古詩中的豪情壯志作文,古詩中的豪情壯志作文450字

2021-04-29 01:47:57 字數 4188 閱讀 2238

1樓:匿名使用者

[古詩中的du豪情壯志作zhi文450字]  他,生活在盛唐時代;他dao,滿腹經綸;他,回唐代著名浪漫主義詩人;他是答被譽為詩仙的李白,古詩中的豪情壯志作文450字。

李白將要離開京城了,他的朋友們擺酒設宴,為他餞行。面對著用金盃裝著的**昂貴的美酒,玉盤中盛著的美味佳餚,他想到的卻是自己受盡重重阻礙也無法實現的遠大理想,初中一年級作文《古詩中的豪情壯志作文450字》。便放下了酒杯,停下了筷子。

朋友們見他這樣反常的行為,明白他內心的痛苦,也只能由著他了。

李白忽然問起大有作為的呂尚和伊尹,他們的際遇給了他一線希望:我不甘心!我一定能有所作為,我一定能讓他們對我刮目相看,但前路崎嶇,歧路甚多,我該怎樣做呢?

他情不自禁地念出聲來:行路難!行路難!多歧路,今安在?朋友們頓時停止了說話,都陷入了沉寂。

李白看著這些朋友們,覺得自己不應該再這樣消沉下去,為了讓自己和朋友們心裡好受一些,他說道長風破浪會有時,直掛孤帆濟滄海。朋友們,請不要再為我感到難過了,相信我,我一定能撐過去!

初一:繁華shi落幕

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2樓:在面對危險

小時候,幼年時代,爸爸經常教我背古詩。

一天、爸爸牽著我的手說:「白日依山盡」,我毫不猶豫地大道「黃河入海流」;「家在夢中何日到」,「這個……這個……」我躊躇了一會兒,爸爸見我神色慌張,便吟道「春生江上幾人還」。「春生江上幾人還?

」我用稚嫩的聲音說「對!是春生江上幾人還」;「來,再吟一遍」,「家在夢中何日到,春生江上幾人還」;「悠悠天宇曠,切切故人情」,「悠悠天宇曠,切切故人情」。就這樣吟著吟著,我背會了許多詩句。

又說了關於新年的詩句「爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符」、「乾坤空落落,歲月去堂堂。末路驚風雨,窮邊飽雪霜。命隨年欲盡,身與世俱忘。

無復屠蘇夢,挑燈夜未央」。還有文天祥寫的《過零丁洋》,爸爸怎麼叫我都不會,但是後兩句我記得特別熟,「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」這句似乎是千古名句。

古詩是千百年來古文化的極澱,沒有了古詩,人們的文化生活將不會多姿多彩。

李白、杜甫、納蘭性德、王安石、張籍、文天祥……還有許多詩人。

在我的幼年時代,是爸爸說一句詩,我再跟著讀一遍、再重複一遍,象復讀機一樣,直到我會為止。所以又很多古詩我都會。

小時候,我就是這樣,爸爸就是這樣一遍一遍地教我、教會我。我就是這樣讀著讀會了。只要我一聽到我熟悉的詩句,我就會朗朗上口地接下一句。

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3樓:專心致志

讀古詩編故事:孟郊思母

話說唐朝德宗年間,孟郊任江蘇省溧陽縣縣尉。一天晚上,他正在書房裡看書,看了一會兒,覺得有些累了,就站起身來,走到窗前。此時,窗外明月當空,晚風輕拂。

他抬頭眺望明月,一股思鄉之情油然而生。

回想自己幾十年寒窗苦讀,直到五十來歲才中了進士,做了一個小小的縣尉。這幾十年,老母親為自己付出了多少心血啊!自己每次赴京趕考,出門前白髮蒼蒼的老母親總是忙前忙後,為自己準備行裝。

