1樓：
四周靜悄悄的，月色皎潔，群星閃爍，只有晚風在低低呻吟唱。高粱葉子輕輕搖擺，發出沙沙的聲音，好像在竊竊私語，那聲音也和月光一樣輕柔。啊，這美麗的月夜多麼迷人啊！
2樓：風雨落霖
我知道bai這是八年級的寒假
du作業. 我比較贊同「四周靜悄悄zhi的，dao月色皎潔，群星閃爍，只有晚
專風在低低呻吟屬唱。高粱葉子輕輕搖擺，發出沙沙的聲音，好像在竊竊私語，那聲音也和月光一樣輕柔。啊，這美麗的月夜多麼迷人啊」
3樓：手機使用者
月夜，我思考著，也祝福著...
怎樣做初中語文閱讀
4樓：匿名使用者
`樓主應該也是明年中考的學生吧
本人是2023年中考的，對於語文的現代文閱讀題，可能並不是特別好的祕笈，但是絕對是切實體會
現代文閱讀似乎也就是最主要的記敘文，議**和說明文吧，極少的還可能有文學作品諸如抒情散文、**的，因為一般說明文最簡單，所以我就從由易入難的順序好了
說明文首先一定要明確說明物件，因為通篇文章一定是在為清晰地向我們說明這個物件而服務的。這點要先明確。其次把握其說明順序，即時間、空間和邏輯順序。
這些把握清楚以後，一篇說明文的一句話概括就是某事物具有什麼樣的特點。其實所有現代文，最好明確的就是說明文，也是最簡單的，它命題的角度少，頂多就那幾種，什麼詞語精確性及限制作用，還有說明方法的作用等。(如果中考看到有一篇是說明文,做夢也會笑了)
議**一定要找出論點，好象是廢話但是就是有人拿到問題由於太急切就開始答起來都忘記了，這樣很可能讓你對通篇的觀點理解出現明顯偏差甚至完全誤解。論點經常在開頭結尾，比較麻煩的時候會在中間，更麻煩的時候需要自己概括(其實這個概括基本上就是作者要表達的主要意思用一句陳述句表達)，不過一般不會出現。其次就要注意論據和論證方法等。
議**命題角度也不多，正確理解了一般就沒什麼問題了。就是關於議**的知識要識記，仔細看很多題目好像講的很玄，好像拿不準其實常常是在考論證方法，能夠辨析就不會出錯了。另外，在關鍵論證段落要注意分層，最好標序號，並明確每一步是做什麼用的，在說什麼，這對回答問作者的觀點的相當一部分問題絕對有幫助。
可能還會有之於問你獲得的啟示之類的，不要認為這種問題多難，這是最簡單的，答案不唯一(似乎很多語文不是很好的就是怕答案不唯一的，太錯了~)，這不需要什麼文采的，只要感想，表述清楚，思想健康向上，切合作者觀點就行，非常容易的一類問題。
記敘文，最簡化就是一個事件(簡單說最基本的就是人物加事件，有時+表達了什麼樣的情感)，最好能記住各種表達方式(比較少),表現手法(多的要死，我也記不住，挑常見的吧)以及其他相關文學常識，如果全記住了，幾乎沒什麼問題難得倒，但是不容易，掌握一些就行。在表達感情方面，比較多的是人情和人生的思考。還有，一定要注意記敘的順序，這是看一篇記敘文不會最後一片亂的前提。
考察的角度好多好多。。。有描寫的，感情理解的，用詞的，等等。這個可以通過一系列的練習與領悟提高。
大概就是這些了，要理論的話老師會教，你也查得到，但不是說那些不重要，而是很重要，真正實際如何答題那些才是根本，自己和別人的經驗只是前提。不過可以告訴你，現代文閱讀一般前面幾個問題都有文學常識的考察(就是什麼運用了什麼表達方式，論證方法，說明方法等等)，接下來包括前面的幾個都是在文章中找答案的。這就需要具有足夠的耐心，還真的有些閱讀純粹考耐心沒難度的卻很多人栽在上面。。
還要注意提高閱讀速度，這也很關鍵，就不用我說了吧。。。最後，平時閱讀積累也很重要，讀得多能發現諸多作者內心共性的東西，這樣直覺和理解力也會強很多~~我在前面沒講文學作品是因為很少出現，而且我也體會不是很深，再來可能提高的方法也就是閱讀了，所以在這裡提一下。
好累，祝你成功了
ps 一般經過中考多次複習後不會有很多人覺得現代文閱讀吃不透的
以上絕對原創，看了會暈的話給你分段
5樓：無酒幹淌賣了
你好.雖然一看只是閱讀,但卻是綜合的.有成語解釋.甚至於有的要你注拼音
建議你將初中六冊語基部分,就是書本下面那寫註解都背好,包括拼音那些不多的.量很小,那些叫..日積月累.背了對作文都有幫助.
