1樓：匿名使用者
在美好的四年時光中，我認識了一位語文老師。她至今仍不時浮現在我的腦海裡，向我微笑。她長著一對炯炯有神的眼睛，卷卷長髮纏繞在胸前，中高的個子，經常穿條黑白相間的花裙子。
這就是我二年級的語文老師——王老師。
老師對我們很負責任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地練字。不知不覺間，老師踏著輕盈的腳步來到我的身旁，她俯下身，注視著我寫的字，這時恰巧我也練完了字，手有些痠痛，正想找老師評價一下呢。
我抬起頭正迎上老師慈祥的目光，我心裡倍感暖暖的。老師彎下腰，和藹地說：「樑宇琪，你的字寫得真漂亮，就是這個「額」字呀，左半邊有些偏大」。
我馬上意識到了錯誤，仔細看了看書，發現了不足之處。老師挽著我的手，撐在我的背上，她的飄飄長髮，從我的頭上滑落，柔柔的，軟軟的，讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。然後，老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個「額」字，隨後輕輕拍了拍我的後背，像在告訴我以後要留意每個字的結構。
從此，每當我寫字時，時常會回想那溫暖的一幕，以致現在練就了一筆好字。
老師也很嚴厲。有一次做練習題時，我做錯了一道題，老師狠狠批評了我並用嚴厲的目光告訴我，馬虎錯題是決不應該的。現在，我已經養成了認真的習慣，無論做什麼作業，都會很仔細檢查，以致考試中我從沒有再因為馬虎錯題。
我知道這與老師平時對我們的嚴格要求是分不開的，我感謝我的老師。
老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我愛我的老師
2樓：似茗
人的一生會遇見很多的老師，時間久了有的老師就會在腦海中消失，然而有的老師卻會永遠留在自己的心中，就像我心中的那位老師一樣永遠也不會把她忘記。
她，我的小學老師，一個個子大約156釐米的女人，她對她的學生永遠不會討厭，永遠只有愛，就像對自己的孩子一般。
離開小學已經4年了，也就有4年沒回過小學去看看了，很早就想知道她現在過得還好嗎？可是一直苦於沒時間回小學去，這次因為媽媽工作的關係得於回那裡去一次，於是就開始期盼見面的情形，老師會不會認不出我了？會不會已經不在那兒了？
會不會……哎！做在車上一直都在想萬一見不到老師什麼辦那？不，應該能見到的，才4年啊，她應該不會走的。
安定了自己胡思亂想的心又開始再想見到了自己該說些什麼啊！還不等自己回過神，就已經到站了，匆匆的下了車卻不知道該往**走了？不是自己忘記了路，而是這裡的變化太大了，以前的小路已經變成柏油馬路了，兩旁的田地也換成了高樓，沒有一點過去的印記了，我開始著急了，怎麼辦？
難道就要這樣錯過嗎？不，我不幹，我一定要找到那裡，曾教導我成才的地方，匆忙和媽媽講明原因就獨自在這不大的成的穿梭著，不知道自己到了哪兒，不知道自己是不是迷路了，就這樣走到了一個菜市場，看看時間已經10：00了，哎！
老師你到底在哪兒？我有些急了，走了怎麼久卻連自己現在在哪兒都不知道，這可怎麼辦？有點想放棄了轉身想要離開這陌生的地方。
天空很晴朗但是卻不是我現在的心情，叫賣聲，換價聲，聲聲如耳，卻在這時讓我有中想哭的感覺。「你這菜怎麼賣啊？」一聲陌生又熟悉的聲音喚起我的失落，那，那不是老師的聲音嘛。
我心一喜回過頭一看，眼前的人讓我那一點希望又成空，忘著這位阿姨的背影眼睛裡有個東西在打轉，但還是被我壓回去了。
良久我準備離開眼睛在這大地上掃視了一下，咦？！那個人？！這是錯覺嗎？
