1樓:孟凡萌
我都不知道,怎麼教你?:餘尚不明,何以授汝?
我都不知道,怎麼教別人/他人:餘尚不明,何以授人?
2樓:匿名使用者
我都不知道,怎麼教你?【餘猶不知何以教汝?】
我都不知道,怎麼教別人/他人【餘且不知,何以教人?】
3樓:炫夜櫻雪
沒惹會!!!!!!!!!!!!
4樓:匿名使用者
吾且不知,何以教汝/人?
「不說不代表我不知道」用文言文如何表達?
5樓:清秋淺夢
「不說不代表我不知道」用文言文為:」非不知也,乃不欲言也。「
其中」乃「是虛詞。一般有三種用法:
1、副詞,於是,才,竟然
例:太丘捨去,去後乃至
乃不知有漢,無論魏晉
乃詐稱公子扶蘇項燕
乃重修岳陽樓
2、表判斷,譯文中加「是」
例:當立者乃公子扶蘇
3、代詞,你,你的
例:家祭無忘告乃翁
文言文概述:
文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。
春秋戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在「一卷」竹簡上記下更多事情,就將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時,統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型,會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。文言文是相對白話文而來的,其特徵是以文字為基礎來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
現代書籍中的文言文,為了便於閱讀理解,一般都會對其標註標點符號。
文言文特點:
文言文的特色有:言文分離、行文簡練。
文言的特點,是相對白話(包括口語和書面語)而言的,主要表現在語法與詞彙兩方面。
常見虛詞:
而:表並列、遞進、承接、轉折、假設、修飾、因果關係。且:相當於「啊」
何:什麼;怎麼樣;**;多麼;為什麼;怎麼;啊;通「呵」,喝問。若:如同,像
乎:表疑問;相當於「嗎」;表感嘆;表祈使或命令,相當於「啊」「呀」 。所:也
乃 :你,你的;他的;此,這;這樣,如此。
其:他(的),她(的),它(的);其中;難道;怎麼。
常見的虛詞還有:也、則、以、者、因、之、為、於、兮、焉、與、莫等。
「想說很多話,卻又不知道說什麼」用文言文怎麼說?
6樓:筆中從沫
1、執手相看淚copy眼,竟無
語凝噎。bai出自宋代柳永的《雨霖du鈴·寒蟬悽切》
譯文:握著手zhi互相瞧著,滿眼淚花,
dao直到最後也無言相對,千言萬語都噎在喉間說不出來。
2、而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。出自宋代辛棄疾的《醜奴兒·書博山道中壁》
譯文:現在嚐盡了憂愁的滋味,想說卻說不出。想說卻說不出。卻說好一個涼爽的秋天啊!
3、後夜起相思,明月清江曲。若見秋風寒雁來,能寄音書否。出自宋代趙長卿的《卜運算元·十載仰高明》
譯文:夜深人靜心中泛起無限相思,月光下的清江蜿蜒無邊際。如果秋天大雁飛來,不知能否代我傳遞書信。
7樓:00明仔
一、可以用文言文這樣說:
1、欲言多語,然又不知何言。
2、腹有萬語,不知所云。
3、欲言而無辭也。62616964757a686964616fe58685e5aeb931333366306534
4、欲與千言,竟又無語凝噎。
二、欲言欲止的詩句有:
《醜奴兒·書博山道中壁》——宋代:辛棄疾
1、原文:
少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。
2、譯文:
人年少時不知道憂愁的滋味,喜歡登高遠望。喜歡登高遠望,為寫一首新詞無愁而勉強說愁。
現在嚐盡了憂愁的滋味,想說卻說不出。想說卻說不出,卻說好一個涼爽的秋天啊!
