1樓:汐媽養_小
7。冬天父親給我們兄弟三個夾豆腐吃;在冬天看妻子三個帶著微笑等著我吃飯
8。(1)好 常常微微一一這些疊詞體現了父親對我們的慈愛,洋溢著濃濃親情
9。冬天很長但並不冷很寂寞 來形成對比,反襯我們一家人親情的溫馨和可貴
10。和冬天的清冷寂寞形成對比,反襯家庭的溫馨親情的可貴我好辛苦打的字 給我分啊!!!
2樓:睫毛噙不住淚水
1.文中記敘了發生在冬天裡的那兩件事情?請用簡潔的語言概括。
2.第二段中臺州的冬天有什麼特點?作者為什麼有這樣寫?
3.文中最後一句說:「無論怎麼冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。」對這句話應該怎麼理解?
1. ①童年和父親、兄弟圍著小洋鍋吃白煮豆腐。 ② 與妻子在臺州生活。
2. 我認為(1)表達效果更好。因為第(1)句描寫父親的動作與神態更細緻、更傳神、更加體現父親對我們的愛。
3. 台州的冬天是即便是真冬天也並不冷。這樣寫是想表現他們在那裡人生地不熟,又遇到這些發生在冬天裡的事,洋溢著濃濃的親情,溫暖著「我」的心。
4. 冬天,只有一家人的親情才顯得很溫暖、溫馨
3樓:手機使用者
1. ①童年和父親、兄弟圍著小洋鍋吃白煮豆腐。 ② 與妻子在臺州生活。
2. 我認為(1)表達效果更好。因為第(1)句描寫父親的動作與神態更細緻、更傳神、更加體現父親對我們的愛。
3. 台州的冬天是即便是真冬天也並不冷。這樣寫是想表現他們在那裡人生地不熟,又遇到這些發生在冬天裡的事,洋溢著濃濃的親情,溫暖著「我」的心。
4. 冬天,只有一家人的親情才顯得很溫暖、溫馨。
4樓:匿名使用者
1.文中記敘了發生在冬天裡的那兩件事情?請用簡潔的語言概括。2.比較下面兩個句子,你認為那句表達效果更好?請說明理由。
3.第二段中臺州的冬天有什麼特點?作者為什麼有這樣寫?
4.文中最後一句說:「無論怎麼冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。」對這句話應該怎麼理解?
1. ①童年和父親、兄弟圍著小洋鍋吃白煮豆腐。 ② 與妻子在臺州生活。
2. 我認為(1)表達效果更好。因為第(1)句描寫父親的動作與神態更細緻、更傳神、更加體現父親對我們的愛。
3. 台州的冬天是即便是真冬天也並不冷。這樣寫是想表現他們在那裡人生地不熟,又遇到這些發生在冬天裡的事,洋溢著濃濃的親情,溫暖著「我」的心。
4. 冬天,只有一家人的親情才顯得很溫暖、溫馨
5樓:派大星不開心
冬晚吃白煮豆腐;冬晚遊西湖;在臺州過冬。
《冬天》朱自清,閱讀答案!
6樓:匿名使用者
參***
1、(1)兒時的
冬天,「我」和家人圍著「小洋鍋」吃白煮豆腐。(2)在杭州時的一個冬天,「我」與友人遊西湖。(3)在臺州時,「我」與家人過了一個溫暖的冬天。
2、選擇一系列的動詞,運用動作細節描寫,表現出父親濃濃的愛子之情。(從分析父親形象的角度作答亦可)
3、承上啟下;外邊是冬天,而家裡是春天,表現出家中的溫暖、作者對家的牽掛,以及作者對已故妻子的思念之情。(作用記1分,含意記2分)
4、主旨句:無論怎麼冷,大風大雪,想到這些,我心中總是溫暖的。(1分)感受:
畫面一示例:每次放學回家,母親都在村口迎接我,問寒問暖。我感受到母親對我的深切關懷。
畫面二示例:同學劉兵耐心勸我戒掉了網癮,是我的一位諍友。可是他隨父母去了遙遠的南方,我對他懷有無限的思念。
畫面三示例:一對以販小菜為生的小夫妻,早出晚歸,形影不離,他們是幸福的。(3分,能緊扣某一幅畫面的主題,從親情或友情或愛情的角度舉例談感受即可)
7樓:匿名使用者
你好,我是速讀協會會員,很高心為你解答。我的回答裡面雖然沒有《冬天》朱自清的閱讀答案,但是我可以教大家做閱讀理解的方法和提高閱讀能力的方法,這才是大家需要的。
1、閱讀能力是一個籠統的概念,閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等,語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
2、培養閱讀能力,首先要掌握科學高效的閱讀方法,也就是練習快速閱讀(速讀),其次養成閱讀的習慣,多讀多練。閱讀能力是需要從小培養的,快速閱讀是一種科學、高效的讀書方法,它啟用我們的「眼、腦」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式。最終實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。
具體練習可以參考:《精英特速讀記憶訓練**》,《精英特快速閱讀記憶訓練》是我們協會認可的,安裝軟體即可進行試用訓練,我自己練習過的,用正式軟體堅持每天練習一個多小時,15-30個小時,閱讀速度差不多能提高5-10倍的。 提高閱讀能力,培養讀書興趣,讓閱讀成為習慣,對於提高自己的認知和思考不無裨益。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,特別閱讀記憶差的,我建議學習一下精英特,精英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步!
