1樓：匿名使用者
自己多讀讀！說不定就知道了！不要老是依賴電腦！這樣你永遠都不會知道閱讀的訣竅！！！
2樓：匿名使用者
沒讀過......(*^__^*)
讚美您，老師閱讀答案
3樓：矢殺我心
老師是平凡的，更是偉大的。1、老師是黑夜中的一盞燈，照亮我們前進的道路。2、老師是辛勤的園丁，培育祖國的幼苗。
3、老師是天使，給我們插上理想的翅膀，把我們帶進知識的海洋。 讚美。
4樓：匿名使用者
…………………………………………
老師，我讚美您閱讀答案
5樓：林怡潔
無私奉獻的精bai神，結構是總du分總。 老師zhi您像一場雨，向我們
dao灑播知識。 教專
師是火種，點燃了學生的屬心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
6樓：樂正清淑寒漠
老師是平凡的，更是偉大的。1、老師是黑夜中的一盞燈，照亮我們前進的道路。2、老師是辛勤的園丁，培育祖國的幼苗。3、老師是天使，給我們插上理想的翅膀，把我們帶進知識的海洋。讚美。
《謝謝您，老師》閱讀題的答案
7樓：己柏餘聽芹
1、前三段的開頭一句copy話的結構是相同的bai，說說這樣寫的好處——
du形成排比zhi，使內容豐富。dao
2、「用肩膀託你到高處去領受人世的風景」這句話是什麼意思——老師甘當人梯，把自己的學生託到比自己高的地方。
3、第⑧段的主要表現手法是什麼、這樣寫有何表達作用——用借代和呼告的手法，表達對老師的感謝之情。
4、這篇文章與魏巍的《我的老師》，都是謳歌與禮讚老師的。但二者在表現手法有什麼不同——前者用講故事的方法感染讀者，本文以直接抒情的手法，表達對老師的熱愛。
《我的老師》閱讀答案
8樓：匿名使用者
1.起到了（應該是倒敘吧）的作用
2.王奶奶：感謝，接下來按順序：誇讚、惋惜、驚訝、沮喪和感慨。
3.留戀的是小英老師上課時的情景，自豪的是小英老師到**去幫助更需要幫助的人。
4.破折號：語氣延長。省略號：語意未盡。
5.對西部教育默默做出貢獻的，是一個優秀無私的人民教師。
6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
《老師，我愛你》閱讀答案的是什麼？
9樓：娜傑真愛一生
1.錯 情竇初未思用習
2. 運用同意義錯誤轉化美麗
3.杜師:育 曹凡:知錯改端態度
4.傳統教育堵疏性性抑制扼殺新型教育疏堵'循循善誘使理認接受
語文閱讀理解答題技巧
文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。
對於這種題型我們可以從兩個方面來回答：對於第一段的問題，從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領全文，或起到引起下文的作用。
文章表達了作者什麼樣的思想感情？
這需要根據文章的具體內容來回答，常見的有歌頌、讚美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念（懷念）故鄉和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。
我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最後一段的第一句或最後一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。
文中劃線句子運用了什麼表達方式？有什麼作用？
看到這種型別的題目，我們首先要看一看這一句用了那種表達方式，敘述、描寫、說明、議論、抒情，特別是描寫中又分為人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場面描寫。
人物描寫還可細分為語言描寫、動作描寫、心理描寫、肖像描寫和細節描寫，描寫的作用是使文章生動、形象、感人。抒情的運用，能增強文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神話故事、民間傳說以及自然界當中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所寫內容的神祕色彩,引起讀者的興趣。
《我說，你聽》閱讀題答案
10樓：匿名使用者
1.圍繞老師，文章前後詳寫了兩件事情。請簡要概括並填寫在橫線上。（2分）
11樓：匿名使用者
①「我」上課走神，老師引導「我」集中注意力並積極發言。②老師腦梗嚴重，仍記得當年的教學情景。評分：共2分。每點1分，意思對即可。
2.⑴因為老師已經巧妙地提醒了走神的學生，若無其事，正是為了保護學生的自尊，不想讓學生尷尬，體現出老師對學生的關愛和巧妙的交流藝術。評分：共2分。意思對即可。
⑵看到老師的病情，傷心，難過之情難以控制，體現了「我」對老師深深的愛憐、痛惜。評分：共2分。答案應含有「對老師的深情」「情感難以控制」兩點內容，每點1分，意思對即可。
3.示例一：第①句，運用比喻，生動形象地寫出了學生頭髮的美，字裡行間流露出讚美之情。
從而表現了老師高超的語言藝術，也表現了老師的細心、愛心，對學生的觀察細緻入微。 示例二：第②句，運用比喻，生動形象地寫出了老師的親切溫和，表現了學生在老師的引領下，對學習內容的領悟，也表現了學生對老師的關愛心領神會。
等等評分：共2分。也可任選其他角度，如聯想和想象、詞語的賞析等，表達合理即可。
4.第一個「好」表現的是一個善於鼓勵學生的老師；第二個「好」表現的是一個熱愛本職工作的老師。評分：共2分。每點1分，可有不同角度，合理即可。
5.示例略。評分：共2分。「交流」能較好地體現「感受深」，表達通順即可
怎麼讚美老師，讚美老師的句子
1 您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天 您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。2 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方 您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。3 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。4 教師的春風，日日沐我心。5 一位好老師，勝過萬卷書。6...
讚美繪畫老師句子,讚美老師的句子
妙筆塗丹青,巧手繪美景.空白化神奇,瞬間成永恆.遠景收眼底,動中藏恬靜.翠鳥似啼鳴,人物栩如生.讚美老師的句子 1 天藍藍，秋草香，您是我心中的天堂 水清清，秋葉黃，您是我兒時的航向 學生鬧，您慈祥，您是我永遠的榜樣 講臺小，愛飛揚，對您的祝福永流淌！老師，您辛苦了！2 有人說，老師是天上最亮的北斗...
讚美老師的詩歌，讚美老師的詩歌
讚美老師詩一來 四度源春風化綢繆，bai幾番秋雨洗鴻溝。黑髮du積霜織日月，粉筆無zhi言寫春秋。蠶絲dao 吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。讚美老師詩二 我愛我師 老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛...