1樓：
啊，天那麼藍
啊，山那麼高
啊，海那麼清
啊，草那麼綠
重複n遍到5分鐘
求五分鐘左右的詩歌朗誦表演稿件
急急急！！求一份關於青春或者夢想的朗誦稿！！篇幅長一點，要六個人朗誦的！！詩歌散文都可以~~
2樓：匿名使用者
青春·夢想·未來
男一;與青春同行 懷著夢想 走過暖春 走過盛夏 我們在似水的時光裡成長
女一與青春同行 懷著夢想 一路歡歌 一路笑語 我們在青蔥的歲月裡收穫
男二;與青春同行 懷著夢想 晨鐘暮鼓 筆耕不輟 我們在師長的教誨下成熟
女二;與青春同行 懷著夢想 擁抱希望 擁抱未來 我們在父母的期望裡奮發
男三;與青春同行 懷著夢想 豪情激盪 躊躇滿志 我們在燦爛的季節中綻放
女三;與青春同行 懷著夢想 指點江山 激揚文字 我們在嶄新的時代下騰飛
男二;我們用心聆聽歲月的言語 臥薪嚐膽 日夜奮鬥 韶光園裡印下了我們的足跡
女二;我們用心燒錄堅定的信念 焚膏繼晷 矢志不渝 圖書館中留下了我們的身影
男二: 求實創新的我們;施展才華;營造美麗四射的學術氛圍
女二;勵志圖強的我們;敢闖敢拼;秉承源遠流長的人文氣息
男二女二;讓我們高唱青春的讚歌 和吉大一起茁壯成長 追逐夢想 奔向未來
女三;我們滿懷夢想 為多姿多彩的未來畫上絢麗的顏色
男三;夢想是白色的;像無邪的雪花像純潔的紙張——引領我們去完成高尚的情純粹的愛
女三;夢想是藍色的;像深遠的晴空;像迷人的海洋——於不經意間便深遠遼闊
男三;夢想是綠色的;像滴翠的青竹;像坦蕩的草原——讓絢麗的人生愈加生機勃勃
女三;夢想是紅色的;像燃燒的火焰;像初升的太陽——隨著莊嚴的五星紅旗一起飛揚
男一;當黑夜逐漸地吞噬我眼中的光明 當凜冽的風傾訴著追夢的孤苦 我依然執著地點亮溫暖的蠟燭 用夢想寫下;相信黎明即將會來
女一;當暴風雪無情地席捲了我的花園 當幹禿的樹枝嘆息著命運的無奈 我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷 用夢想寫下;相信春天即將會來
男一;當我的鮮花驟然凋謝 當我的星星掛在別人的夜空 我依然堅定我的信念 用夢想寫下;相信未來
女一;當怒吼的狂風吹裂我稚嫩的臉龐 當遠方的路飄渺不清 我依然邁出我剛毅的步伐 用夢想寫下;相信未來
男一女一;任風雲變幻;不變的是決心一顆;任千難萬險;壓不垮的是鋼鐵骨骼
女二;伴著青澀的年華;歷史為己任;我們懷揣夢想走向未來;開始嶄新生活
男一;當清風吹起我們的發稍 南湖的水面盪漾細碎的漣漪——那是我們南湖學子對明天的美好暢想
女一;當星星搖動夜空的風鈴 教室的燈光碰醒夢中的月亮 ——那是我們南湖學子的青春在縱情歌唱
男二: 在關注學生成長;加強寢室管理的吉大 我們建明亮清雅之室 樹同心同德之風
女二;在打造美麗風景;發展寢室文化的吉大 我們承勵志圖強之訓 結同甘共苦之情
男三;青春因夢想而絢爛 寢室因友情而溫馨
女三;在這裡我們播撒快樂的種子;收穫友誼的果實
男二;大學是一條船 我們始終矗立在船舷 留戀著風光秀麗的山川 譜寫那無以言傳的夢幻 詩篇
女二;大學是一隻海燕 懷揣夢想飛遍藍天 享受著海風的撫摸 唱著那亙古流傳的樂章
男三;大學是一棵樹 無論在哪個角落 都會成活的樹在海島為棕櫚在大漠為怪柳在山野便是烏柏參天
女三;大學是一朵花 載著夢想的絢麗與璀璨 開遍祖國的每一座山 每一條河
男三女三;青春的律動，是我們脈搏；;拼搏和振興;就是我們的本色
男一;今年 點燃了我們永久不衰的愛國之情 開拓創新 我們信心滿滿
女一;黨的十八大的召開 指引了我們前進的方向 奮發向上 我們眾志成城
男二 ；求，求浩渺天地古今灼灼之實
女二；實 實成竹大志前驅莫及之創
男三;創 創我悠悠名校文理功德之新
女三;新 新我們勵志圖強之銘
合;我們將托起明天的太陽;為祖國的繁榮未來;為民族的偉大復興——求實創新 勵志圖強
告急：求一篇五分鐘左右愛國故事。要是真實的，要適用於朗誦，最好能很感人，快~這篇明天就要用了！謝謝~
3樓：畢中豪
邱少雲（1926～1952）中國人民志願軍一級英雄，出生於四川銅梁（今重慶銅梁）。2023年12月參加中國人民解放軍，2023年赴朝作戰。2023年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，被選派參加潛伏部隊，並擔任了發起衝擊後掃除障礙的爆破任務。
12日上午，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，並投擲燃燒彈，飛迸的燃燒液燃遍全身。為了不暴露潛伏目標，邱少雲任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土裡，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。
邱少雲犧牲後，被部隊黨委追認為中共正式黨員，中國人民志願軍總部追記特等功，授予「中國人民志願軍一級英雄」稱號，朝鮮民主主義共和國最高人民議會常務委員會授予「朝鮮民主主義共和國英雄」稱號，同時授予金星勳章、一級國旗勳章。
搜兩人相聲，詩朗誦~~ 急~~謝謝了，大神幫忙啊
4樓：烏爾奇奧拉