望好評採納。
8樓:琳斕
1、(1)兒時的冬天,「我」和家人圍著「小洋鍋」吃白煮豆腐。(2)在杭州時的一個冬天,「我」與友人遊西湖。(3)在臺州時,「我」與家人過了一個溫暖的冬天。
2、選擇一系列的動詞,運用動作細節描寫,表現出父親濃濃的愛子之情。
3、承上啟下;外邊是冬天,而家裡是春天,表現出家中的溫暖、作者對家的牽掛,以及作者對已故妻子的思念之情。
4、主旨句:無論怎麼冷,大風大雪,想到這些,我心中總是溫暖的。感受:
畫面一示例:每次放學回家,母親都在村口迎接我,問寒問暖。我感受到母親對我的深切關懷。
畫面二示例:同學劉兵耐心勸我戒掉了網癮,是我的一位諍友。可是他隨父母去了遙遠的南方,我對他懷有無限的思念。
畫面三示例:一對以販小菜為生的小夫妻,早出晚歸,形影不離,他們是幸福的。
9樓:匿名使用者
2、選擇一系列的動詞,運用動作細節描寫,表現出父親濃濃的愛子之情。(從分析父親形象的角度作答亦可)
3、承上啟下;外邊是冬天,而家裡是春天,表現出家中的溫暖、作者對家的牽掛,以及作者對已故妻子的思念之情。(作用記1分,含意記2分)
4、主旨句:無論怎麼冷,大風大雪,想到這些,我心中總是溫暖的。(1分)感受:畫面一示例:每次放學回家,母親都在村口迎接我,問寒問暖。我感受到母親對我的深切關懷。
10樓:幻夢靈雪之翼
我也不怎麼知道。我也在查。
冬天 朱自清 的閱讀答案
11樓:百度使用者
1.文中記敘了發生在冬天裡的那兩件事情?請用簡潔的語言概括。
2.第二段中臺州的冬天有什麼特點?作者為什麼有這樣寫?
3.文中最後一句說:「無論怎麼冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。」對這句話應該怎麼理解?
1. ①童年和父親、兄弟圍著小洋鍋吃白煮豆腐。 ② 與妻子在臺州生活。
2. 我認為(1)表達效果更好。因為第(1)句描寫父親的動作與神態更細緻、更傳神、更加體現父親對我們的愛。
3. 台州的冬天是即便是真冬天也並不冷。這樣寫是想表現他們在那裡人生地不熟,又遇到這些發生在冬天裡的事,洋溢著濃濃的親情,溫暖著「我」的心。
4. 冬天,只有一家人的親情才顯得很溫暖、溫馨。
12樓:霧瀾·暗月
19.文章敘寫了哪三件事?請分別用一句話加以概括。(4分)
20.談談你對文中劃線句子的理解。(4分)
①這並不是吃飯,只是玩兒.
