1樓:
意思是:
書是死的,人是活的,人要學會融會貫通。
能夠融匯貫通,舉一反三的人,書本的理論會成為他成功的階梯。
讀死書,不懂得變通,只會讓自己陷入無盡的苦惱之中。
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讀書,可以為思想美容,讓心靈更加精緻。
2樓:百度
是人讀書,不是書讀人。
(書是死的,人是活的,人要學會融會貫通。)人讀書,可以把死書讀活,
(能夠融匯貫通,舉一反三的人,書本的理論會成為他成功的階梯)書讀人,可以把活書讀死。的意思
(讀死書,不懂得變通,只會讓自己陷入無盡的苦惱之中)書是死的,人是活的,人要學會融會貫通。能夠融匯貫通,舉一反三的人,書本的理論會成為他成功的階梯,讀死書,不懂得變通,只會讓自己陷入無盡的苦惱之中,萬變不離其中,才能讓你放飛夢想。
3樓:電動車觀察員
讀書時用心理解裡面的意思,而不是走馬觀花的看,讀完後什麼也沒理解,就像書讀了一遍你一樣
4樓:豐初陽
書是死的,人是活的,能夠融會貫通的人。
舉一反三的人,書本的理論會成為他的成功階梯。
5樓:鉞悅樂
是死的,人是活的,人要學會融會貫通
怎樣理解 人讀書,可以把死書讀活,書讀人,可以把活人讀死 這句話
6樓:粉底貓咪
「讀死書」,故名思義,就是死記爛背課本的意思。讀書,就得去實踐,不能老是依靠字典什內
麼的來幫助容,得去思考。「人讀書,可以把死書讀活」,就是隻要你用心去讀書,就可以讀懂書裡的一切,「書讀人,可以把活人讀死」,就是如果你不用心去思考,只是 死記爛背,就永遠也不可能讀懂書裡的一切!!!
書讀百遍,其義自見!!!
我的見解就這麼簡單,但其意思是很深奧的!
7樓:┑●尐飝
讀書能建立未來 建立未來的城市
8樓:卷今夏侯含巧
一千個讀者就有一千哈姆雷特,人讀書可以把同一段文字讀出不同的味道來。至於書讀版
人,在於學生階段權是最常見的,所謂的專家對一段文字給出固定的解釋,然後考學,這樣就限制了學生的想像力。寒韓出名時他還在高中,有一次語文考試,他發現閱讀題是他自己寫的文章,而他卻沒有答對。他說是我自己寫的文章難道我不知道自己寫作的目的是什麼嗎?
於是,他就退學了。這就是書讀死人。
人應該如何讀書?該讀什麼書呢,怎麼讀書,讀什麼書可以提高個人氣質?
都說活到老學到老,一個人不管年紀多大,讀書還是不會過時的。可是大家又都會疑惑到底應該怎麼讀書才會更有效果,又應該讀什麼樣的書呢?我自己就有一定的讀書經驗。讀書要慢慢讀,慢慢體會書中的韻味。很多人讀書是那種一目十行,厚厚的一本書沒兩天就讀完了,可是當別人問書裡講了什麼又什麼都說不出來。所以,不要追求數...
「讀死書」的意思是什麼,讀死書,死讀書 ,讀死書是什麼意思?
死讀書本,不聯絡實際。夏丏尊 葉聖陶 文心 十三 同班之中讀死書的人多著哩。讀死書,死讀書,讀書死。三個死各不同解。書,在這裡我們就姑且理解成文章吧!三句話裡面都隱含著潛臺詞。讀死書,中的死,是形容書的。可以理解為 不通達 的,通俗點講也就是僵硬 刻板。整句的意思就是 讀了些刻板僵硬不通達人情世故的...
古代科舉取仕,讀書人一般必須要讀的是哪些書
隋唐以來,鄉試 解試 與會試 省試 考試內容大致相同。唐朝初年,進士科的考試僅考試時務策。唐高宗時期,加試雜文 帖經。到中宗神龍元年 705 科舉考試就形成了 先帖經,然後試雜文及策 的三場考試製度。所謂 雜文 在唐中宗以前主要是指箴 銘 論 表之類,到唐玄宗天寶年間,才開始專用詩賦。北宋初年,沿襲...