1樓：匿名使用者
語言交流就是資訊傳遞行為訊號：鷹擊長空（報警） 蜜蜂的舞蹈化學訊號：狗的尿液（標誌領地）光訊號：果實變紅（可以採食）
2樓：匿名使用者
親，請參考，答案bai不唯一：
1、覓食du 求偶 識別zhi 自衛
2、說明
了雄蛾觸角的靈dao敏
3、（1）答：不是。因
回為這是由動物的答趨光性決定的，不是有動物之間傳遞資訊的動作、氣味、聲音引來的。
（2）答：是。因為這是蜂蜇人後發出的警戒素招引而來的。
（3）答：不是。因為這是鯊魚的血引來的，不是有鯊魚的體味引來的。
寫出哪些動物的互助行為請舉一個例子出來
3樓：匿名使用者
非洲有一種犀牛鳥，常在犀牛傷口中吃各種寄生蟲，既利自己，同時也能幫助犀牛免於病患。
海葵蝦的兩隻大螯各自夾著一隻紅海葵，整天東遊西蕩，一遇到危險，海葵蝦立即提起紅海葵，紅海葵便把有毒的觸手對著入侵者，以防止外來者的襲擊。這樣，海葵蝦可以到處覓食，不必為安全擔憂；而紅海葵只要收集海葵蝦吃剩的殘餚就足以飽腹。
鱷魚和千鳥的互惠互利是一件很有趣的事。千鳥不但在凶猛的鱷魚身上尋找小蟲吃，還能進入鱷魚的口腔中啄食魚、蚌、蛙等肉屑和寄生在鱷魚口腔內的水蛭。有時鱷魚突然把大口閉合，千鳥就被關在裡面；此時，千鳥只要輕輕用喙擊打鱷魚的上下顎，鱷魚就會張開大嘴，千鳥隨即飛出。
還有狼和狽
螞蟻和蚜蟲等，蚜蟲啃食植物的嫩葉，分泌蜜屎供螞蟻食用，螞蟻幫助蚜蟲異動，這個地方的嫩葉吃光了，螞蟻叼著蚜蟲到其他地方去。
列舉幾種平常的動物，分別有哪些奇特習性？
情態動詞can的用法和回答，請舉例子，謝謝
1.表現在的能力，意為 能，會 i can t swim can you swim?is there anyone who can teach me how to swim?2.表現在的請求，允許 回 提問 can 回答 yes,can.no,can t.i m afraid not.注 can t...
對人類有害的動植物，請舉例子,對人類有害的動植物，請舉5個例子
植物 蕨 蘇鐵 馬兜鈴 鳳仙花 土沉香 結香 動物 老鼠，蚊子，蒼蠅，蝗蟲，蟑螂。當然謝謝動物植物雖然讓人討厭，但也不能盡數滅絕，畢竟每一種動物，植物都在生態環境中有它的作用 蒼蠅 蚊子 跳蚤 蝗蟲 蛔蟲 老鼠，蚊子，蒼蠅，蛇，螞嚏 對人類有害的5個動植物，對人類有益的5個動植物 害 植物 蕨 蘇鐵...
五年級上冊11課有那些句子用了舉例子的說明方法
第二段第一句 做比較 與 夾絲網防盜玻璃 比較第三段 還有一種 也是做比較 第三段 自動窗簾 是打比方 第四段 最後 是做比較 第五段 第一句 是打比方 第五段 臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間裡就剩下12分貝了.是舉例子 40分貝 和 12分貝 是列數字 小學語文五年上...