1樓：ok親愛的你好嗎
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。
2樓：匿名使用者
關於自由
的追求當每個人都追求自己的自由時
這個社會
必然喪失了自由
自由是人類的夢寐
當每個人都尊重他人的自由時
生命的空間
才可以有真正的自由
自由的空間永遠是一群人的素質
自由的追求永遠是人類進步的階梯
自由度 則成了被素質與權利
不斷瓜分著的或高貴或低俗的領地
我們太需要自由
我們太不能自由
捫心族人們的心術
你的自由會是多少人的苦楚
心靈追求了幾千年的自由
人類奮鬥了幾千年的自由
智慧 慾望 權利的扭曲
偶爾的使自由突然地變醜
誰能幫我寫一首關於自由的詩
3樓：go開心就好
鳥語花香清晨香，人潮湧動熱非凡。
風起雲變形似真，飄逸灑脫自逍遙。
跋山涉水為旅行。九曲灣巖好心情，
字 汈 本人不才 還望有大神寫得更好
4樓：夢傾_涼瞳
可以啊 律詩還是現代詩歌
寫一首自由詩,要自創的
5樓：匿名使用者
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裡了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
6樓：匿名使用者
四季的風 春風，是一個快樂的姑娘，一吹把大地變得生機勃勃。夏風，是一個火辣的姑娘一吹把大地變得炎熱無比。秋風是個溫柔的姑娘一吹把大地變得金黃無比。
冬風，是一個漂亮的姑娘，一吹把大地變得潔白無瑕。
7樓：匿名使用者
今天出去玩了，
可作業沒有寫。
我有時間解答，
沒時間寫作業。
給我一首自由詩
8樓：恆塵
塞下曲李白
***山雪，無花只有寒。
笛中聞折柳，春色未曾看。
曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。
願將腰下劍，直為斬樓蘭。
塞下曲》，唐代樂府名。李白的《塞下曲》共有六首，反映唐代反擊西北部少數民族侵擾戰爭情況。這裡選的是第一首，描寫了邊塞生活的艱苦，表現戍邊將士奮勇殺敵的英雄氣概和愛國精神。
詩的前四句描寫景物，極寫邊地的酷寒，以表現戍邊將士為國禦敵不怕艱難困苦的精神，全從側面寫出，意脈貫通，措語天然，不拘格律。詩的後四句刻畫人物，表現軍旅生活的緊張和戍邊將士的英勇、警惕。從結構上看，前四句對艱苦環境的描寫，正是為後四句表現將士們的英雄氣概作鋪墊，足見作者構思的匠心。
作者善於抓住具有特徵性的事物來概括生活，表現主題。如以***山寒冷、無花無柳而只能聞《折楊柳》曲來襯托邊塞環境的艱苦，以「隨金鼓」和「抱玉鞍」來表現戰士們奮勇殺敵及高度警惕來寇的情景。結尾兩句「願將腰下劍，直為斬樓蘭」，詩人代替將士們直抒胸臆，更是音韻鏗鏘，氣勢豪壯，表達了誓死消除邊患，為國立功的願望與決心。
塞下曲·其一
王昌齡蟬鳴空桑林，八月蕭關道。
出塞復入塞，處處黃蘆草。
從來幽並客，皆向沙場老。
莫學遊俠兒，矜誇紫騮好。
【註釋】
1、幽、並：幽州和幷州，今河北、山西和陝西一部分。
2、遊俠兒：指恃武勇、逞意氣而輕視性命的人。
3、矜：自鳴不凡。
【韻義】
知了在枯禿的桑林鳴叫，
八月的蕭關道氣爽秋高。
出塞後再入塞氣候變冷，
關內關外盡是黃黃蘆草。
自古來河北山西的豪傑，
都與塵土黃沙伴隨到老。
莫學那自恃勇武遊俠兒，
自鳴不凡地把駿馬誇耀。
【評析】
9樓：匿名使用者
哎~~~爽爽
回答者： 朔方劍客 - 初入江湖 ** 11-19 18:43唐詩 一《春思》 作者 李白
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
當君懷歸日，是妾斷腸時。
春風不相識，何事入羅幃。
【韻譯】：
燕塞春草，才嫩得象碧綠的小絲，
秦地桑葉，早已茂密得壓彎樹枝。
郎君啊，當你在邊境想家的日子，
