1樓:
一個人有一張用烏檀木製成的非常棒的弓,他用這張弓可以射得又遠又準。他視它為至寶。可是有一天,當他仔細打量它時,不由得惋惜道:
「唉,你就是粗糙了一點!再光潔一些就十全十美了。真遺憾!
」「不過,還有補救的辦法,」他突然想出了一個主意,「我要去找一個最好的雕刻藝人,請他在這張弓上面刻上美麗的圖案。」他果真去這樣做了。
雕刻藝人在弓上面刻上了一幅完整的狩獵圖;有什麼再比一幅狩獵圖更合適的呢?
那人萬分高興:「你真配這樣的裝飾,我親愛的弓!」說著,他便迫不及待地試了起來。他拉緊弓弦,拉,拉——啪,弓斷了。
華麗的外表是美的,但是隻追求外表卻毀了自己,失去了自己的價值,豈不悲哉!我覺得是,華而不實
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2樓:東師陳老師
書籍伴我成長
天下第一好事,就是讀書。凡人為了名利讀書,書中自有顏如玉,書中自有**屋;智者為了修為讀書,書是無聲傳遞知識的老師,書是做人必修的功課。
很小的時候,我就愛拿著書,有模有樣地翻。雖然不知道書裡寫的是什麼,但從那淡淡的書香中,美麗的圖畫裡,父母的話語間,同樣能感受到讀書的歡樂。我愛聽故事,那一個個美麗的童話讓我著迷,我沉浸其中,與故事的主人翁一起體驗悲歡離合;我也愛編故事,可以把幾個故事合在一起編成新的故事,使情節更加曲折,內容更加豐富。
我講得有聲有色,娓娓動聽,小朋友聽得津津有味,恍若身臨其境。
長大了,識字了,我開始真正地讀書,成了小書迷。跟著父母逛書店,是我最快樂的事情;在家中的書房「佔山為王」,是我最得意的特權。在**如織的新華書店裡,在家中那四個大大的書櫃間,我時而像一隻快樂的小鳥,自由地飛翔;時而像一葉精緻的扁舟,靜靜地漂盪。
從《西遊記》到《魯賓遜漂流記》,從《三國演義》到《水滸傳》、從《紅樓夢》到《儒林外史》……我夢裡經常和劉備一起打天下;和林沖一起上梁山;和魯濱遜一起漂流到孤獨的小島;和單明明一起認識杜小亞……這些好書把我帶到一個個神奇的世界, 撞開一個個知識的大門,明白一個個做人的道理。就算似懂非懂,也能自得其樂;就算淺嘗輒止,也能開卷有益。讀書的快樂,只有愛讀書的人才能細細品味,回味無窮!
「讀書破萬卷,下筆如有神。」我不但喜歡讀書,還喜歡寫作。我寫溫柔的春風,頑強的野草,挺拔的松樹;寫老師的親切,同學的可愛,爸爸的豁達,媽媽的嚴厲……當一篇篇作文刊登在報刊雜誌上,我收穫著成功,收穫著喜悅,收穫著對讀書更加濃濃的愛!
「有花堪折直須折,莫待無花空折枝」,人生苦短,只爭朝夕。讓我們好讀書、讀好書、多讀書,讓書香永遠伴著我們成長!
感動翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著「珍重,朋友!」不記得當時是否有種想哭的衝動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:「我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:
「人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而又寬敞。
感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。
朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
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3樓:匿名使用者
享受讀書的樂趣這一題是很好寫的正文如下:讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。
「開卷有益,讀書好處多」這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發展的唯一途徑.
書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑。
我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成「立體」的,牢固的知識體系,直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。
「一本好書,可以影響人的一生。」這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。
這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:
「如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別愛好的。」每一個學生要在書籍的世界裡,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。
有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。
就像大文學家魯迅先生說的: 「時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總是有的。」他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。
最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。
享受讀書的樂趣
幼年時代
小時候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚…… 交上了朋友。然後告訴小夥伴們安徒生和格林講給我的一個個神祕有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。
純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。
童年時代
走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!
書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,助我鼓起挑戰未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前衝!
少年時代
跨入中學的校門,我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活,閱歷的進一步擴大,讓我學會了思考。「讀一本好書就如在同一個高貴的人談話」,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。
對生活的讚美,對生命的熱愛。對人生的感悟,讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮鬥的人生才最有價值。富國強民的神聖使命需要我們去完成,不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實,而這一切都是讀書帶給我的。
讀書點燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。
驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!
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求兩篇作文
曾經無數次抱怨過命運的不公,抱怨家境不好,抱怨生活不順,整天無病呻吟,弄的好像全世界都欠著自己的。可是仔細想想,生活總是不完美的,哪有事事順意的生活,哪有十全十美的人。年復一年重複的不只是枯燥的生活,還有漸漸昏睡的夢想,在前進的路上沒有人有義務對你好,你要的生活,只能你自己在雨中奔跑,沒有人給你打傘...
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簡愛 被萬眾所熱愛的,大約是其作者的自尊與平凡?或者說,是夏洛特的自尊與平凡。那是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。這一形象無疑是不朽的經典。可是與其夫羅切斯特一樣,這個形象始終在用一種類似於自傲的口吻言論?他們對於他人的鄙薄,多多少少,曾經使我快慰,現在卻令我不安。夏洛特託身於簡愛,這是我所知道的。但...
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相傳,中國古時候有一種叫 年 的怪獸,頭長觸角,凶猛異常。年 長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避 年 獸的傷害。這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難,從村外來了個乞討的老人,只見他手拄柺杖,臂搭袋囊,銀鬚飄逸,目若朗星。鄉...