1樓：求手冊求手冊
1. 第①段中「一個年輕男孩教會」的是 _______________
2.第②段中「救援的划艇與洶湧的海浪搏鬥」一句在文中的作用有：
（1）（2）
（3）3. 第④段中的「應聲而出」的表達作用是 _______________
4.第⑤段中「扮演我們的角色」中的「角色」是指 _______________
5.第⑤段中「漢斯吻了他的母親」中的「吻」一詞表現了：
（1）（2）
6.第⑥段中，為什麼「對漢斯的母親來說，比永久還久」？
__________________
7.對漢斯的行為談談你的見解：
海中救援 答案：
1．全世界懂得無私奉獻的報償 2．(1)突出漢斯的精神 (2)救援工作的困難 (3)反映母親擔心的原因 3．突出漢斯參加救援的堅決 4．自願救援隊員 5．（1）安慰母親，不要為他擔心 (2)突出漢斯去救援的決心 6．突出母親擔心漢斯回不來，表現了母親對兒子的愛 7．因為漢斯有無私奉獻的精神，所以，他哥保羅也被他成功救回。
2樓：反反覆覆都是人
1．全世界懂得無私奉獻的報償 2．(1)突出漢斯的精神 (2)救援工作的困難 (3)反映母親擔心的原因 3．突出漢斯參加救援的堅決 4．自願救援隊員 5．（1）安慰母親，不要為他擔心 (2)突出漢斯去救援的決心 6．突出母親擔心漢斯回不來，表現了母親對兒子的愛
3樓：泡沫之夏
少了一個，第⑤段中「漢斯吻了他的母親」中的「吻」一詞表現了：
4樓：手機使用者
全世界懂得無私奉獻的報償
5樓：匿名使用者
海中救援
①幾年前，在荷蘭一個漁村裡，一個年輕男孩教會全世界懂得無私奉獻的報償。
②由於整個村莊都靠漁業維生，自願緊急救援隊成為重要的組織。在一個月黑風高的晚上，海上的暴風吹翻了一條漁船，在緊要關頭，船員們發出s?o?
s的訊號。救援隊的船長聽到了警訊，村民們也都聚集在小鎮廣場上望著海港。當救援的划艇與洶湧的海浪搏鬥時，村民們也毫不懈怠地在海邊舉起燈籠，照亮他們回家的路。
③過了一個小時，當救援船穿過迷霧出現時，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當他們精疲力盡地抵達沙灘後，自願救援隊的隊長說，救援船無法載走所有的人，留下了一個，要是再多裝一個，救援船就會翻覆，所有的人都活不了。
④忙亂中，隊長要另一隊自願救援者去搭救最後留下的那個人。16歲的漢斯也應聲而出。他的母親抓著他的手臂說：
「求求你不要去，你的父親10年前在船難中喪生，你的哥哥保羅3個禮拜前就出海了，現在音訊全無。漢斯，你是我唯一的依靠呀!」
⑤漢斯回答：「媽，我必須去。如果每個人都說：
『我不能去，總有別人去！』那會怎麼樣?媽，這是我的責任。
當有人要求救援，我們就得輪流扮演我們的角色。」漢斯吻了他的母親，加入隊伍，消失在黑暗中。
⑥又過了一個小時，對漢斯的母親來說，比永久還久。最後，救援船駛過迷霧，漢斯正站在船頭。隊長把手圍成筒狀，向漢斯叫道：
「你找到留下來的那個人了嗎?」漢斯高興地大聲回答：「有!
我們找到他了。告訴我媽，他是我哥保羅!」
1. 第①段中「一個年輕男孩教會」的是
2. 第②段中「救援的划艇與洶湧的海浪搏鬥」一句在文中的作用有：
（1）____________________________________
（2）____________________________________
（3）____________________________________
3. 第④段中的「應聲而出」的表達作用是________________________
4. 第⑤段中「扮演我們的角色」中的「角色」是指____________
5. 第⑤段中「漢斯吻了他的母親」中的「吻」一詞表現了：__________________
（1）____________________________________
（2）____________________________________
6. 第⑥段中，為什麼「對漢斯的母親來說，比永久還久」？
7. 對漢斯的行為談談你的見解：
海中救援
1. 全世界懂得無私奉獻的報償
2. (1)突出漢斯的精神 (2)救援工作的困難 (3)反映母親擔心的原因
3. 突出漢斯參加救援的堅決
4. 自願救援隊員
5. （1）安慰母親，不要為他擔心 (2)突出漢斯去救援的決心
6. 突出母親擔心漢斯回不來，表現了母親對兒子的愛 7. 略
《海中救援》閱讀短文答案
6樓：麴淼歷穰
1．全世界懂得無私奉獻的報償
2．(1)突出漢斯的精神
(2)救援工作的困難
(3)反映母親擔心的原因
3．突出漢斯參加救援的堅決
4．自願救援隊員
5．（1）安慰母親，不要為他擔心
(2)突出漢斯去救援的決心
6．突出母親擔心漢斯回不來，表現了母親對兒子的愛
7樓：蔚晴虹渠花
1.第①段中「一個年輕男孩教會」的是
2.第②段中「救援的划艇與洶湧的海浪搏鬥」一句在文中的作用有：
3.第④段中的「應聲而出」的表達作用是
4.第⑤段中「扮演我們的角色」中的「角色」是指5.第⑤段中「漢斯吻了他的母親」中的「吻」一詞表現了：⑴⑵6.第⑥段中，為什麼「對漢斯的母親來說，比永久還久」？
7.對漢斯的行為談談你的見解：
2.第（1）題教會的是：遇到危險人人都要有無私奉獻的精神，要有責任感。
第（2）題作用是：環境描寫烘托當時惡劣的環境和危險的程度。
第（3）題表達的作用是：突出漢斯無私奉獻的精神。
第（4）題「角色」是指：自願去救他人，例行自己的責任。
第（5）題「吻」一次表現了漢斯對母親的不捨，對母親無盡的愛，還有對母親的歉意。
第（6）題因為他擔心漢斯的安危，害怕再失去這唯一的親人盼望兒子快點回來的急切心情。所以她感覺比永久還久。
第（7）題漢斯是一個有責任，無私無畏，一心為他人著想的人。
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