不，我的第一神經告訴我這不是幻覺是真的，我看見老師了。這次是真的錯不了的，是她，是老師。我不知道自己怎麼從這些擁擠的人們之間穿過去的，走到老師身後想叫她，喉嚨卻不知道被什麼東西堵住叫不出來了。
只好呆呆的站在老師的身後，想等老師發現在她背後有一個丫頭在等她的發現。
「哎！姑娘，請讓一讓啊，讓一讓。」一個渾厚的男聲音在我身後響起，不過好感謝他，因為老師也回過頭來了。
她一臉的陌生樣讓我有點失落，老師真的不記得我了，我張大渴望被老師記起的眼睛忘著她，一會兒「同學，你擋著大叔的路了。」老師一臉的微笑，好像唯恐把我嚇著似的，我急忙讓開路對老師說：」老師，您不記得我了？
我是您的學生啊？您忘了？」老師看著我一會兒好象陷入了沉思，我知道她在回想眼前著位有些莽撞的丫頭是她認識的嗎？
「老師我叫……」我提醒著老師，然後只見老師的臉上露出了我好久沒見過的笑容，說：「你就是那個……的丫頭？！」好明顯的一句話，老師還記得她最愛叫我丫頭，好高興，我點頭，想搗蒜一樣，「是，我就是那個丫頭啊，老師您記起了，我好高興。
」現在的心情早忘了該怎麼形容了，一臉幸福的表情是最好的解釋。
……老師非要我去她家吃午飯，而我也正想和；老師多帶會兒於是沒有拒絕，老師拉這想當年一樣邊說話邊買菜，我靜靜的回答著老師的問話，靜靜的看著老師，還是以前的個頭，以前的步伐，咦？老師頭晌怎麼有白髮拉？！「老師你很辛苦，是嗎？
」我有些心疼老師，這麼好的老師上天卻這麼殘忍，讓時間見證老師的年紀。「老師現在又教6年紀拉！」原來這樣，以前也是這樣，一到6年級老師都會很累很累，開始那時老師也沒白髮呀？
「哎」老師在嘆息？！「老師您怎麼拉」我擔心的問道一定是這些小傢伙讓老師繁了。「現在這些小還可沒你們那時好帶啊？
」老師靜靜的說著。
……又見老師，很高興也很想哭，為什麼老師現在會有這麼多的煩惱？她還30不到呢！卻已有這麼多的白髮，老師啊老師我該怎麼做才能幫您？老師現在會因為他們而熬夜嗎／答案是肯定的。
……又見老師，卻讓我更難受，以前自己也很讓老師頭疼，老是在老師不注意就突發狀況，給老師一個措手不及。現在想想那時的自己好壞。
……老師，您應該上幸福的，有您好的學生為您祈禱，願您一生平安，您是最好的。
寫我的老師作文600字左右，要寫出老師的特點，中間要多次出現老師的外貌描寫，（參考《一面》）謝謝！
3樓：陳春豔
我的老師-初中人物描寫作文
4樓：留下一片林
我的班主任陶老師是一位待人誠懇、十分關心同學的好老師。她留著一頭短髮，身體微微發福，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，不論是上課還是跟別人講話總是細聲細語，叫人聽起來很舒服，大家都很喜歡她。
記得二年級時，學校要搞一次「六一」文藝表演活動，我們班的同學聽到這訊息後，高興得手舞足蹈。班主任陶老師說：「搞這次活動，全校要舉行一次大合唱，最多唱兩首歌，我們就唱《紅星歌》和《種太陽》吧，現在，我們把桌子搬到後面去，開始排練。
」「口野！」一陣歡呼聲，打破了室內的寧靜。桌子搬到了後面，老師給我們排好了隊形，選了指揮，老師就給我們教歌了。
正當我們唱得起勁兒時，突然「眶啷」一，聲，意想不到的事發生了：只見我的好朋友——任怡昏倒了！老師趕忙從講臺上走下來，急切地問：
「怎麼了，」「老師，我……我難受！」任怡說著，臉上的表情很痛苦。我清楚地看見任怡的眼睛裡噙滿了淚水。
老師二話沒說，抱起任怡就往校醫務室跑，看老師著急的樣子，就像是自己的女兒病了。在醫務室裡，老師忙前忙後，一會兒向大夫講述病情，一會兒又給任怡倒水服藥，直到任怡的病情好轉，老師才鬆了口氣。我心想：
老師真像媽媽。