3、註釋:
醜奴兒:詞牌名。
博山:在今江西省廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峰,故名。淳熙八年(1181)辛棄疾罷職退居上饒,常過博山。
少年:指年輕的時候。不識:不懂,不知道什麼是。
「為賦」句:為了寫出新詞,沒有愁而硬要說有愁。(qiǎng):勉強地,硬要。
識盡:嘗夠,深深懂得。
欲說還(huán)休:表達的意思可以分為兩種:1.男女之間難於啟齒的感情。2.內心有所顧慮而不敢表達。
休:停止。
擴充套件資料
文言文的名著舉例有:
1、古詩類
《唐詩三百首》《宋詞三百首》《元曲三百首》《詩經》《千家詩》
2、古文類
《孝經》、《易經》、《論語》、《禮記》、《尚書》、《春秋》、《戰國策》、《老子》、《莊子》、《韓非子》、《孟子》、《墨子》、《荀子》、《孫子兵法》、《三十六計》等
3、歷史類
《史記》《三國志》《漢書》《後漢書》《舊唐書》《清史稿》等
8樓:子秴
欲言bai多語,然又不知何du言。
腹有zhi萬語,不知所云。
欲言而dao無辭也。
欲與千言,版
竟又無語凝權噎。
是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。
春秋戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在"一卷"竹簡上記下更多事情,就將不重要的字刪掉。後來當"紙"大規模使用時,統治階級的來往"公文"使用習慣已經定型,會用"文言文"已經演變成讀書識字的象徵。文言文是相對白話文而來的,其特徵是以文字為基礎來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
現代書籍中的文言文,為了便於閱讀理解,一般都會對其標註標點符號。
參考資料360百科:https://baike.so.com
9樓:雅夢喲
這句話用文言文翻譯是 臨表涕零,不知所言。
10樓:未來還在那裡嗎
1、欲言多語,然又不知何言。2、腹有萬語,不知所云。3、欲言而無辭也。
罵人用文言文怎麼說
11樓:素天和包音
你好!copy文言文是我們老祖宗留給bai我們後人寶貴的財富,
du也是世界的遺產。中華民族的zhi精髓dao都在其中。我們不可以用它來罵人,如果你想罵人,直接上去罵他個爽,不能玷汙我們的民族文化的,請你三思而後行。
希望我的回答可以幫到你,謝謝!
12樓:快樂庸人
「罵人」用文言來說,應該是「詬罵」「叱罵」「謠諑」之類的吧?
13樓:呵呵
閹豎遺醜 比喻一個人是太監沒閹乾淨生下來的
14樓:匿名使用者
詆詈——毀謗詈罵。 晉 葛洪 《抱朴子·酒誡》:「謂清談為詆詈,以忠告為侵己。於是白刃抽而忘思難之慮,棒杖奮而罔顧乎前後。」
噍罵——責罵。噍,通「 譙 」。 明 唐順之 《施推官墓誌銘》:「公磊犖魁岸,負氣少所屈下……或有過,雖親故必剖露無所隱;或不可其意,雖貴勢必眾中噍罵之。」
惱罵——生氣謾罵。《二刻拍案驚奇》卷二十:「那 陳定 男人家心性……遂致巢氏不堪,日逐惱罵。」
謗詈——責罵。 清 紀昀 《閱微草堂筆記·姑妄聽之三》:「人或謗詈,無嗔怒心。」
15樓:匿名使用者
趙兄託我辦點事,[四點半我脫胸照]反著說
清晨我上馬[馬上我成親]
16樓:匿名使用者
相鼠有皮,人而無儀。人而無儀,不死何為!
17樓:蘇州浪子
吾欲與汝妻(母)房事
18樓:空色o風琴
非人哉!(簡直不是人啊!)
19樓:匿名使用者
希望能幫到您。 相鼠有皮,人而無儀。人而無儀,不死何為!
相鼠有齒,人而無止。人而無止,不死何俟!
相鼠有體,人而無禮。人而無禮,胡不遄死!
不死何為:不去死還幹什麼?
不死何俟:不去死還等什麼?
胡不遄死:為什麼還不快死?
語氣一段比一段強烈!!!
20樓:其專賈子璇
孺子不可教,朽木不可雕
爾母婢也!(就是你媽媽是奴婢,髒話差不多就是你媽是**)
還有個詞叫「豎子」差不多就是你這個臭小子的意思
我不知道怎麼辦,我都不知道怎麼辦了。
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