特別是這一次出門前一天的晚上,母親坐在昏暗的油燈下,一針一針地為自己縫衣服。母親一邊縫,一邊小聲唸叨著:「多縫幾針,縫得密實一點兒,才結實、耐穿。

出門在外要多保重身體,早點兒回來,別讓娘在家惦記……」當時,聽著母親暖人心脾的話語,望著母親佈滿皺紋的臉龐和如霜的白髮,孟郊的心裡一陣酸楚,他的眼睛溼潤了……他深深地感到,母愛是多麼偉大啊,就像春天的陽光那麼溫暖。

孟郊想到這裡,一股激情在胸中迴盪。他返身回到書案前,揮毫寫道:

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。°

4樓:幫助你的海角

初夏時節,詩人楊萬里來到了湖南省安仁縣。一天,他到江邊散步,遠遠望去遠處群山環繞,霧氣濛濛,泛著淺淺的綠色,跟江邊翠綠的竹林、波光粼粼的江水和倒映的綠蔭構成了一幅美麗的山水畫,一切都是那麼的安詳和美好。一陣涼風襲來,頓時讓人神清氣爽,心曠神怡。

突然傳來小孩的嬉鬧聲,詩人停下腳步,只見一葉漁船慢慢劃了過來,兩個

七、八歲的小男孩正奮力划著船槳。江水的潺潺流水聲,樹上小鳥的鳴叫聲,再加上孩子們的歡笑聲,融到一起,打破了剛才的寂靜,像是一隻樂隊在演奏著美妙動聽的輕**,詩人閉上眼睛,側耳傾聽,真是太享受了。

微風吹過,兩個孩子的對話傳入詩人的耳中,他睜眼一看,兩個孩子可能是划船劃累了,他們其中一個孩子說:「不如我們把船杆和船槳都放下吧!」另一個孩子迷惑不解地問:

「為什麼呀?如果把船槳放下,船一會兒就不再前行了呀!」第)個孩子說道:

「我以前看到過大船前進,總是在船的上面掛一個很大很大的布,說是當船帆,這樣既不費力氣,還能讓船走得更快些,所以,我們也來造一個船帆吧!」「可是我們船上沒有這麼大的布啊,怎麼造船帆呢?」第二個孩子問。

第一個孩子自信地說:「放心吧,我自有辦法,我們船裡不是有一把很大的傘嗎?我們可以把傘撐開,當船帆用啊!

」第二個孩子半信半疑:「哦,主意很好,可是能行嗎?」第一個孩子說:

「我來做給你看。」

於是,兩個孩子把那把大傘撐開,舉得高高的。這時一陣大風吹過,水面上泛起了陣陣漣漪,小船像一頭小牛,一下子向前衝去。兩個孩子歡呼起來,互相擊掌,銀鈴般的笑聲傳入詩人的耳朵,詩人也欣慰地笑了。

回到家,楊萬里詩興大發,多麼天真可愛的孩子啊!他驚歎於孩子無限的奇思妙想,更驚歎於孩子的堅持不懈的精神,他一氣呵成,賦詩一首:

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5樓:匿名使用者

詩,文學領域來中一朵永不凋零的源花,一顆華bai

彩四射的瑰寶。她有著耐du人尋zhi

味又綺麗獨特的風格——詩的灑dao脫,詩的含蓄,詩的飄逸,詩的沉鬱,詩的豪放,詩的婉約……詩是文學的精華,是生活的縮影。

詩言志。因詩本身 重在反映詩人的品格、志向,則詩的品位更取決於詩所言志的價值。無論是曹操的《短歌行》,還是陸游的《書憤》,或是反映曹操為實現統一中國的政治理想而廣泛招攬人才的心情,或表達作者重新立誓報國的情感。

無怪乎朱自清先生譽「詩言志」為我們詩壇「開山的綱領」。

詩緣情而綺靡,詩常寄深情於詩境,正所謂「詩以情為主,情哀則景哀,情樂則景樂」。無論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩》,前者傾訴了詩人長年漂泊,老病孤獨的複雜感情,後者表明了詩人開風氣之先的樂觀思想。這樣的例子不勝列舉,可見,「詩的本職應在抒情」。

讀詩,常人皆愛之。而讀詩重在悟詩,惟有用心去品味,用情去感受,才能真正悟出超凡脫俗的詩韻!