「六一」那天，我們穿著節日的盛裝去禮堂表演。結果，我們得了全年級第一名，我看見老師笑了，我也為老師的辛勤付出感到欣慰。
老師不但在日常生活中關心我們，而且在學習上對我們也很關心。聽寫時，老師發現誰有錯，就指出並改正，同學遇到難題時，老師就不厭其煩地給我們講解。
這就是關心我們的好老師
老師作文600字（要寫清老師的外貌、特點、喜好、性格） 10
5樓：匿名使用者
***是我們班的數學老師。
她有著一張和藹可親的面龐，總是那麼笑意盈盈的。
從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。
她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑，因為她年輕，所以，我們都叫她小***，不過，有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。
小***長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張櫻桃一般能說會道的小嘴。小***梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
我的老師作文600字。仿寫魏巍的《我的老師》。 速度啊！！！！！！！
6樓：wuli小亮仔
要點：
1、介紹老師的的外貌、性格、教學習慣。
2、老師平時的言行舉止、教學方案給我的感覺。
3、我對老師的評價或者老師給我帶來了什麼感觸。
正文：
四年的校園生活中，有許許多多的老師都在我記憶的長河中，其中有一為老師給我的鼓勵最多，給予我無限的關愛，那就是我一年級的班主任—徐老師。
她有著高挑的身材，有著炯炯有神的眼睛，細看老師的眼角已經有了一絲輕微的皺紋，其實我們心裡都明白，老師為我們的學習操勞而治。她溫柔大方，和藹可親是我心目中無比崇敬的人。
徐老師非常關心我的上課表現。一年級開學第一天上課時，我心裡很緊張，老師問了個問題，同學們非常積極，我也舉起了手，可心裡卻想「老師，老師，你可千萬不要叫我！」我把頭埋得深深，可是不希望發生的事終究還是發生了，「劉天琪，你來答一下吧。
」我慢吞吞的站了起來，臉紅得和西紅柿一樣，「我，我……」同學們哄的一聲全笑了我更有點語無倫次了，連頭都不敢抬，恨不得找個地縫鑽進去。我支支吾吾的，心怦怦直跳，心裡忐忑不安，我生怕徐老師會說我，甚至會罵我，我悄悄地用眼睛瞟了一下老師，老師的目光裡除了親切，沒有別的，好像在說：「別怕，劉天琪，慢慢來，答錯了沒關係。
」我慢慢的調平了心態，鼓足了勇氣，大聲流暢的回答了問題，全班響起了熱烈的掌聲，徐老師也欣慰的笑了，好像在說：「真棒！回答得真好！」我心裡似糖蘸蜜一樣，裡外都甜滋滋的。
我慢慢的調平了心態，鼓足了勇氣，大聲流暢的回答了問題，全班響起了熱烈的掌聲，徐老師也欣慰的笑了，好像在說：「真棒！回答得真好！」我心裡似糖蘸蜜一樣，裡外都甜滋滋的。
徐老師不僅關心我的學習，而且還關心我們的生活。有一次大課間，我們在操場玩耍，突然，颳起了陣風，當時，我身上的衣服還比較單薄，我們還在繼續玩耍，這時我聽見有人叫我的名字，「劉天琪，叫同學們一起，回教室，天涼了，注意身體！」老師大聲呼喊，我聽了這話，心裡熱乎乎的。
您對我們的關懷和關愛使我想起一首詩中寫道「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」
我忘不了您，親愛的徐老師！
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