1樓：匿名使用者
餘數來法：
23/5=4……3 用除自法直接算出餘數
每個猴子bai拿一樣多的，
du最多拿4個，餘下3個。也就
zhi是只需要拿3個就可以dao平均分了。
對映關係法（有點複雜化了）：
設猴子最多拿x個桃子，從23個桃子中拿走了y個5x+y=23
y小於5（大於5還能平均分出去5個不符合假設）x,y均為正整數
畫出象限圖，從5x+y=23直線取正整數點，滿足y小於5的點是(4,3)，即x=4，y=3。
有24個桃,平均分給5只小猴,至少拿走幾個才能能使桃正好被分完?平均每隻小猴分
2樓：天蠍綠色花草
解：24-4=20（個）
20÷5=4（個）
答：至少拿走4個，平均每隻小猴分得4個桃。
3樓：匿名使用者
24/5=1=4......4,所以至少拿4個才能使桃子正好被分完。如果您有疑問，請追問。希望您能採納，謝謝。
有24個桃,平均分給5只小猴,至少拿走幾個才能使桃正好被分完?平圴每隻小猴分得
4樓：新野旁觀者
有24個桃,平均分給5只小猴,至少拿走幾個才能使桃正好被分完?平圴每隻小猴分得多少個桃？
24÷5=4（個）……4（個）
至少拿走4個才能使桃正好被分完，平圴每隻小猴分得4個桃。
有38個氣球,至少拿走幾個,可以使6個小朋友分得同樣多?至少再拿來幾個,就可以平均分給7個小朋友?
5樓：匿名使用者
解： 38÷6=6(個).....2(個)38÷ 7=5(個）.....3(個)
7一3=4(個)
因此，至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多;至少再拿來4個，就可以平均分給7個小朋友。
6樓：雙魚
由題意知，一共有38個氣球，平均分給6個小朋友所以就是38÷6=6餘2
所以至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多。
因為6×7=42
42-38=4
所以至少再拿來4個,就可以平均分給7個小朋友。
拓展知識
根據數學規則，對量(或數)進行代換或變換求出表示式結果的過程。它是數學研究的主要內容，數學就是研究量及其運算、圖形及其變換的一門學科。數的最基本的運算，是四則運算[算術運算]即加、減、乘、除四種運算。
一個數自乘若干次，稱為乘方運算;一個數開n次方(n是正整數)，稱為開方運算。四則運算連同乘方、開方運算，統稱代數運算。
7樓：千山鳥飛絕
至少拿走2個，可以使6個小朋友分的同樣多，都為6個氣球；至少拿來4個，可以平均分給7個小朋友，每個為6個。
解題思路：至少拿走或者拿來幾個，可以使每個小朋友分得同樣多的氣球，即考慮小朋友的數量與每個小朋友氣球數量相乘與38相減所得的差最小。
當有6個小朋友時，即6的倍數，明顯可知在每個小朋友的氣球數量為6，即氣球數量為6*6=36時，38-36=2，差最小，故拿走2個氣球。
當有7個小朋友時，即7的倍數，明顯可知在每個小朋友的氣球數量為6，即氣球數量為7*6=42時，42-38=4，差最小，故拿來4個氣球。
資料拓展：
倍數：一個整數能夠被另一個整數整除，那麼這個整數就是另一整數的倍數。36就是6的倍數中最接近38的。
8樓：蓋辜苟
解答如下：
38÷6=6個……2個
至少拿走2個，可以使6個小朋友分得同樣多
38÷7=5個……3個
7-3=4個
至少再拿4個，可以平均分給7個小朋友。
餘數，數學用語。在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生餘數，取餘數運算:
a mod b = c(b不為0) 表示整數a除以整數b所得餘數為c，如7÷3 = 2 ......1
定義：在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生餘數，所以餘數問題在小學數學中非常重要。
取餘數運算：
a mod b = c 表示 整數a除以整數b所得餘數為c。
