1樓:馬貞和浩宕
文中家庭bai
比較富有~~~要遵循du
祭祀當地的風zhi俗要求dao~~~祭品當然也回有說法~有要
答求~有檔次~~~不能失面子吧~~~要根據家境量力而行了~~~窮人用什麼~富人用什麼等等
學的有些早~~~記不太清了~~~
僅供參考~
2樓:羿妙糜慧俊
我也在問,到時候告訴你哦!看了一下他們的回答沒一個對得,你也六年級嗎,噢也是餓!你是什麼學校的的啊?
3樓:匿名使用者
對生活等方面的要求高,追求精美。
4樓:匿名使用者
「那一年,抄我家是一襲件大祭祀的值年。這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,所以很鄭重。正月裡供像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。
」所以聯絡文章中所描述的意思,應該選擇的是第一個答案,理由是「三十多年才能輪到一回」,「鄭重」,;其次,祭器是用來裝供品德,因此也要體現出重視的意思,不能單單說是精美,要更注重感情,而大家不是要注意祭器,更多的注意供像,「值得注意或推敲的內容」用在祭器身上,那麼祭拜的是供像還是祭器呢?所以我認為應該是第一個答案!親認為呢?
5樓:粉鑽女皇
請選①希望大家能贊同
6樓:我錯了_嗎
祭器很講究
講究:精美,精緻
7樓:貝
②值得注意或推敲的內容
《《少年閏土》》小學課文
8樓:風花雪月
全文深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
這少年便是閏土。我認識他時,也不過十多歲,離現在將有三十年了;那時我的父親還在世,家景也好,我正是一個少爺。那一年,我家是一件大祭祀的值年。
這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,所以很鄭重。正(zhēng)月裡供像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一個忙月(我們這裡給人做工的分三種:
整年給一定人家做工的叫長工;按日給人做工的叫短工;自己也種地,只在過年過節以及收租時候來給一定的人家做工的稱忙月),忙不過來,他便對父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器的。
我的父親允許了;我也很高興,因為我早聽到閏土這名字,而且知道他和我彷彿年紀,閏月生的,五行(xíng)缺土,所以他的父親叫他閏土。他是能裝弶(jiàng)捉小鳥雀的。
我於是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看。他正在廚房裡,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈(zhān)帽,頸(jǐng)上套一個明晃晃的銀項圈(quān),這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下願心,用圈子將他套住了。
他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,於是不到半日,我們便熟識了。
我們那時候不知道談些什麼,只記得閏土很高興,說是上城之後,見了許多沒有見過的東西。
第二日,我便要他捕鳥。他說:「這不能。
須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕穀,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛(fù)在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什麼都有:稻雞,角雞,鵓(bó)鴣(gū),藍背……」
我於是又很盼望下雪。
閏土又對我說:「現在太冷,你夏天到我們這裡來。我們日裡到海邊撿貝殼去,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。」
「管賊嗎?」
「不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這裡是不算偷的。要管的是獾豬,刺蝟,猹。月亮地下,你聽,啦啦地響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……」
我那時並不知道這所謂猹的是怎麼一件東西——便是現在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很凶猛。
「它不咬人嗎?」
「有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜(chù)生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……」
我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經歷,我先前單知道它在水果店裡出賣罷了。
「我們沙地裡,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……」
啊!閏土的心裡有無窮無盡的稀奇的事,都是我往常的一朋友所不知道的。閏土在海邊時,他們都和我一樣,只看見院子裡高牆上的四角的天空。
可惜正月過去了,閏土須回家裡去。我急得大哭,他也躲到廚房裡,哭著不肯出門,但終於被他父親帶走了。他後來還託他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。
我在朦朧中,眼前又一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
《少年閏土》節選自魯迅 1921 年寫的短篇**《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中 「聰明、機智勇敢、見多識廣」 的少年閏土形象。魯迅先生用 「我」 和 「我」 的朋友做對比,突出了閏土的形象。
與中年的閏土做了巨大的對比。
這篇文章是**《故鄉》中一段插敘,題目《少年閏土》是選入語文書後後加的。《少年閏土》是人教版語文書中六年級上冊第五單元第十七課的課文。
9樓:匿名使用者
一陣風把蠟燭吹滅了,月光照進窗子,茅屋裡的一切好像披上了銀紗,顯得格外幽靜,貝多芬望了望站在他旁邊的兄妹倆借的月光按起了琴鍵,被降解,靜靜的聽著喵,喵喵喵,真難聽,真難聽
10樓:匿名使用者
全篇啊!!!!!!
我來答空閒的迷茫者
lv.4 2018-09-21
《少年閏土》原文
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間①有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹②盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
這少年便是閏土。我認識他時,也不過十多歲,離現在將有三十年了;那時我的父親還在世,家景也好,我正是一個少爺。那一年,我家是一件大祭祀的值年。
這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,所以很鄭重。
正月裡供像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一個忙月(我們這裡給人做工的分三種:整年給一定人家做工的叫長工;按日給人做工的叫短工;自己也種地,只在過年過節以及收租時候來給一定的人家做工的稱忙月),忙不過來,他便對父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器的。
我的父親允許了;我也很高興,因為我早聽到閏土這名字,而且知道他和我彷彿年紀,閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。他是能裝弶捉小鳥雀的。
我於是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看。他正在廚房裡,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下願心,用圈子將他套住了。
他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,於是不到半日,我們便熟識了。
我們那時候不知道談些什麼,只記得閏土很高興,說是上城之後,見了許多沒有見過的東西。
第二日,我便要他捕鳥。他說:「這不能。
須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕穀,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什麼都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……」
我於是又很盼望下雪。
閏土又對我說:「現在太冷,你夏天到我們這裡來。我們日裡到海邊撿貝殼去,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。」
「管賊嗎?」
「不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這裡是不算偷的。要管的是獾豬,刺蝟,猹。月亮地下,你聽,啦啦地響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……」
我那時並不知道這所謂猹的是怎麼一件東西——便是現在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很凶猛。
「它不咬人
魯迅文章中的閏土指誰,魯迅的《少年閏土》中的「我」指的是誰
樓上太厲害了,其實只要我們知道,閏土曾經是魯迅的朋友就足夠了,曾經是朋友,長大後不是了,因為階級 魯迅的 少年閏土 中的 我 指的是誰 您好指的是迅哥兒 中的人 碼字辛苦望採納 不是指作者本人,而是虛構的人物 魯迅的紹偶爾我們會看到,倆個人坐下來休息,倆個人也會風格。魯迅的故鄉中閏土是一個什麼樣的典...
在少年閏土中作者給我們塑造了怎樣的閏土形象
活潑可愛,聰明能幹,機智勇敢,見多識廣 感覺是小神仙哪吒來到了作者枯燥乏味的童年生活之中,頃刻間讓作者的生活靈動起來 聰明 友好 可愛,第四個不知道,老師說的這三個!魯訊在刻畫少年閏土這一形象時,運用了哪些方法?這些方法有什麼作用?少年閏土的形象寄予了作者怎樣的思想感情 課文通過 我 的回憶,刻畫了...
17少年閏土的生字要拼音,少年閏土這一課中有哪些生字?
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