1樓：匿名使用者
每個學校情況都不bai同，依我du的經驗：實驗3.3 聲速zhi
測量，實驗3.10 邁克爾遜干涉dao儀，實內驗3.8 用光柵測量光的波長容，實驗3.19 光纖感測器可能會容易做一些。
不過如果選自己感興趣的好好看看，好好做一做，還是很有收穫的。其實我們交了學費而不好好利用學校的圖書館和實驗室資源是很划不來的。
這些哪些大學物理實驗好做些啊，簡單點的，最好能一個小時就能做完的。
2樓：匿名使用者
這些實驗我都是做過的 其實無所謂難易 只要知道方法 任何一個實驗都很簡單 如果連方法都不會 耗在那幾個小時正常 會的人半個小時左右甚至更斷時間就可以解決
大學物理實驗資料處理方法
3樓：山人韜晦
摘要：實驗結果的表示，首先取決於實驗的物理模式，通過被測量之間的相互關係，考慮實驗結果的表示方法。常用到資料處理方法有作圖法，列表法，平均值法，最小二乘法等。
在處理資料時可根據需要和方便選擇任何一種方法表示實驗的最後結果。
（1）實驗結果的圖形表示法。把實驗結果用函式圖形表示出來，在實驗工作中也有普遍的實用價值。它有明顯的直觀性，能清楚的反映出實驗過程中變數之間的變化程序和連續變化的趨勢。
精確地描製圖線，在具體數學關係式為未知的情況下還可進行**，並可藉助圖形來選擇經驗公式的數學模型。因此用圖形來表示實驗的結果是每個中學生必須掌握的。
實驗結果的圖形表示法。，一般可分五步來進行。 ①整理資料，即取合理的有效數字表示測得值，剔除可疑資料，給出相應的測量誤差。
②選擇座標紙，座標紙的選擇應為便於作圖或更能方使地反映變數之間的相互關係為原則。可根據需要和方便選擇不同的座標紙，原來為曲線關係的兩個變數經過座標變換利用對數座標就要能變成直線關係。常用的有直角座標紙、單對數座標紙和雙對數座標紙。
③座標分度，在座標紙選定以後，就要合理的確定圖紙上每一小格的距離所代表的數值，但起碼應注意下 面兩個原則： a.格值的大小應當與測量得值所表達的精確度相適應。
b.為便於製圖和利用圖形查詢資料每個格值代表的有效數字儘量採用1、2、4、5避免使用3、6、7、9等數字。 ④作散點圖，根據確定的座標分度值將資料作為點的座標在座標紙中標出，考慮到資料的分類及測量的資料組先後順序等，應採用不同符號標出點的座標。
常用的符號有：×○●△■等，規定標記的中心為資料的座標。 ⑤擬合曲線，擬合曲線是用圖形表示實驗結果的主要目的，也是培養學生作圖方法和技巧的關鍵一環，擬合曲線時應注意以下幾點：
a.轉折點儘量要少，更不能出現人為折曲。 b.