題目:詩韻

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6樓:凋零的花兒

《中華好詩詞》是一檔古詩詞記憶闖關節目。在這個節目中,不僅有風趣內幽默、談容吐不凡的著名主持人王凱,有學識淵博、德高望重的大學士趙忠祥等老師為嘉賓,還有熱愛詩詞、記憶超凡的選手們。來自寶島臺灣的參賽選手孔繁錦先生,家學淵源、博聞強記且機智敏捷,一路過關斬將,奪得賽段擂主寶座,給人留下深刻印象。

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7樓:匿名使用者

詩歌是文學寶庫中的瑰寶。古今中外的詩人們,用生花妙筆寫下了無數優美的詩篇。而我最愛讀、最欣賞的是古詩。

從小我們就接觸詩詞,父母在我小時候就叫我背古詩,比如《鵝,鵝,鵝》、《靜夜思》……當我用稚嫩的聲音去背這些古詩時,總覺得會背詩歌心裡滿是自豪。漸漸長大,我會自己選擇讀一些詩歌,詩歌精練的句子讀起來總讓人充滿遐想。詩歌超越時空,叩擊著我們的心靈,給我們藝術的享受和薰陶。

很多詩都像是一個平凡的故事,有時小到不足掛齒,但詩人卻能把他它寫成千古名句,廣為流傳,這就是詩歌的魅力。想要品味詩就必須瞭解詩人生平際遇乃至社會背景。想看懂它並不難,但只會得到一些膚淺的東西,毫無深意。

當你真正去了解它,感受它,理解它時,得到的是無窮的感悟,是真諦。你甚至可以感到自己正在和詩人同呼吸,同悲歡,你理解他的感受,乃至會有想去安慰他的衝動。我在欣賞詩,也在欣賞詩人,我樂在其中。

在讀《蜀道難》時,我深深地被吸引住了。詩人那變化莫測的筆法,淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術地展現了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪了一幅色彩絢麗的山水畫卷,令人入迷。

杜甫的《春望》會讓人憂傷,戰爭讓人們與至親分離,背井離鄉。孟郊的《遊子吟》讓人回想起母親溫暖的關懷,一陣暖意湧入心頭……每一次欣賞都能有不同的感悟。

這就是古詩的魅力所在,我願陶醉於這詩的魅力之中!

8樓:匿名使用者

寫出自己的感受就好了

寫豪情壯志的詩句,關於「豪情壯志」的詩句有哪些?

1 老驥伏櫪 志在千里,烈士暮年 壯心不已 曹操 龜雖壽 2 老當益壯 寧移白首之心?窮且益堅 不墜青雲之志 王勃3 俱懷逸興壯思飛 欲上青天攬明月,李白 宣州謝朓樓餞別校書叔雲 4 精衛銜微木 將以填滄海,刑天舞干鏚 猛志固常在,東晉 陶潛 讀山海經 5 會挽雕弓如滿月如滿月 西北望 射天狼 蘇軾...

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兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 古詩中的動物名字 兒童急走追黃蝶 黃鶴一去不復返 宿新市徐公店 宋 楊萬里 籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。黃鶴樓 唐 崔顥 昔人已乘鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。帶有動物名稱的古詩 1 白雪歌送武判官歸京 作者...

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月 亮低低的,蛋清色的光,似要流下來。看著我們,深深地看著我們。地上的人,就有了無數次對月傷情的時刻。海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋,不堪盈手贈,還寢夢佳期。是情人對著月亮,深刻地思念起遠方徵人的時候。月亮如此美好,你是如此美好,但我仍然需要回去,或許夢裡會有...