1樓:骸君
(1)水螅身體bai輻射對稱、體壁具有兩個du胚層、有口zhi無**,屬
dao於腔腸動物;渦蟲身體背腹專扁平、左右對屬稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有口無**.屬於扁形動物.共同特徵是有口無**.
(2)線形動物門:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節,由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口,後端有**.代表動物有,蛔蟲、絲蟲等.蚯蚓、水蛭、沙蠶都屬於環節動物.
(3)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬於節肢動物,節肢動物的特徵:身體有許多體節構成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節.
(4)軟體動物與人類的關係:食用、藥用、可做裝飾品等.故答案為:
(1)腔腸動物、扁形動物(顛倒或缺一皆不得分); 有口無**;
(2)蟯蟲(鉤蟲、絲蟲、線蟲等); 水蛭(沙蠶等);
(3)節肢; 外骨骼;
(4)水產養殖的物件(食用等).
根據如圖回答問題:(1)水螅和渦蟲分別屬於______(填動物類群).(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬於同一類群
2樓:砝兒
(1)水螅身體輻射對稱、體壁具有兩個胚層、有口無**,屬於腔腸動物;渦蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有口無**.屬於扁形動物.
(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬於節肢動物,節肢動物的特徵:身體有許多體節構成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節.
(3)線形動物門:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節,由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口,後端有**.代表動物有,蛔蟲、絲蟲等.蚯蚓、水蛭、沙蠶都屬於環節動物.
(4)軟體動物與人類的關係:食用、藥用、可做裝飾品等.
(5)蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蒼蠅的發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬於完全**發育.而蟋蟀的發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬於不完全**發育.
故答案為:(1)腔腸動物、扁形動物;(2)外骨骼;(3)絲蟲;水蛭;(4)食用;(5)b.
(6分)根據如圖回答問題: (1)水螅和渦蟲分別屬於 ...
3樓:刺丈啄
(1)腔腸動物、扁形動物;
(2)外骨骼;
(3)絲蟲;水蛭;版
(4)食權
用;(5)b.
試題分析:(1)水螅身體輻射對稱、體壁具有兩個胚層、有口無**,屬於腔腸動物;渦蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有口無**.屬於扁形動物.
(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬於節肢動物,節肢動物的特徵:身體有許多體節構成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節.
(3)線形動物門:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節,由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口,後端有**.代表動物有,蛔蟲、絲蟲等.蚯蚓、水蛭、沙蠶都屬於環節動物.
(4)軟體動物與人類的關係:食用、藥用、可做裝飾品等.
(5)蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蒼蠅的發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬於完全**發育.而蟋蟀的發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬於不完全**發育.
觀察下列水螅和渦蟲的結構示意圖,據圖回答問題:______圖為水螅結構示意圖.水螅屬於______動物.(2)
4樓:藍沁
水螅屬於腔腸來動物,腔自
腸動物的主要特徵是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無**.渦蟲身體扁平,是扁形動物的典型代表,體呈灰色褐色或黃色,腹部生有許多纖毛,當肌肉收縮,纖毛擺動時,就能在水中運動.渦蟲運動很有趣,使水出現渦旋狀,因此人們給它起渦蟲這個名字.扁形動物的主要特徵:身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統(在前端有發達的腦,自腦向後並有若干縱行的神經索,各神經索之間尚有橫神經相聯,形成了梯狀結構)、無體腔,有口無**.
故答案為:
(1)甲;腔腸.
(2)內胚層;咽.
(3)【2】;口;背面.
下列一組動物中全部屬於無脊椎動物的是( )a.海葵、珊瑚、水螅、刀魚b.青蛙、渦蟲、蚯蚓、海螺c.
5樓:小夜窮
a、海葵、珊瑚、水螅是腔腸動物體內都無脊柱,屬於無脊椎動物;刀魚是魚類,體內有脊柱,屬於脊椎動物,a錯誤;
b、青蛙是兩棲類體內有脊柱,屬於脊椎動物;渦蟲是扁形動物、蚯蚓是環節動物、海螺是軟體動物體內都無脊柱,屬於無脊椎動物,b錯誤.
c、河蚌是軟體動物、蛔蟲是線形動物、沙蠶是環節動物、螃蟹是節肢動物體內都無脊柱,屬於無脊椎動物,c正確;
d、海蔘是棘皮動物、鮑魚是軟體動物、蝗蟲是節肢動物體內都無脊柱,屬於無脊椎動物;小雞是家禽,是鳥類,體內有脊柱,屬於脊椎動物,d錯誤.
故選:c.
讀下圖,回答問題1寫出圖中,讀下圖,回答問題。1寫出圖中字母代表的地理事物Anbsp
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3全部 1 觀察 洋蔥表皮細胞 時,首先是對光,眼睛注視目鏡內,同時轉動a反光鏡,直到看到白亮的視野 放置玻片標本,轉動b粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛注視玻片,防止玻片被壓破 當可以看到物像後,再轉動c細準焦螺旋,使物像清晰 顯微鏡呈倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反 使用顯微鏡觀...