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。 乙：
廢話，誰沒有手指頭。 甲：指頭有長有短，有大有小。
乙：沒錯，這是睜眼說實話。 甲：
可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。 乙：五指一握才成拳，怎麼能說愛哪個恨哪個呢？
甲：唉，你是不知道，在我家「大拇指」是我爸，「食指」是我媽。 乙：
怎麼越說我越不明白了？ 甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！
乙：是該高興。 甲：
我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲「媽！」。 乙：
那你媽肯定也很高興。 甲：可誰知，話音剛落，「食指」就來了。
乙：怎麼？你家還有客人？
甲：（伸食指）「食指」是我媽。「你怎麼搞的，衣服髒成這樣，又跑哪兒撒野去了？
」 乙：唉，你媽可真厲害。 甲：
我口渴了剛想拿蘋果吃，「食指」又來了。 乙：又怎麼了？
甲：（伸食指）「你怎麼就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！」 乙：
吃都不讓了？ 甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。
乙：唉，這尿也不爭氣。 甲：
哎呀，憋不住了！ 乙：那就快去吧。
甲：不行啊，「食指」又來了，（伸食指）「你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！」 乙：
唉！ 甲：就這樣，「食指」的屢次出現使我做作業都沒了精神。
乙：換了誰都不會有精神。 甲：
越沒精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。 乙：這叫「惡性迴圈」。
甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指） 乙：
「食指」在你家也真沒趣，那「拇指」呢？ 甲：「拇指」就不同了，good!
good！good!棒！
棒！棒！你真棒！
乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，讚賞地說（豎大拇指）「兒子，你真棒！
回家就知道學習。」一句話說得我怪不好意思。 乙：
看，一句表揚，就象一縷陽光。 甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視—— 乙：
看，給點陽光，他就會燦爛。 甲: 結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）「我兒子真乖，就是知道體貼人。
我說麼，我的兒子是最棒的！」我聽了，甭提有多高興了！ 乙:
瞧他美的！ 甲: 你說我能不喜歡它嗎？
（豎大拇指） 乙: 是該喜歡，連我都羨慕你家的「大拇指」了。 甲:
「大拇指」表示的是讚美，「食指」表示的是批評。 乙: 天下哪個孩子不喜歡錶揚？
甲: 所以，以後我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！ 乙:
唉，那還早著呢。 甲: 你說，他們能一樣嗎？
乙: 是不一樣，連表情都不一樣，「大拇指」是這樣的（笑臉），「食指」是這樣的（凶相）。 甲:
我多麼希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指） 乙: 你媽會的，那不她來了！
甲: 啊（嚇跑）？！ 乙:
唉，看把他嚇的！
關於綠色環保的五言詩句，求一個有關綠色環保的五言詩，要現代的，押韻，平仄對就行
明月鬆間照，清泉石上流。深林人不知，明月來相照。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。青山遮不住，畢竟東流去。關於綠色環保的五言詩句 物華天賜福，人傑地藏寶。江山美如畫，匆忘花與草。青山誠可愛，綠水豈能少？和諧求發展，切記要環保。望採納，謝謝 關於 綠色環保 的五言詩句 物華天賜福，人傑地藏寶。江山美如畫，匆忘花...
書法硬筆以綠色環保為主題左右，急求啊
一 保護地球母親，淨化校園環境 大家都知道，由 硬筆書法參賽作品內容.100字左右 寫兩首五言抄律詩，共80字，每首 襲詩下面可以用3個格子寫bai小字 某某某詩du某某 zhi顯得章法dao比較活潑，這就是86個字了，下面的根據你的情況題款鈐印。最好不要寫 陋室銘 一類的東西，太普遍，不容易叫好。...
一條有關綠色環保的公益廣告，請仿寫一條有關綠色環保的公益廣告語
關 注 點滴，關 住 點滴。地球是我家，環保靠大家。小草青青，足下留情.你我同行 用綠色點綴希望 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。24 只有一個地球 人類應該同舟共濟 25 人類善待自然 就是善待自己 26 地球能滿足人類的需要 但滿足不了人類的貪婪 甘 地 27 拯救地球 從生活中細節做起 28 人類...