1樓：匿名使用者
你好，很高興回答你的問題
①插敘②把少年閏土與中年閏土進行對比，表現了閏土的巨大變化，也寫出了我對少年時的閏土的懷念
2樓：匿名使用者
不知道bai你說的是哪段？看du
看我下面的回答是否zhi能幫助dao你。
從結構安排看，是從回回憶閏土形象起答筆，接著按「相識——相見——相處——相別」的順序敘述故事；從形象描繪看，主要是通過外貌和語言、動作來刻畫人物，從而表現人物的性格特徵和思想情感。
第一步：開門見山，引入形象，初識閏土。
第二步：抓住重點，體會外貌，喜愛閏土。
第三步：抓住言行，深入瞭解，佩服閏土。
第四步：首尾照應，深情誦讀，記住閏土。
《選擇》閱讀採用了哪種記敘的順序?有什麼作用
3樓：q名是
記敘的順序要求掌握的是順敘、倒敘、插敘三種。順敘指記敘的時候按照事情發生、發展、和結局的順序來寫，前因後果、條理很清楚。如《一面》；倒敘，指記敘的時候把後發生的事情寫在前面，把先發生的事情寫在後面。
先把結局說出來，吸引讀者瞭解其起因和過程，如《背影》；插敘，指在記敘過程中，需要插入另一些有關的情節，再接著敘述後來的事情，如《驛路梨花》。
17少年閏土的生字要拼音，少年閏土這一課中有哪些生字？
扭 ni 聲母是n，韻母是iu，聲調是三聲。胯 ku 聲母是k，韻母是ua，聲調是四聲。廚 ch 聲母是ch，韻母是u，聲調是二聲。套 t o，聲母是t，韻母是ao，聲調是四聲。蝟 w i，聲母是w，韻母是ei，聲調是四聲。畜 ch 聲母是ch，韻母是u，聲調是四聲。竄 cu n，聲母是c，韻母是u...
魯迅文章中的閏土指誰，魯迅的《少年閏土》中的「我」指的是誰
樓上太厲害了，其實只要我們知道，閏土曾經是魯迅的朋友就足夠了，曾經是朋友，長大後不是了，因為階級 魯迅的 少年閏土 中的 我 指的是誰 您好指的是迅哥兒 中的人 碼字辛苦望採納 不是指作者本人，而是虛構的人物 魯迅的紹偶爾我們會看到，倆個人坐下來休息，倆個人也會風格。魯迅的故鄉中閏土是一個什麼樣的典...
在少年閏土中作者給我們塑造了怎樣的閏土形象
活潑可愛，聰明能幹，機智勇敢，見多識廣 感覺是小神仙哪吒來到了作者枯燥乏味的童年生活之中，頃刻間讓作者的生活靈動起來 聰明 友好 可愛，第四個不知道，老師說的這三個！魯訊在刻畫少年閏土這一形象時，運用了哪些方法？這些方法有什麼作用？少年閏土的形象寄予了作者怎樣的思想感情 課文通過 我 的回憶,刻畫了...