另外一點就是買本閱度專練題.一天做一題.兩個月下來你的閱讀水平不知不覺就上去了
還有進入一輪二輪複習時老師也會發很多練習
閱讀這部很很多考生丟分.
6樓：臭蛋浣熊
要有好的學習態度，到做到預習、複習、整理、反思、聽講，我建議你先複習後寫作業，這樣能保證學習質量，最好一週整理一回，要整理錯題，上課時要多記筆記。記住：努力+自信=成功！
困難永遠擋不住勇敢者的腳步！！！！！祝你成功！！！（給我分吧......）
7樓：匿名使用者
語文課程標準指出：「閱讀是蒐集處理資訊、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。」這句話充分表明了閱讀的重要地位和作用。
中考語文試題基本上由閱讀和作文兩大塊構成，而閱讀題的分值佔了整個中考語文分值的半壁江山。因此，閱讀題做得如何、得分高低，不僅影響到語文成績而且還影響到整個中考成績。閱讀理解歷來被同學們視為難點，如何在短期內將閱讀理解複習好，同學們應該在瞭解試題發展趨勢的基礎上，講究複習策略，掌握答題方法。
讀懂文章
讀懂文章的重要標誌是：文章寫了些什麼，寫這些內容的目的是什麼，作者運用了哪此寫法表面文章中心，這些寫法對錶現中心有何作用。
常見的問題 ：
以偏概念：如概括段意，這段有兩層意思，可設題時卻只以第一層為段意。
過於籠統：如概括段意設題這段介紹了石拱橋的特點，而設有講明特點是什麼，（正確應是介紹石拱橋的特點是形式優美，結構堅固）
理解不到位：如馬玉祥火中求小表現馬玉祥英勇不怕犧牲。（而這件事最主要是表現馬玉祥的國際主義精神）
缺乏上下文聯絡，如設題《背影》「我的淚又流下來了」，「又」字表現了再一次的意思。正確的分析應是聯絡前文，我看見父母艱難過鐵道時，我的淚流出來了，這裡是與父親分別，望著父親的背影時，我的淚又流出來，表明我對父親的深愛。
課本為範例，學習掌握閱讀方法
我們的課文都已經過專家精選的美文佳作，在思想內容上是健康的，積極向上的，在文章結構上，是嚴謹，規範的，在語言表達上是簡明，連貫得體的典範，因此利用教材做例子，學習掌握閱讀方法是最好的途徑，基本篇目中的重點段應逐句逐層地認真研讀，只有在課內段的閱讀分析中學到方法，才可能在考試時閱讀課外選文。
閱讀能力的基本功訓練，體現在「段」上，「段」是篇的具體而結合，一篇文章中涉及到的各種能力，在「段」中都有體現。而「段」短小，易把握；用各種不同的體「段」進行訓練最終可以掌握閱讀的各種方法。
（1）整體看一遍此段講述的內容是什麼
（2）逐句研究，每句話的大意
（3）研究這段中的句子之間的聯絡，將句意相近的幾句歸為一層，概括層意。
（4）根據段中的幾層之間的關係，總結段意
（5）再看這段為表達這個段意，用了哪此寫法
我自己已經經歷過中考了，今年在讀高一，我老師就是這樣教我的，語文關鍵是多積累，切不可妄想一日能成功，語文任何一種型別的都是這樣.再告訴你我體會出的技巧吧！
做作業閱讀題的時候，要有三個步驟。第一讀全文，第二看全部的題目，第三再看一次全文。考試時，因為時間緊，把「第一」去掉，讀一遍題目，一邊文章就行了。
記敘文，主要就是考理解和解釋。就從文中找，和「置身於景」，把自己換成主人公去理解。
議**，只要考的是論點，論據和理解。論點，論據從文章中找，理解主要的辦法是綜合文中與題目中要求理解的句子有關的詞句去理解。