餘數的計算公式:c = a -⌊ a/b⌋ * b
其中，⌊ ⌋為向下取整運算子，向下取整運算稱為floor，用數學符號⌊ ⌋表示
例:⌊ 3.476 ⌋=3，⌊6.7546⌋=6，⌊-3.14159⌋= -4
如 7 mod 3 = 7-⌊7/3⌋*3=7-2*3=1
9樓：檸檬小么
至少拿走2個可以使6個小朋
友均分，至少拿來4個可以使7個小朋友均分。
解題過程：
6*6=36（個） 38-36=2（個）7*6=42（個） 42-38=4（個）
解析：就是要找到跟38最接近的6的倍數和7的倍數就可以解答此題。
10樓：匿名使用者
38÷6=6個……2個。
至少拿走2個。
11樓：匿名使用者
拿走2個，可以六個人分，一人六個，拿來四個，七個人分，一人六個
12樓：匿名使用者
38÷6=6餘2 所以至少拿走2個 從第一問得到，每個人拿6個 所以 6x7=42 42-38=4 所以，至少拿來4個
13樓：匿名使用者
第一個至少拿走2個，第二個至少拿走3個
38-6*6=2
38-5*7=3
14樓：愛精市主上
（38-2)÷6=6 （38+4）÷7=6
所以答案是2 4
15樓：
38÷6=6.......2,
至少拿走兩個
38-2=36,
36÷7=5......1,
7-1=6,
至少再拿來6個
16樓：修羅還是羅剎
38÷6=6……2
38÷7=5……3
答：至少拿走2個可以使6個小朋友分得同樣多。至少拿走3個，可以平均分給7個小朋友。
17樓：樂為人師
38÷6=6（個）……2（個）
7×6-38=4（個）
答：至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多至少再拿來4個,就可以平均分給7個小朋友
九個桃子分給5只猴子吃，每隻大猴吃3個，每隻小猴吃1個，請你算一算，有幾隻大猴?幾隻小猴?怎麼列算
18樓：匿名使用者
3x＋(5－x)＝9
得x＝2（大猴）
小猴為5－x＝3
19樓：匿名使用者
大猴6÷3=2只，小猴3÷1=3只
猴媽媽的籃子裡有23個桃子，要把這些桃子平均分給3只小猴子，至少還要多少個桃子才能正好分完？6.
20樓：
1個，23+1=24（個） 24/3=8（個）
至少還需要一個8桃子才能正好分完。
21樓：匿名使用者
23+1=24(個)在用24÷3=8(個)至少還需加上一個每隻小猴分8個桃子正好分完。
22樓：匿名使用者
吃吃吃吃吃吃吃吃吃吃吃吃吃吃吃
有蘋果,最少拿出幾個後,就可以正好平均分給小朋友
55個蘋果,最少拿出7個後,就可以正好平均分給8個小朋友.55 7 8 6 55 8 6餘7 最少拿出7個 理工學科是什麼 理工學科是指理學和工學兩大學科。理工，是一個廣大的領域包含物理 化學 生物 工程 天文 數學及前面六大類的各種運用與組合。理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物...
有桃子最少拿出幾個後就可以正好平均分給小朋友了
40 7 5組.5個 最少拿出5個後就可以正好平均分給7個小朋友了。40 7 5 5 所以，最少要拿出5個就可以平均分給7個小朋友 40 7 5 5 所以取出5個桃子以後，平均每個小朋友可以分到5個。至少拿出5個就可以平均分給7個小朋友了。有40個蘋果，最少拿出幾個後，就可以正好平均分給7個小朋友？...
蘋果，最少拿出幾個蘋果就可以平均分給小朋友
27 2再除以5 5 有38個氣球,至少拿走幾個,可以使6個小朋友分得同樣多?至少再拿來幾個,就可以平均分給7個小朋友?解 38 6 6 個 2 個 38 7 5 個 3 個 7一3 4 個 因此，至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多 至少再拿來4個，就可以平均分給7個小朋友。由題意知，一共有3...