1樓：冰雪
d試題bai分析：「考查」指「du用一定的標準zhi來檢查、衡量(行為、dao活動)」，帶有
回考核、檢查的意答思。常用於上級對下級，老師對學生，等等。「考察」是「實地觀察調查」的意思。
「惠贈」是敬辭，指對方贈予(財物)。「饋贈」指贈送禮品。第②句話不是講對方贈給自己財物。
翻雲覆雨：比喻反覆無常，玩弄手段和權術。朝三暮四：
多用以比喻反覆無常，變來變去。
依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（3分）
2樓：匿名使用者
依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（3分） ( d)①京師有一流棍，名叫李光，專一__________②你也讀過詩書，為何不自愛惜，去__________③他向來不堅守原則，對某些搞不正之風的上級領導一概__________
a． 阿諛逢迎；趨炎附勢；曲意逢迎 b． 趨炎附勢；曲意逢迎；阿諛逢迎
c． 曲意逢迎；趨炎附勢；阿諛逢迎 d． 阿諛逢迎；曲意逢迎；趨炎附勢
3樓：敬姮狄清妙
【答案】b
【答案解析】試題分析：成語本身是沒有問題的，關鍵是與語境合不合、物件修飾當不當、褒貶色彩當不當、適用範圍當不當、謙敬物件當不當等等。所以學生首先要知道成語的意思，然後關注它所修飾的物件，所在的語境。
「泥沙俱下」，泥土和沙石跟著水一起流了下來。比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，一同顯現出來。「魚目混珠」，把魚眼珠雜混在珍珠中，比喻以假亂真，以次充好。
「良莠不齊」，莠是狗尾草，很象穀子，常混在禾苗中，比喻好人壞人都有，混雜在一起。綜上所述，選b。
4樓：諫玉芬壬壬
5、依次填入下列各句橫線處的成語，恰當的一組是（d）（1）孫小龍模仿趙本山的表演真是
，讓大家不時地捧腹大笑。
（2）經過長時間的試驗，主要問題一解決，其他問題就了。（3）這部
的藝術作品，為我們描繪了一幅
的圖畫。
a.惟妙惟肖
不攻自破
得天獨厚
美妙絕倫
b.栩栩如生
不攻自破
匠心獨運
情景交融
c.栩栩如生
迎刃而解
得天獨厚
美妙絕倫
d.惟妙惟肖
迎刃而解
匠心獨運
情景交融
栩栩如生一般指雕刻之類。謊言用不攻自破。得天獨厚一般指自然形成的，匠心獨運是指經過人工處理的，美妙絕倫一般指建築。
依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一組是①歷史從來不是在溫情脈脈的牧歌中 ，相反，它經常
5樓：落顏顏
d（「進展」指一般事物向前發展。「行進」一般指隊伍前行，此處通過動詞「踐踏」可判斷把歷史擬人化，故用之。「必需」是動詞，在句子中主要與別的詞結合做定語；「必須」是助動詞，在句子中只做狀語。
「即使」多用於引導條件複句，一般與「也」相搭配。「儘管」表示讓步語氣，一般用於轉折複句中。）
高一語文試卷
6樓：葉致均天才
一、選擇
高考語文答題技巧~！~！ 急
7樓：小小學霸君
發下卷子之後大概有五分鐘的時間才正式考試，這個階段可以先瀏覽一下試卷，對試卷的結構、試題佈局等做一個簡單瞭解（特別是作文，先看看，潛意識裡會給你構建一個思路），做到心中有數。
作答原則：①力爭首次就做對。考場上的時間是非常寶貴的，做過一遍的題目可能就沒時間再檢查了。
而且複查只是一種輔助手段，因此初次作答時最好不要寄希望於複查。②答題應先易後難，從前到後。一開始就答題順利，有利於集中精神、穩定情緒，使自己儘快進入最佳應試狀態。
另外，解答容易題通常較快，可節省大量時間，也能為解答難題提供思路。③低檔題不失分，中檔題得高分，高檔題（難題）每分必爭。
總的來說，語文是沒有多少答題技巧的，重點看你平時的學習和積累。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
8樓：匿名使用者
語文答題公式 （一）某句話在文中的作用： 1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設定懸念（**，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文； 2、文中：
承上啟下；總領下文；總結上文； 3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議**、記敘類文章文、**） （二）修辭手法的作用： （1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象； 答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等； 答題格式：強調了＋物件＋特性 3；設問：
引起讀者注意和思考； 答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考 反問：強調，加強語氣等； 4、對比：
強調了……突出了…… 5、反覆：強調了……加強語氣 （三）句子含義的解答： 這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。
答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。 （四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了…… 形容詞：
不行。因為該詞生動形象地描寫了…… 副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。
因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。 （五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為： （1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致。
（2）該詞與上文是一一對應的關係。 （3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。 （六）段意的概括歸納 1．記敘類文章：
回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事。 格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明類文章：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼。
9樓：明月愛繁星
長的就不說了，我去年剛考了語文作文幾乎滿分，我先背了去年的歌唱祖國的金曲歌詞，還有就是感動中國的頒獎詞，記住現在是和諧社會。這樣分會高把這些詞寫進去，開頭和結尾，現在就讀讀字音，看看新聞就好了，別緊張
自主招生面試題目……
10樓：育龍單招網
的流程一般都是學院聘請專家成立面試專家組對考生進行面試。形式是考生自我介紹、才藝及作品展示，現場抽題解答，專家提問，專家集體評分。面試中，忌不良習慣。
個別應試者由於某些不拘小節的不良習慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導致失敗~~
依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是井岡
c試題分析 此題考查近義詞的辨析能力，答題時要在理解句意的基礎上，結合具體語境及詞語的意思來分辨，做出判斷。勝地 是 有名的風景優美的地方 聖地 是 宗教徒稱與教主生平事蹟有重大關係的地方。指具有重大歷史意義和作用的地方 不恥，不以為恥辱。不齒，不願意提起，表示極端看不起。給予 與 給以 給予 是及...
依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是春天的
d試題分析 融化 如冰 雪等 變成水。溶化 指固體在液體中溶解的過程，具體地說，是指某固態物質，在另一液態物質中分散成單個分子或離子的擴散過程。此過程不需加熱，但必須有液體，所以用三點水旁 溶 題中應選 融化 溝通 本指開溝以使兩水相通。後用以泛指使兩方能通連。勾通 暗中串通，貶義詞。題中應用 溝通...
依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
d試題分 bai析 沉澱 強調經過化學變化du後zhi，溶液中的難溶解dao的物質就沉專澱到瓶底 屬沉積 強調不經化學變化，溶液中不溶解的物質沉到底層。嚴謹 嚴密謹慎 嚴密細緻，多指格律或文章結構方面等 嚴緊 嚴格 嚴厲，多指行為 方法上的。消失 多指事物的逐漸減少以至沒有 消逝 多指聲音 歲月 事...