1樓：匿名使用者
首先，你
復要給他指出，他哪制裡不對，怎麼拿的東西怎麼拿回來，這是上策，以和為貴，你越老實他越欺負你，其次，自己的東西要多加留心，儘量放到他找不到的地方，第三，找老師，不就把他調了不就把你調了，我也是從這時候過來的，小混混怎麼了？？！！！最後，武力不能解決所有問題，但並不是所有問題都不能解決~~
2樓：匿名使用者
他們是專門偷你一個人的麼？其他同學呢？
人都一樣，一開始你就悶不吭聲的，人家肯定是盯準你了，反正拿了你也不說的，這麼容易，他們何必招惹其他不好惹的人
3樓：匿名使用者
膽小?別人偷東西還有理了?直接告訴家長和老師..
4樓：匿名使用者
大不了和他們打一架啊,你有理怕什麼,法庭見也不怕..........
5樓：匿名使用者
只要你覺得是對的，你就上就行了
6樓：鈴木冬青
我們班級裡的是一年級就偷，老師知道後差點報警，結果他照樣偷，沒辦法?
7樓：匿名使用者
知道是誰，然後私下和他說
最近班上總是有一個同學偷東西，該如何勸導？
班級里老出現失竊，怎麼辦？
8樓：匿名使用者
我認為老來師可以多留心觀察一源下，因
為有一種心裡疾病叫強迫性偷竊症（我習慣那麼叫，字面意思很好理解，若是這種病得話，要及時看心裡醫生的！）。還有可能就是有些小朋友家裡真的有困難。
還有可能就是習慣很不好。考慮到小學生，所以失竊時間一般是放學後和教室沒人得狀況下（早操、升旗儀式、體育課等等），老師也可以多留心看一下。
再著，我很同意其餘樓的觀點，即使知道了是誰，也不可以抓他，畢竟是孩子，有很多東西他們還不懂，不過知道是誰我覺得挺重要，那樣才可以進行針對性的教育。儘量避免有其他學生（或家長）去查這種事情。
9樓：憶邁邁的微笑
是不是因為班裡有同學家境比較困難些？
要是這樣的話，千萬不能去訓班內裡的學生。最好的辦法是
容 即使已經猜到是哪位同學偷的了，也不能單獨和他一個人說。最好是在全班宣佈。說 已查到是那一個人拿走同學的東西了。
但是因為這位同學其實是個好孩子。所以就不追究原先的事了。希望他以後不要在那同學東西了。
要是有什麼困難，大家一起解決
10樓：匿名使用者
教育bai
為主，懲罰為輔
首先du，要在班上zhi一再強調抓到偷東dao西的後果專如何如何嚴重，起到震懾屬作用
其次，要給自動認錯的學生一個機會，所謂坦白從寬再次，鼓勵學生相互監督
最後，深入調查，多關心學生，可能是某些家庭方面有問題的學生，所以要了解他們的生活，走進他們的生活。
總之，教育為主，懲罰為輔，妥善處理，免得毀壞了一朵花
11樓：匿名使用者
我小學的時候bai也有這du種事，當時班主任就命同桌互查，zhi結果dao就一查就查出來了，如專果擔心被說侵犯小
屬學生的人權，老師您不妨偶爾來次突襲，憑老師的眼力和經驗，看出幾個學生眼神的慌亂或者僥倖應該不算太難吧，希望採納。
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