正是我在家想你，肝腸寸斷的時候。
多情的春風呵，我與你素不相識，
你為何闖入羅幃，攪亂我的情思？
【評析】：
10樓：趙武靈王復活
1、陽光每天都明媚空氣每天都清新
陽光每天都明媚，空氣每天都清新，
祖國的面貌日新月異啊，我為祖國的富強而驕矜；
就像天邊燃起彩霞，就像春風吹過樹林，
祖國的建設欣欣向榮啊，我為祖國的昌盛而高吟！
君不見98年百年未遇的洪水，失去了昔日的威凜，
血濃於水風雨同舟支援災區啊，送去了全國人民的溫馨；
君不見「星火計劃」的實施，使千百萬農民致富脫貧；
「希望工程」的雨露沐浴著失學的兒童，科技文化之光芳澤偏遠的鄉村。
市民夾道歡迎駐港駐澳部隊，飄揚的五星紅旗洗去了歷史的灰塵。
珠海第三屆國際航空展吸引了五大洲的觀光客，世界各國的飛機在這裡叱吒風雲。
高科技產品如雨後春筍，世界**組織向中國敞開了大門。
悉尼28枚金牌的輝煌已成為歷史，「新北京新奧運」我們充滿了信心。
啊啊，九百六十萬平方公里的土地，每天都傳來喜訊：
三峽工程開始了機組安裝，座座世界排名的吊索橋高聳入雲；
啊啊，大江南北長城內外的田野，時時都報告佳音：
鄉下人住上了漂亮的「洋樓」，昔日的荒坡長出了一片片飄香的果林。
你看，我國的考察船正破冰航行，把古老的長城向地球的兩極延伸；
橫跨歐亞的大陸橋已經建成，列車越過阿拉山口向前飛奔；
你瞧，「賽歐」、「賓士」轎車駛下裝配線，汽車行家投來讚歎的眼神；
石油工人戰勝了死亡之海，塔克拉瑪干大沙漠的油氣不停地湧噴！
秦山、大亞灣核電站結束了大陸無核電的歷史，大秦鐵路把晉煤運到東海之濱；
蒸汽機車已停止生產，提速的電力機車正穿過寶成、成昆鐵路密集的隧道群；
2023年的15萬噸早已被拋在後面，一億噸鋼使我國成為世界第一鋼鐵巨人；
高速公路一條接一條建成，地鐵線路在北京天津上海廣州飛速地挺進……
「長征號」火箭直飛蒼穹，「神州號」載人飛船開始了我國航天的新進軍；
中國的核潛艇在深海遊弋，海上鑽井平臺昂首天外傲視海波粼粼；
西部大開發吹響了世紀的號角，共同富裕之路引導各民族團結前進；
國慶五十週年大閱兵威武雄壯，全世界的華人為之歡呼、為之振奮！
生活每天都新奇，生產每天都長一寸，
廣播電視裡每天都報告祖國的許多新聞；
心情每天都愉快，精神每天都興奮，
改革時代每天都色彩繽紛……
《***》親切地向我們走來，《大決戰》奏出了革命歷史影片的強音；
唱著《春天的故事》看紅旗冉冉升起，《中華之門》保衛著偉大的母親；
《世紀行》回顧歷史展望未來，《生死抉擇》《自強之路》表示了堅定的信心；
《 火燒圓明園》告誡我們不忘國恥，《開國大典》和《國歌》重塑起不屈的國魂。
或許你說：「這平凡的日子體味不出什麼生活的甘醇」。
不啊，朋友！我們的幸福聯絡著祖國的興衰，祖國的興衰關係著我們個人的命運；
誠實艱苦的勞動載入了四化建設的豐碑，人民不會忘記你的功勳；
莫要遊戲人生成為歷史的匆匆過客，因虛度年華失去機遇而悔恨！
我的筆寫不盡祖國各方面的成就，它們來得那麼快迅；
我的詩抒發不完每日的感受，萬千思緒啊一時難以理勻。
中老年同志啊，珍惜過去結好秋天的果實楓葉滿山紅沉沉；
青年朋友啊，揚起風帆勇敢地搏擊風浪，擔起自己的責任！
國際共運的風雨，在歷史的長河中只是短暫的一瞬，
「只有社會主義能夠救中國」--中華大地四項原則擎天樹葉茂根深；
陽光每天都明媚，特色之路引我門叩開理想之門，
空氣每天都清新，《走進新時代》鼓舞我們迎接21世紀的來臨……
2000、12、13
2、童年的回憶
金色的甜馨的年代，
像薄霧一樣朦朧。
我在記憶的海灘拾貝，
一曲童年的歌在浪花上升騰……
忘不了忘不了啊，簡陋校舍的土牆，
校工清脆的鈴聲，
老師親切的話語，
女同桌生氣的眼睛。
11樓：匿名使用者
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回?