曲線走向應儘量靠近各座標點，而不是通過所有點。 c.除曲線通過的點以外，處於曲線兩側的點數應當相近。
。 （2）列表法：實驗中將資料列成**，可以簡明地表示出有關物理量之間的關係，便於檢查測量結果和運算是否合理，有助於發現和分析問題，而且列表法還是圖象法的基礎。
列表時應注意：①**要直接地反映有關物理量之間的關係，一般把自變數寫在前邊，因變數緊接著寫在後面，便於分析。②**要清楚地反映測量的次數，測得的物理量的名稱及單位，計算的物理量的名稱及單位。
物理量的單位可寫在標題欄內，一般不在數值欄內重複出現。③表中所列資料要正確反映測量值的有效數字。 （3）平均值法：
取算術平均值是為減小偶然誤差而常用的一種資料處理方法。通常在同樣的測量條件下，對於某一物理量進行多次測量的結果不會完全一樣，用多次測量的算術平均值作為測量結果，是真實值的最好近似。 （4）最小二乘法：
最小二乘法的基本原理
4樓：國國國國國國韓
一般讀數為分度值以下
一位估讀。
資料處理時要考慮精度，經計算後，根據該值在公式中的運算，相對誤差的計算有合成法則的（很多，指望我打出來不可能，請自行查詢大學物理教材），如果要求不高，高中物理競賽就有一本書上有。處理方法有直線擬合的最小二乘法（計算器可以計算）、化曲為直的對數處理等等。
我比較推薦高中物理競賽那本全國委員會的書，因為考慮到高中的接受能力，編的很簡單。大學生看應該也有幫助絕對誤差=測量值-真值
相對誤差=絕對誤差/真值×100%
不好意思和多公式寫不上來，我給你找了個材料你看看就明白了
5樓：┌─諳戺
實驗資料的處理方法
實驗結果的表示，首先取決於實驗的物理模式，通過被測量之間的相互關係，考慮實驗結果的表示方法。常見的實驗結果的表示方法是有**法和方程表示法。在處理資料時可根據需要和方便選擇任何一種方法表示實驗的最後結果。
（1）實驗結果的圖形表示法。把實驗結果用函式圖形表示出來，在實驗工作中也有普遍的實用價值。它有明顯的直觀性，能清楚的反映出實驗過程中變數之間的變化程序和連續變化的趨勢。
精確地描製圖線，在具體數學關係式為未知的情況下還可進行**，並可藉助圖形來選擇經驗公式的數學模型。因此用圖形來表示實驗的結果是每個中學生必須掌握的。
**法主要問題是擬合面線，一般可分五步來進行。
①整理資料，即取合理的有效數字表示測得值，剔除可疑資料，給出相應的測量誤差。
②選擇座標紙，座標紙的選擇應為便於作圖或更能方使地反映變數之間的相互關係為原則。可根據需要和方便選擇不同的座標紙，原來為曲線關係的兩個變數經過座標變換利用對數座標就要能變成直線關係。常用的有直角座標紙、單對數座標紙和雙對數座標紙。
③座標分度，在座標紙選定以後，就要合理的確定圖紙上每一小格的距離所代表的數值，但起碼應注意下面兩個原則：
a.格值的大小應當與測量得值所表達的精確度相適應。
b.為便於製圖和利用圖形查詢資料每個格值代表的有效數字儘量採用1、2、4、5避免使用3、6、7、9等數字。
④作散點圖，根據確定的座標分度值將資料作為點的座標在座標紙中標出，考慮到資料的分類及測量的資料組先後順序等，應採用不同符號標出點的座標。常用的符號有：×○●△■等，規定標記的中心為資料的座標。
⑤擬合曲線，擬合曲線是用圖形表示實驗結果的主要目的，也是培養學生作圖方法和技巧的關鍵一環，擬合曲線時應注意以下幾點： a.轉折點儘量要少，更不能出現人為折曲。
b.曲線走向應儘量靠近各座標點，而不是通過所有點。
c.除曲線通過的點以外，處於曲線兩側的點數應當相近。
⑥註解說明，規範的作圖法表示實驗結果要對得到的圖形作必要的說明，其內容包括圖形所代表的物理定義、查閱和使用圖形的方法，製圖時間、地點、條件，製圖資料的**等。
（2）實驗結果的方程表示法。方程式是中學生應用較多的一種數學形式，利用方程式表示實驗結果。不僅在形式上緊湊，並且也便於作數學上的進一步處理。
實驗結果的方程表示法一般可分以下四步進行。
①確立數學模型，對於只研究兩個變數相互關係的實驗，其數學模型可藉助於**法來確定，首先根據實驗資料在直角座標系中作出相應圖線，看其圖線是否是直線，反比關係曲線，冪函式曲線，指數曲線等，就可確定出經驗方程的數學模型分別為：
