新課標人教版語文五年級下冊再見了親人課件

1樓：之子於冬

《天空之城》

~\(≧▽≦)/~啦啦啦歡迎追問，熱烈求採納！！！~~~

為語文課文再見了,親人片段內容配**,你會選擇什麼的**旋律

2樓：匿名使用者

我覺得用《如果愛有天意》卡洛兒。應該也不錯

3樓：匿名使用者

用，對呀，用什麼呢？

人教版五年級下冊語文《再見了,親人》一文表達了怎樣的思想感情?

4樓：飛雪i憐x天

表達了對朝鮮人民依依不捨與中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼之情，不是親人卻勝似親人。。。

明白不？？、

5樓：匿名使用者

朝鮮志願軍隊朝鮮人民的依依惜別之情

6樓：匿名使用者

《再見了，親人》一課描述的是2023年最後一批志願軍戰士離開朝鮮回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的情景。作者熱情讚揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。在教學中，落實這個單元「能比較準確地表達課文的思想感情」的訓練重點，應該抓住文章以事感人、借事抒情、以情動

7樓：刺蝟怎樣擁抱

表達了朝鮮人民與志願軍不是親人勝似親人的深情厚誼。革命友誼萬古長青。

語文五年級下冊第14課《再見了，親人》背誦部分是哪些

8樓：楓只愛麗麗

第14課《再見了，親人》課文原文

大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒閤眼了。您這麼大年紀，能支援得住嗎?

快回家休息吧!為什麼搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?

不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖!

語文人教版五年級下冊14課《再見了，親人》課後小練筆

9樓：手機使用者

在抗美援朝的戰爭中，志願軍為了戰勝敵人。奮不顧身地去敵佔區偵察敵情，而老王就是偵察員隊伍中的一位，他有著多年的偵察經驗，還被人們稱為「百事通」呢！

有一回，志願軍總部遭到美國鬼子的攻擊，四面都有美國兵埋伏。糧車不得開進，美國兵斷了志願軍的食物**，想把志願軍「包餃子」似的一網打盡，可他們哪知道，我們的志願軍戰士比鋼鐵還要硬呢？經過志願軍總部的一番考慮，志願軍總部決定派偵察員老王去敵佔區偵察，他們為老王規劃好了行動路線，老王立刻準備出發！

老王偷偷地來到了敵佔區，神不知鬼不覺地溜過了哨兵的眼皮子底下，來到了美國鬼子第二道防界線。他趁哨兵轉身的那一剎那，迅速地躥走了，行動是那樣的迅速敏捷，似野貓一般。這時，老王順利地來到了敵人的第三道防界線，獨身闖完了這一關，他就可以到達敵人的司令部了。

老王發現，這裡的兵力很多，而且很嚴。老王用了一個「調虎離山」之計，引開了哨兵，安全地抵達敵人的司令部，老王調查著敵人的下一步行動計劃和兵力分佈，好各個擊破，就在這時，敵人好像發覺到了不對勁兒，結果抓住了老王，將老王關在一所小房子裡。

小金花的媽媽知道了，帶著小金花混入敵區，她故意跟哨兵爭吵，引出敵人，小金花乘機救出老王。不幸的是，小金花的媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了，小金花失去了媽媽。大家都傷心地痛哭起來，其中，老王哭得最傷心了。

要知道，他上半輩子還沒有哭過呢！

「砰！砰！」隨著幾門大炮的開響，五次戰役終於開始了。

由於敵機的封鎖，造成暫時的**困難。志願軍空著肚子，一直在跟鬼子拼著。班長沉著地指揮戰鬥，讓敵人走近了，才狠狠地打。

既節省了炮彈，又命中率大。戰士們每打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。狙擊手全神貫注地瞄準敵人射擊。

讓敵人想進進不來，想走出不去。投彈手，熟練地操縱著，他們每扔一個總要把胳膊掄一個圈，使出全部的力氣......

這場仗已打了三天三夜，炮火還未斷續，戰士們已筋疲力盡，肚子呱呱地叫著。一會，大娘送來打糕，戰士們津津有味地吃著，頓時戰士們全身充滿了力氣，一股作氣，把鬼子打回了老窩，取得了勝利！