詩是詠邊寒情景之名曲。全詩寫艱苦荒涼的邊塞的一次盛宴，描摹了徵人們開懷痛飲、盡情酣醉的場面。首句用語絢麗優美，音調清越悅耳，顯出盛宴的豪華氣派；一句用 「欲飲」兩字，進一層極寫熱烈場面，酒宴外加**，著意渲染氣氛。
三、四句極寫徵人互相斟酌勸飲，盡情盡致，樂而忘憂，豪放曠達。這兩句，蘅塘退士評曰：「作曠達語，倍覺悲痛。
」歷來評註家也都以為悲涼感傷，厭惡征戰。清代施補華的《峴傭說詩》評說：「作悲傷語讀便淺，作諧謔語讀便妙。
在學人領悟。」從內容看，無厭惡戎馬生涯之語，無哀嘆生命不保之意，無非難征戰痛苦之情，謂是悲涼感傷，似乎勉強。施補華的話有其深度。
千古名絕，眾論殊多，見仁見智，學人自悟。
邊地荒寒艱苦的環境，緊張動盪的征戍生活，使得邊塞將士很難得到一次歡聚的酒宴。有幸遇到那麼一次，那激昂興奮的情緒，那開懷痛飲、一醉方休的場面，是不難想象的。這首詩正是這種生活和感情的寫照。
詩中的酒，是西域盛產的葡萄美酒；杯，相傳是周穆王時代，西胡以白玉精製成的酒杯，有如「光明夜照」，故稱「夜光杯」；樂器則是胡人用的琵琶；還有「沙場」、「征戰」等等詞語。這一切都表現出一種濃郁的邊地色彩和軍營生活的風味。
詩人以飽蘸激情的筆觸，用鏗鏘激越的音調，奇麗耀眼的詞語，定下這開篇的第一句—「葡萄美酒夜光杯」，猶如突然間拉開帷幕，在人們的眼前展現出五光十色、琳琅滿目、酒香四溢的盛大筵席。這景象使人驚喜，使人興奮，為全詩的抒情創造了氣氛，定下了基調。第二句開頭的「欲飲」二字，渲染出這美酒佳餚盛宴的不凡的誘人魅力，表現出將士們那種豪爽開朗的性格。
正在大家「欲飲」未得之時，樂隊奏起了琵琶，酒宴開始了，那急促歡快的旋律，象是在催促將士們舉杯痛飲，使已經熱烈的氣氛頓時沸騰起來。這句詩改變了七字句習用的音節，採取上二下五的句法，更增強了它的感染力。這裡的「催字」，有人說是催出發，和下文似乎難以貫通。
有人解釋為：催儘管催，飲還是照飲。這也不切合將士們豪放俊爽的精神狀態。
「馬上」二字，往往又使人聯想到「出發」，其實在西域胡人中，琵琶本來就是騎在馬上彈奏的。「琵琶馬上催」，是著意渲染一種歡快宴飲的場面。
詩的三、四句是寫筵席上的暢飲和勸酒。過去曾有人認為這兩句「作曠達語，倍覺悲痛」。還有人說：
「故作豪飲之詞，然悲感已極」。話雖不同，但都離不開一個「悲」字。後來更有用低沉、悲涼、感傷、反戰等等詞語來概括這首詩的思想感情的，依據也是三四兩句，特別是末句。
「古來征戰幾人回」，顯然是一種誇張的說法。清代施補華說這兩句詩：「作悲傷語讀便淺，作諧謔語讀便妙，在學人領悟。
」（《峴傭說詩》）這話對我們頗有啟發。為什麼「作悲傷語讀便淺」呢？因為它不是在宣揚戰爭的可怕，也不是表現對戎馬生涯的厭惡，更不是對生命不保的哀嘆。
讓我們再回過頭去看看那歡宴的場面吧：耳聽著陣陣歡快、激越的琵琶聲，將士們真是興致飛揚，你斟我酌，一陣痛飲之後，便醉意微微了。也許有人想放杯了吧，這時座中便有人高叫：
怕什麼，醉就醉吧，就是醉臥沙場，也請諸位莫笑，「古來征戰幾人回」，我們不是早將生死置之度外了嗎？可見這
三、四兩句正是席間的勸酒之詞，而並不是什麼悲傷之情，它雖有幾分「諧謔」，卻也為盡情酣醉尋得了最具有環境和性格特徵的「理由」。「醉臥沙場」，表現出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇氣，這和豪華的筵席所顯示的熱烈氣氛是一致的。這是一個歡樂的盛宴，那場面和意境決不是一兩個人在那兒淺斟低酌，借酒澆愁。
它那明快的語言、跳動跌宕的節奏所反映出來的情緒是奔放的，狂熱的；它給人的是一種激動和嚮往的藝術魅力，這正是盛唐邊塞詩的特色。千百年來，這首詩一直為人們所傳誦。
寫一首關於生活的詩歌寫一首關於古代兒童有趣生活的古詩
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寫一首關於童年的四句詩,寫一首關於童年的詩
以下是我提供的童年詩。童年是一場會發光的夢 夢裡我夢見 我坐在潔白的雲朵上 帶我遨遊遼闊的天空 我夢見清透的露水洗淨所有人煩惱 童年是一張白白的紙 可以畫下我們最單純笨拙的嚮往 可以寫出我們無憂無慮的自由 可以寫下這個世界的美好 童年是一首最動聽的歌 因為可以唱出心裡最真實的聲音 就讓童年停留在心裡...