. ②似乎台州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。
21.請簡要分析文章最後一段在全文中的作用。(4分)
22.本文在寫作手法上有何突出特色?請結合文章內容談談它對你的寫作有何啟示。(6分)
19.(4分)父親為孩子夾豆腐 冬夜與朋友泛舟西湖 一家人在臺州過冬(答對一
點得l分,答對兩點得3分,答對三點得4分)
20.(2分)①該旬寫出了冬天父子一起吃豆腐帶給自已的無窮樂趣和家庭的溫馨。
(2分)②該句寫出了在臺州的冬天裡家人相互牽掛其樂融融的溫暖親情。(意思對即面
21.(4分)在結構上總結全篇,把上面三件看似毫不相干的事情緊密地統一起來(2分),
在內容上點明主旨,寫出了「我」在冬天感受到的溫暖。(2分)
22.(6分)參***:寫作手法上①全文運用反襯手法,以冬天的嚴寒反襯親情、友情
的溫暖如春。
②運用細節描寫。文章運用生動形象的筆觸描繪了三個生活場景,歷歷在目,親情
友情難忘,極富表現力。(可結合具體語段作詳細分析。如「父親得常常站起來,微
微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣裡伸進筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的
醬油碟裡」,在這個細節裡,從中體會到的是父親濃濃的愛意。 「我們都不大說話,
只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。p君『喂』了一卜,才抬起眼皮,看見他在微
笑」,多麼平和,多麼溫馨。 「有一回我上街去,回來的時候,樓下廚房的大方窗
開著,並排地挨著她們母子三個;三張臉都帶著天真微笑的向著我」,讓人想到家人
的牽掛和肩頭的責任。點明特色得2分,具體分析得2分;啟示略,言之成理即可,2分)
13樓:我乃炎之十月
1.文中記敘了發生在冬天裡的那兩件事情?請用簡潔的語言概括。
2.第二段中臺州的冬天有什麼特點?作者為什麼有這樣寫?
3.文中最後一句說:「無論怎麼冷,大風大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。」對這句話應該怎麼理解?
1. ①童年和父親、兄弟圍著小洋鍋吃白煮豆腐。 ② 與妻子在臺州生活。
2. 我認為(1)表達效果更好。因為第(1)句描寫父親的動作與神態更細緻、更傳神、更加體現父親對我們的愛。
3. 台州的冬天是即便是真冬天也並不冷。這樣寫是想表現他們在那裡人生地不熟,又遇到這些發生在冬天裡的事,洋溢著濃濃的親情,溫暖著「我」的心。
4. 冬天,只有一家人的親情才顯得很溫暖、溫馨
lz選我!!!
14樓:糖果屋的孩紙
1. ①童年和父親、兄弟圍著小洋鍋吃白煮豆腐。 ② 與妻子在臺州生活。
2. 我認為(1)表達效果更好。因為第(1)句描寫父親的動作與神態更細緻、更傳神、更加體現父親對我們的愛。
3. 台州的冬天是即便是真冬天也並不冷。這樣寫是想表現他們在那裡人生地不熟,又遇到這些發生在冬天裡的事,洋溢著濃濃的親情,溫暖著「我」的心。
4. 冬天,只有一家人的親情才顯得很溫暖、溫馨。
朱自清的《冬天》閱讀理解,朱自清的《冬天》的閱讀題
1 豆腐雖不是什麼美味佳餚,卻能使我們驅走冬天的寒意,更體現了父子之間的愛,使作者回憶那溫馨的天倫之樂。2 這裡強化渲染了清幽寧靜,映襯出友情的悠遠流長。平和沖淡才是一種永恆。這是一幅無聲的畫面,卻勝似有聲的世界。文章題目 叫 冬天 似乎和主題沒有關係,這個看似隨意的題目卻使得文章更有韻味。也許,只...
冬天朱自清閱讀理解答案豆腐養在鍋裡
豆腐養在鍋裡,用擬人的手法,寫出了豆腐的形態和對豆腐的喜愛。表達了作者對過去的深切懷念。說起冬天,忽然想到豆腐。是一 小洋鍋 鋁鍋 白水煮豆腐,熱騰騰的。水滾著,像好些魚眼睛,一小塊豆腐養在裡面,嫩而滑,彷彿反穿的白狐大衣。鍋在 洋爐子 上和爐子都薰得烏黑烏黑,越顯出豆腐的白。這是晚上,屋子老了,雖...
朱自清《春》閱讀理解!急急急,朱自清的《春》閱讀答案急急急急!!!!
不好,因為這一文是寫春天的美麗生機,這三個字生動的表現了,春天的繁花似錦,生機勃勃。也說明了作者對春的花朵的喜愛之情.不好,這三個字生動形象的表現了春天的生機勃勃。也說明了作者對春的喜愛之情。朱自清的 春 閱讀答案 急急急急!1 春天像一個入學的新生,來到了新的環境,感受著新的變化 2 在不被察覺的...