說明文，最常考到的就是問你說明方法和為什麼用這個。熟背九大說明方法就行了。理解主要的辦法是綜合文中與題目中要求理解的句子有關的詞句去理解。
其實三種都差不多，只是看文章的情景而已。
希望我的意見可以幫到你。
8樓：012苦
~樓主~我真心滴，強烈的建議你買一本參考書，
《中考現代文閱讀巧解》很棒！他對各種題型的答案都有一個模式~如果用心去做上面的題，看上面的提示，你會得到很大進步的，一般新華書店有賣，如果沒有求助一下老師~我們學校是每屆初三全部都訂的！加油！
樓主，我也是今年才上的高一！相信自己！ ~做練習得到的知識是最實用，最牢固的！
9樓：匿名使用者
去文章裡找，我記得我那時候很多都能找到的。粗略瀏覽一下，甚至不讀文章，直接從問題入手，找到問題所在段落，往上往下找答案。秉持一個思想——和諧社會（思想要積極向上）。
10樓：曲祁
不要刻意地去學習語文 我告訴你一個方法：自己準備一個小本子 把每節課老師畫下來的詞語騰上去並且記住他們這叫積累！
2.遇到不會的詞語後 用工具書把每一個字的意思查明白 這叫尋根求源3.多讀課外書（讀者）是很好的選擇！
如果你一定要練習冊的話 新教材全解是一本不錯的書n版鍾書文化傳播**** 策劃
11樓：爆米花
主要是平時的積累，要多想想，還有做的時候認真做，做完了看答案時，看自己和答案哪些地方一樣，就是答到了，哪些地方沒答到，那沒答到的地方就要注意，建議你買本初中語文知識手冊，那上面有做閱讀題的技巧。現在有那種專門是做閱讀題的資料書，你可以買本來做做，好好的做完它，我想你一定會有收穫的！o(≥v≤)o~ ^_^o~ 努力！
加油哦！
12樓：白色過客
隨著「大語文」觀念的漸行漸盛和中高考語文閱讀分析題目量的不斷加大，如何提高學生解答閱讀分析題的效益，已經成為廣大中學語文教師亟待解決的一個實踐課題。本人以為，如果在日常教學中注意從以下幾方面加強對學生的訓練，也許會有事半功倍的效果。
一、反覆閱讀選文
平時講解課文之前要求學生要預習、閱讀課文，其目的在於讓學生熟悉課文、讀通課文、讀懂課文。要答閱讀分析題，自然也不例外，讀是基礎。何況現在的選文大多是文質兼美的文章，它們或注重思辨、啟迪學生智慧，或展示科技新貌、開拓學生視野，或寓理於情、引導學生形成正確的審美觀、人生觀，有的還代表著新的文化觀念等，這些材料對大多數同學而言是陌生的，因此引導學生對材料進行瀏覽、細讀、品讀是必不可少的。
瀏覽，即引導學生學會快速閱讀包括標題和檢測題在內的所有文字資料。通過瀏覽，大體知曉材料的內容和命題的方向，形成初步印象。
細讀，即在瀏覽的基礎上，讓學生帶著檢測題細細閱讀選文，深入瞭解文章立意、寫作思路、表達方式和表現手法等，做到重點明確、胸有全域性。
品讀，就是要求學生帶著對材料的初步理解，首先重點品讀檢測題的題幹，揣摩出題者的意圖，在有所思考的基礎上再讀選文，同時對那些答題要求較高的題目做到有的放矢、重點關注。
二、抓住文體特徵
閱讀是解答題目的前提，要答好題，如果僅是讀懂選文，而沒有一定的知識積累，不掌握一些基本技能，可能也會無從下手。各類文體的特徵就是必須掌握的知識。因為許多閱讀材料一般都有較明顯的文體特徵，只有掌握各類文體的基礎知識，答題才容易「上路子」。
例如，記敘文常涉及的是記敘的六要素、記敘的線索、敘述的方式、表達的方式等；說明文常考的是說明方式、說明順序、說明物件及特點、說明方法等；議**則側重對議**的三要素考查，如文章的論點、論據的型別、論證的方法等。這些都涉及到相應文體的基本概念，有共性的內容。如果學生對選文的文體型別辨別無誤，基本概念認識清晰，那麼答題時就不會張冠李戴，這樣基本分就不會丟失了。
