小學生學奧數有什麼好處
如果時間抄和經濟條件允許襲 的話，還是bai建議去學，好多du 家長說學奧數沒什zhi麼用，其實這是很片面的說dao法，學奧數不僅可以鍛鍊邏輯思維能力，對以後上中學或大學的學習都有很大的幫助。也可以增加孩子的自信心。學習過奧數的孩子在上了中學以後對解答理科問題尤其是數學問題有很寬的思路。奧數培養的就...
小學生有必要學習奧數嗎？怎麼學？能自學嗎
小學生學習奧數有二個目的 1 為小升初，拿華杯 創新杯等全國性盃賽1 3等獎，有機會被一些重點初中錄取 擇校 2 學習奧數，可以拓展孩子的思維，奧數的思維方式，與課標 小 初 高中 有差異，課內教學，即使到大學，也不一定能全面接觸到奧數思維。所以數學沒有天份的孩子，若是有機會學習一些奧數知識，對他後...