1樓：蠍·水·魚
は 作為助詞 讀 wa
在單詞裡面都讀 ha
がいこく中的こ要讀 kao
2樓：財路通天
是不是打錯了呢，除了用在助詞上讀wa音，平常在單詞中都讀ha，呵呵
3樓：匿名使用者
がいこく換成漢語拼音的話就是念：ga yi kao ku
4樓：匿名使用者
ha做助詞讀wa,還有he做助詞時讀e,（我打不出日文，he是ha行的，）那個外國，中，ko發ko音，只不過不版去刻意發ko，讀快了權就像go，只要你自然點讀，讀ko，熟練了也會像go,但是是清脆的，與中國一詞有區別，希望你好好學習，持之以恆，
日語中わたしは是不是要念成wa ta shi wa?
5樓：
は作助詞時念wa([ɰa])
這是由於は行發生了"は行轉呼"現象,也就是在日語歷史中發生的一種音韻變化.變化以前,は行的子音為[ɸ],也就是現在ふ的子音.到了平安時代,詞首的は行子音變為[h],與現代一樣;而詞中和詞尾的は行子音變為[ɰ],與わ行同音.
雖然讀音發生了變化,但寫法在很長時間內並沒有變化,仍以平安時代的記法為基準.直到2023年頒佈的現代假名遣中,規定了"文字從音"的規則,將詞中和詞尾的は行假名改記為わ行假名(あ行假名),但有特殊情況:
1.母(はは):在發生轉呼後又發生了讀音變化,後一個は改唸ha2.作助詞的は和へ不改記為わ和え
6樓：匿名使用者
は在名詞中 念做ha
比如 花（はな hana）
在句子中,做助詞, 念wa ,
所以 わたしは 中は發wa 的音
7樓：小太爺
は在 助詞時念作wa ，而本身在單詞中時都念做ha
8樓：河豬研究員
用在判斷句中做助詞以形成完整的語法結構時，應發音為「wa」，不僅如此，用於提示主題（主題並不一定是句子的主語）這一作用的「は」都應發音為「wa」。
值得一提的是，電腦輸入「は」時還是鍵入"ha"哦~與此類似的還有「へ」，這個假名在表示動作目的地的助詞時不念「he」而應唸作「e」
---有時候學習語言就要適應它沒有理由、毫無根據的「固定用法」和「不規則性」，沒有那麼多「為什麼」，有的就是記憶、熟練和習慣！---
加油學習日本語，同時也不要忘記南京大**哦！
9樓：fuji的末末
做助詞也就是句中的念wa ，一般的話念的是ha。。。
10樓：x_叉叉
榮落落：單詞裡面是念【ha】的。
小棗11：只是提示主語吧……我記得沒有判斷的意思。
總之你只要記：如果是單詞的話就讀【ha】就可以了
11樓：榮落落
在句子中，一般的は要念成wa的
這是日本人的語言慣例，不需要研究的太深，在初級階段句子中都是念wa的
12樓：小棗
單詞是念ha，組成句子時是wa,相當於「是」的意思
日語裡は不是讀ha嗎？怎麼わたしは要讀wa?
13樓：八卦青蛙
は 如果是出現在單詞裡面，就是讀本來的音ha，はい等於一個單詞了，翻譯是「是的」
如果是出現在句子裡面，他就是讀wa，這個時候他僅僅只是作謂語使用，等於漢語的「是」，什麼是什麼，這樣的句子不管是在日語裡還是漢語裡，都是常用的吧，所以你看很多句子裡都有他。如：一個典型例子，ははは優しいです（母親是溫柔的），這裡出現了三個ははは哦！
但是讀發是 ha ha wa ，那是因為はは是個單詞，母親的意思，第三個是謂語，代表「是」這個意思
另外這樣的變音在日語裡是固定用法，是需要記住的，除了は之外，還有一個假名也是同樣的道理
へ 在單詞裡出現的時候，讀he，如部屋（へや）heya 房間的意思
但是表示移動方向，就要讀e ，和え讀音一樣，如図書館へ行きます去圖書館
日語裡只有這兩個特殊點，而且因為非常常用，所以很容易記住，你再看後面一點點，語感就出來了。
另外，在電腦上輸入句子的時候，は、へ還是要打原來的音= =不然打不出來
14樓：匿名使用者
は做助詞時讀wa。否則讀ha.
15樓：as月冥
は，助詞，用於提示主語，所以要讀作「わ」
日語裡は讀ha嗎？為什麼在「わたしは」要讀wa?