三、準確把握材料
每篇選文都是有血有肉的。但是閱讀過程中，如不能很快地抓住主要內容或主題思想，而被一些具體瑣碎的材料遮住視線，答題就會吃力不討好。怎樣很快地抓住文章的主幹和靈魂呢？
大體有以下三種方法：
1、抓題目。標題是文章的眼睛，讀懂了它，文章大概意思也就知曉了三分之一。有些文章題目交代了文章的文體或寫作的方向，抓住了題目，答題一般就不致於產生太大的偏差。
2、抓住中心句。中心句是文章內容的主要基石，常常是文章題目的闡釋和延伸。抓住它，對文章內容的理解認識就會更準確更具體。
3、抓議論、抒情句。議論、抒情句往往起突出中心、深化主題的作用，是作者感情傾向最鮮明的體現之所在。因此，抓住這類句子，往往能明瞭文章的立意，有助於理解文章的中心。
四、區別題型作答
讀懂文章、明辨文體及基本概念，其目的還在於運用，在於答題。學會區分不同題型，巧妙處理也很重要。
1、選擇題。通常採用排除法。閱讀分析題的內容涉及到的不僅僅是內容，有時對課內知識也多有勾連考查。因此對課內掌握的知識如能或排除或選擇，就無形中降低了知識的選擇難度。
2、延伸題。如根據有關內容默寫名句等，對此要避難就易，寫自己最有把握的答案。否則容易吃力不討好。
3、基本概念題。要做到抓住語段的主要內容來答題，不能撿芝麻，丟西瓜，更不能一頁障目，不見森林。
4、綜合分析題。對於這類題，則要在整體認知的基礎上扣住命題內容解答，不能斷章取義，更不能答非所問。這類題往往是最能見學生語文能力高下的題，答題應努力做到：
簡明扼要，言簡意賅，一般不超過30字；句子要通順，語言表達沒有漏洞，符合邏輯推理；要圍繞文章內容，突出重點，不能信馬由韁，胡亂扯談。
閱讀能力的提高不是一朝一夕的事。它不僅要求教師講清基本概念，多作知識遷移訓練；還要求學生樹立正確的思想方法、價值觀念，同時掌握答題技巧、不斷拓寬知識面，提高綜合素質和能力。
《搶座》這篇文章從這篇短文中你得出什麼啟示 請你和生活實際說一說
你好！搶座 這篇短文，告訴我們在任何地方都要講文明 懂禮貌，如果只顧自己的利益到頭來還是自己吃虧，特別是在現實生活中，我們要發揚民族的美德，尊老愛幼 正直無私 助人為樂等，不能因為眼前的一點利益，就把這些美德丟棄。祝你生活愉快！這第6題讀完這篇短文後，你從中受到了什麼啟示？請聯絡生活實際談一談。這題...
請簡要概括再說100遍這篇短文的主要內容
答案 1 女孩在二十歲生日時，通過自我祝福，自我鼓勵，實現了轉變。2分 2 淡淡地 用得好，寫出舍友們對女孩的生日漠不關心。2分 溢滿 的意思是充滿而流出來，充滿 只是滿的意思，1分 溢滿 的程度更高，用溢滿更能表現小女孩無比幸福 1分 3 反覆出現起到強調作用，1分 這句話既是文章的中心，也是作者...
讀了《游龍華公園》這篇短文,你有什麼想法 請結合自己實際談一談
今天,我讀了 游龍華公園 這篇文章,深有感觸.這篇文章主要記敘了星期天,作者和幾位同學去游龍華公園.表達了作者對革命烈士無比懷念和崇敬的思想感情.桃園裡桃花盛開,朵朵似火如雲,散發著清香,使人心曠神怡,神清氣爽.讀完了第一段,我彷彿身臨其境,來到了這美麗的地方.我相信許多人讀到這兒,都會和我一樣,陶...