1樓：佛系佛系佛系
造句參考：
我的書包有練習冊有筆記本還有雨傘。
祝你生活愉快
2樓：富諾洋綺煙
植樹節上同學們在林地上都乾的熱火朝天：有的挖坑，有的澆水，還有的負責埋土。
3樓：毋照黎志
下課以後,同學們有的唱歌,有的跳繩,有的踢球,還有的補筆記.
集市上車水馬隆,有的在叫賣,有的在談論,還有的在砍價,一副熱鬧非凡的樣子!
「我家裡有…有...還有...」怎麼造句？
4樓：出從壘
我家裡有很多零食，有花生，還有瓜子
用有 有 有 還有造句。
5樓：百度文庫精選
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原發布者:李鵬亞
有…和…還有
造句【篇一：有…和…還有造句】書店的書種類繁多，有教育類的，有科普類的，有啟蒙類的，還有各種各樣的藝術用書，看得我眼花繚亂，目不暇接。這裡有蘋果，有梨子，有香蕉，還有桃。
今天的菜真豐盛，有魚，有雞，還有醬板鴨。那些雨滴有的落在屋簷上，有的撒在田野裡，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。...恰恰帥哥742014-11-18【篇二：
有…和…還有造句】天上的雲朵真是變化萬千啊，有的像快樂的小鳥，有的像賓士的駿馬，有的像自由的小魚，有的像可愛的。下課了,同學們有的在看書,有的在畫畫,有的在寫字,還有的在寫作業。天上的雲,變化多端,有的像羽毛,有的像綿羊、有的像魚鱗、還有的像高聳的寶塔。
下課了，同學們有的在練字，有的在畫畫，還有的在讀書。在公園裡,人們有的在跑步,有的在賞花,還有的在聽歌。在操場上,有的人踢足球,有的人跑步,還有的人跳繩。
園裡的花真美啊,有的像羞羞答答的姑娘,有的像昂首挺胸的解放軍(昂首枝頭),有的像彎腰曲背的老人(低頭)。【篇三：有…和…還有造句】一.
二.三.四.
一.用有有有還有造句：（有...
有...有...還有...
）1.書店的書種類繁多，有教育類的，有科普類的，有啟蒙類的，還有各種各樣的藝術用書，看得我眼花繚亂，目不暇接。2.
在過去的圓明園中有假山，有明澈的湖水、有令人陶醉的旖旎風光。還有帝國主義火燒圓明園的罪證，也有當代人們瞻仰圓明園古蹟，不忘國恥奮發圖強的足跡。3.
天上的火燒雲好看極
6樓：細雨下過的田野
1.花園裡的花真多呀！有美麗的牡丹，有純潔的百合，有浪漫的玫瑰，有濃香的月季.......
2.水彩筆的顏色真多呀！有魅力的紅色，有清新的綠色，有天空的藍色，有浪漫的粉色.......
願採納。。。。
7樓：蒼士恩愈嫻
1、體育館裡，小朋友們有的在打網球，有的在跑步，還有的在踢足球。
2、春遊的時候，小朋友們有的在吃麵包，有的在喝礦泉水，還有的在吃雞腿。
3、我聽說過一個好笑的傳說，有的說關羽的臉象紅棗，有的說關羽的臉太陽，還有的說關羽的臉象紅葡萄。
4、早晨的九峰公園，有的人去提山洋，有的人去爬山，還有的人去跳舞。
8樓：匿名使用者
人生不會一帆風順，有失敗有荊棘有坎坷，但是在你克服了這一切以後，你就會感受到成功的璀璨。。。
如果上面的不符合你的要求，那就寫下面的排比句：
在夢的海洋中，我彷彿看到：有嬌豔的玫瑰，宛如濃妝淡抹的佳人；有芳香的臘梅，如同風雪中的君子；有雪白的玉蘭，就像公主般純淨而神聖。。。。
9樓：愛優優
下課了，操場上真熱鬧，有的打球，有的看書，在坐在石頭上，還有的打乒乓球
10樓：匿名使用者
植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。
11樓：智慧化身水瓶座
天上的雲變化多端，有的像冰淇淋；有的像棉花糖；有的像蛋糕；還有的像果汁……
12樓：隨雪一起紛落
超市裡的東西真多呀，有玩具，有書本，有蔬菜。
13樓：低頭說不屑
下課了，操場上的同學有的 有的 有的。
14樓：匿名使用者
花園裡的花有紫紅的，有粉紅的，還有青綠的。
用「有...有...有...還有...」造句。
15樓：歪歪謝幕
1、花園裡的花真多呀！有美麗的牡丹，有純潔的百合，有浪漫的玫瑰，還有濃香的月季。
2、水彩筆的顏色真多呀！有魅力的紅色，有清新的綠色，有天空的藍色，有浪漫的粉色。
3、書店的書種類繁多，有教育類的，有科普類的，有啟蒙類的，還有各種各樣的藝術用書，看得我眼花繚亂，目不暇接。
4、這裡有蘋果，有梨子，有香蕉，還有桃。
5、今天的菜真豐盛，有魚，有雞，還有醬板鴨。
6、那些雨滴有的落在屋簷上，有的撒在田野裡，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。
7、在元旦班會中，大家表現的都很活躍，有唱歌的、有跳舞的、有表演小品的，總之每個人玩的都很盡興。
8、在一輛保母車裡，坐著飛輪海四個，有在照鏡子的，有在玩手機的，有在聽歌的，還有在唱歌的。
9、春天來了，校園裡花香撲鼻，有牡丹，有玫瑰，還有月季花。
10、今天去了動物園，裡面有好多動物呀，有獅子，有老虎，有猴子，還有孔雀。
造句的方法一般有以下幾種：
1、在理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。」
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
有還有造句，有 還有 有 還有 造句
體育課上同學們在操場上運動，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跑步。水果店裡的水果種類真多呀，有蘋果，有桔子，有葡萄，還有香蕉。我有很多玩具，還有很多零食。有 還有 有 還有 造句 下課了，同學們在操場上歡快的做著遊戲，有的打籃球，有的踢毛毽，還有的跳皮筋。用有 有 有 還有造句 在幽藍的深海里，...
有有有還有造句,用有有有還有造句
天上的雲朵真是變化萬千啊,有的像快樂的小鳥,有的像賓士的駿馬,有的像自由的小魚,還有的像可愛的小兔。成長道路上，我們有父母，有兄弟姐妹，有老師同學，還有朋友。我們的童年有數不清的玩具，有無憂無慮的時間，有過年時的壓歲錢，還有父母的疼愛。我的青春有喜悅，有悲傷，有用努力換來的成功，還有新粗心而換來的失...
用「有有還有造句，用有 有 有 還有造句
有的花是紅的，有的花是紫的，還有的花是綠的。我們家的人有的喜歡看書，有 的喜歡看電視，還有的喜歡看動物。有的汽車是紅色的，有的汽車是灰色的，還有的汽車是黑色的。媽媽買的零食,有我喜愛的雞翅,有我喜愛的薯條 還有我喜愛的飲料。我們家的人有的喜歡看電視，有的喜歡打水，有的喜歡游泳，有的喜歡彈鋼琴，還有的...