16樓：八卦青蛙
は 如果是出現在單詞裡面，就是讀本來的音ha，はい等於一個單詞了，翻譯是「是的」
如果是出現在句子裡面，他就是讀wa，這個時候他僅僅只是作謂語使用，等於漢語的「是」，什麼是什麼，這樣的句子不管是在日語裡還是漢語裡，都是常用的吧，所以你看很多句子裡都有他。如：一個典型例子，ははは優しいです（母親是溫柔的），這裡出現了三個ははは哦！
但是讀發是 ha ha wa ，那是因為はは是個單詞，母親的意思，第三個是謂語，代表「是」這個意思
另外這樣的變音在日語裡是固定用法，是需要記住的，除了は之外，還有一個假名也是同樣的道理
へ 在單詞裡出現的時候，讀he，如部屋（へや）heya 房間的意思
但是表示移動方向，就要讀e ，和え讀音一樣，如図書館へ行きます去圖書館
日語裡只有這兩個特殊點，而且因為非常常用，所以很容易記住，你再看後面一點點，語感就出來了。
另外，在電腦上輸入句子的時候，は、へ還是要打原來的音= =不然打不出來
日語初學者提問，為什麼「こんばんは」中的「は」在這裡要讀「wa」音，不是應該讀「ha」麼？
17樓：澈含庚
因為は本身就有2個讀法。
作為提示主語，問好，都讀wa
只有作為片語的讀音或者一個字的讀音的時候，才發原來的ha音
18樓：小娘魚
為什麼不是こんばduんわ而是こんばzhiんは現代仮名遣daoい(1986);
1.舊仮名遣い上發「ワ」「エ」回「オ」的「は答」「へ」「を」應該寫「わ」「え」「お」。
庭（には）－＞にわ 前（まへ）－＞まえ魚（うを）－＞うお
但是助詞寫「は」「へ」「を」
わたしは本屋へ本を買いに行った。
こんにちは こんばんは または もしくは あるいは「こんにちは」「こんばんは」是（例如）「今日（こんにち）は／今晩（こんばん）は、ご機嫌（きげん）いかがですか。」的「ご機嫌いかがですか」省略了。
または、もしくは、あるいは是接續詞還是副詞，可是「は」相當於助詞。
日語中的漢字怎麼讀？
19樓：光初蝶己豫
日語中的漢字有的有近20種讀音，什麼時候用音讀什麼時候用訓讀，都要靠自己的不斷學習來積累
例如，日語中人的讀法就有：じん、にん、ひと等讀法。
人人（ひとびと）中國人（ちゅうごくじん）人間（にんげん）
不可以混用。
至於什麼時候寫漢字是：一般習慣使用的漢字的都要使用漢字，有漢字但是不習慣使用的可以寫假名
例如筷子，**都有漢字，習慣上不寫漢字，只寫假名：何所（どこ）、箸（はし）
至於同音異意詞只能使用漢字，例如：研修、検収、獻酬、兼修都讀作けんしゅう、要寫漢字區分
20樓：何緒堯
日語裡每個漢字一般都會有兩種讀法，一種叫做「音讀」（音読み／おんよみ），另一種叫做「訓讀」（訓読み／くんよみ）。
1、「音讀」模仿漢字的讀音，按照這個漢字從中國傳入日本的時候的讀音來發音。根據漢字傳入的時代和**地的不同，大致可以分為「唐音」、「宋音」和「吳音」等幾種。但是，這些漢字的發音和現代漢語中同一漢字的發音已經有所不同了。
「音讀」的詞彙多是漢語的固有詞彙。
2、「訓讀」是按照日本固有的語言來讀這個漢字時的讀法。「訓讀」的詞彙多是表達日本固有事物的固有詞彙等。
3、有不少漢字具有兩種以上的「音讀」音和「訓讀」音。
部分詞例如下：音讀詞例：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、戀愛（れんあい）翡翠（ひすい）、読書（どくしょ）人（じん，にん）、幸福（こうふく）訓讀詞彙：
青い（あおい）、術（すべ）、戀（こい）、好き（すき）読む（よむ）、人（ひと）、幸せ（しあわせ） 在
日語的個數表示法中，口語中多用訓讀。 一つ(ひとつ)、二つ(ふたつ)、三つ(みっつ)、四つ(よっつ)、五つ(いつつ)、六つ(むっつ)、七つ(ななつ)、八つ(やっつ)、九つ(ここのつ)、十(とお)。
日語的人數表示法中，有的用訓讀，有的用音讀。 一人(ひとり)、二人(ふたり)、三人(さんにん)、四人(よにん)、五人(ごにん)、六人(ろくにん)、七人(しちにん)、八人(はちにん)、九人(きゅうにん)、十人(じゅうにん)。
4、怎麼知道什麼情況下用哪種發音
一般來說，單個漢字的名詞，帶假名的比如形容詞詞尾帶い，大多訓讀多個漢字構成的比如形容動詞，大多音讀但是基本上還是要積累記憶，對於那些讀音太多的字，先從基本的詞彙開始掌握
比如說「頼」這個字，依頼（いらい）比較好記，頼（たの）む也比較常用，都記熟了，然後再背頼る（たよる），頼（たの）もしい
21樓：匿名使用者
漢字的讀音有音讀和訓讀兩種。音讀是模仿漢語的讀音，訓讀是用日本固有語言來念，借用漢字的字形和字義。如：
音讀——三人（さんにん） 學生（がくせい） 図書館（としょかん） 便利だ（べんりだ）
訓讀——顏（かお） 紙（かみ）
漢字的音讀，可以分為吳音、漢音和唐音三種。
吳音——最早傳入日本，模仿中國南方地區（吳方言區）的發音。
漢音——在隋唐時期傳入日本，模仿中國北方地區的發音。
唐音——在宋代之後傳入日本，模仿中國南方地區的發音。
漢字的訓讀，有的只有一種讀法，也有的有很多種不同的讀法。
山（やま） 川（かわ）
生きる（いきる） 生まれる（うまれる） 生（なま） 生やす（はやす）
直る（なおる） 直ちに（ただちに）
結う（ゆう） 結ぶ（むすぶ）
漢字的訓讀，一般是針對單詞中單個的漢字使用的，這在日語裡叫做正訓，如：
空（そら） 雨（あめ） 月（つき） 花（はな）
但有時，兩個以上的漢字組成的單詞的訓讀，是不能按每個漢字把讀音分割開來的，這叫做熟字訓。如：
時雨（しぐれ） 従兄弟（いとこ） 紅葉（もみじ） 流行る（はやる）
在兩個以上漢字組成的單詞中，往往有音讀，訓讀混合的情況。
一、前面的字用音讀的讀法，後面的字用訓讀的讀法，日語叫做「重箱読み」，即重箱讀。
二、前面的字用訓讀的讀法，後面的字用音讀的讀法，日語叫做「湯桶読み」，即湯桶讀。因為在日語裡「湯（ゆ）」是訓讀讀法，「桶（とう）」是音讀讀法。
22樓：匿名使用者
日語中的每個漢字都有自己不同的讀法，甚至有很多漢字本身就有好幾種讀法，在不同的意思和用法下發不同的音。所謂學習日語背單詞有很大一個內容就是背漢字的讀法。
漢字讀法主要分為兩大類。一類叫「音讀」，這種漢字的讀音是古時候從中國傳過去的，其發音跟中文漢字的發音較為相似，所以叫「音讀」。
另一類叫「訓讀」，這類讀法是日本人自己創造的，跟中文發音完全不同。
當出現單獨一個漢字時，採用訓讀讀法較多，出現2個字或3個字以上的詞彙時，採用音讀較多。
有時候當一個漢字後面接特定的漢字或假名時，日本人為了發音方便，會改變前面這個漢字的讀音（也有改變後面的漢字或假名的讀音的），這種現象叫音便。
正因為有「音讀」「訓讀」「音便」現象的存在，使得日文中的漢字發音千變萬化，所以背日文漢字發音是個很浩大的工程啊！
日語中的ha有沒有讀wa的情況呢
在做助詞的時候轉讀為wa，箸 中的第一個為助詞，轉讀wa，第二個是筷子中的第一個音，讀ha。其他假名有 在做助詞時轉讀e，原為he。辺 中，辺中讀he，後面表示行動方向的助詞讀e。在為促音時才會有短促停頓效果比如 結構 一緒 此時 比非促音的字型小。正常句子裡做助詞就讀wa吧 watashiwa 這...
為什麼在日語中背中要讀不讀,在日語中,世界中的中的讀音問題
日語中如果是bai兩個在一起的漢字du，一zhi般來說要不就都dao是音讀，要不就版都是訓讀。背中 權 這兩個就都是訓讀，而 則是一個音讀一個訓讀了，一般是不這麼用的。關於日文漢字的音讀和訓讀就需要你自己不斷去積累了。不知道，你糾結這個幹嘛？在日語中,世界中 的 中 的讀音問題?這裡是 比如會議這種...
拼音中的v要怎麼讀拼音中v怎麼讀
v 實際上是拼音中 拼音讀 迂 平聲 帶分音符的u或帶曲音符的u 是愛沙尼亞語 佛羅語 匈牙利語 土耳其語 亞塞拜然語 土庫曼語 維吾爾語和韃靼語的一個字母。這個字母在加泰羅尼亞語 法語 德語 西班牙語和巴西的葡萄牙語中，也作變音字母使用。也是漢語拼音的其中一個韻母，並表示母音 y 即 魚 字的發音...