y=a+bx，y=a+b/x，y=a\b，y=aexp（bx）
②改直，為方便的求出曲線關係方程的未定係數，在精度要求不高的情況下，在確定的數學模型的基礎上，通過對數學模型求對數方法，變成為直線方程，並根據實驗資料用單對數（或雙對數）座標系作出對應的直線圖
③求出直線方程未定係數，根據改直後直線圖形，通過學生已經掌握的解析幾何的原理，就可根據座標系內的直線找出其斜率和截距，確定出直線方程的兩個未定係數。
④求出經驗方程，將確定的兩個未定係數代入數學模型，即得到中學生比較習慣的直角座標系的經驗方程。
.作圖法：根據實驗資料通過描圖求斜率可以有效減少誤差。（多用於所求未知量可表示為比值時）
2.列表法：主要原理是用控制變數來求出未知量（多用於2個以上未知量時或求表示式時）
3.公式法：通過已知公式，直接代入實驗資料求得（最簡單的一種，常用於檢驗定理/公式的正確性）
物理實驗資料的處理方法
實驗資料是對實驗定量分析的依據，是探索、驗證物理規律的第一手資料。在系統誤差一定的情況下，實驗資料處理得恰當與否，會直接影響偶然誤差的大小。所以對實驗資料的處理是實驗複習的重要內容之一。
本文結合一些例項來簡單介紹實驗資料的處理方法。
1. 平均值法 取算術平均值是為減小偶然誤差而常用的一種資料處理方法。通常在同樣的測量條件下，對於某一物理量進行多次測量的結果不會完全一樣，用多次測量的算術平均值作為測量結果，是真實值的最好近似。
2. 列表法 實驗中將資料列成**，可以簡明地表示出有關物理量之間的關係，便於檢查測量結果和運算是否合理，有助於發現和分析問題，而且列表法還是圖象法的基礎。
列表時應注意：①**要直接地反映有關物理量之間的關係，一般把自變數寫在前邊，因變數緊接著寫在後面，便於分析。②**要清楚地反映測量的次數，測得的物理量的名稱及單位，計算的物理量的名稱及單位。
物理量的單位可寫在標題欄內，一般不在數值欄內重複出現。③表中所列資料要正確反映測量值的有效數字。
3. 作圖法 選取適當的自變數，通過作圖可以找到或反映物理量之間的變化關係，並便於找出其中的規律，確定對應量的函式關係。作圖法是最常用的實驗資料處理方法之一。
描繪圖象的要求是：①根據測量的要求選定座標軸，一般以橫軸為自變數，縱軸為因變數。座標軸要標明所代表的物理量的名稱及單位。
②座標軸標度的選擇應合適，使測量資料能在座標軸上得到準確的反映。為避免圖紙上出現大片空白，座標原點可以是零，也可以不是零。座標軸的分度的估讀數，應與測量值的估讀數（即有效數字的末位）相對應。
6樓：泫水柔
你去看看誤差理論吧，東西都在那上
7樓：匿名使用者
這100分，不好賺哦
8樓：我愛羅
哇靠。。老麻煩了。。力學實驗和電磁學實驗的處理方法還不一樣，當初的那個老太太要求還賊嚴。。。
很複雜。。你慢慢研究吧。。。我是不想回憶那密密麻麻的實驗記錄報告冊了。。。
國內哪些大學的數字**技術專業比較好？
9樓：匿名使用者
樹莓老學姐默默出現，學姐是浙大的，浙大帥哥美女超級多（*/∇＼*）歡迎學弟學妹們報考哈~
咳咳，正經一點，想讀數字**技術專業的話，中國傳媒大學、華中師範大學、南京大學、武漢大學、浙江大學、山東大學等不錯。
不過我覺得對於大學的報考，只單獨看學校把排名還是不行的，還有很多影響因素。比如說，每個學科對於該專業的偏重不同，還有，你的家鄉在**？比如你是個東北的，你非要去海南上大學就比較艱辛。
再者就是你對今後的打算，你是打算在哪個城市安家就業？這個還是要綜合考慮一下。
先說說北方吧，北方我推薦中傳，中國傳媒大學是 211，水平還是可以的。中傳那麼有名，我不相信你沒有聽說過。不過，中傳的數媒對藝術還是有點要求的，而且中傳招生的時候很多是藝招，所以如果你想報中傳的話，藝術方面也要多點儲備。
當然，如果你像我一樣，比較優秀，不僅僅滿足於211（我臉好大哦(´-ω-`)），我比較推薦我們浙大，一來浙大是一所985，師資力量雄厚，學風嚴謹，是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府；二來浙大坐落於中國歷史文化名城、風景旅遊勝地杭州。氣候宜人，風景秀麗（真情實意的誇獎怎麼能說是彩虹屁呢?）。浙大在數媒方面就比較偏理工類了，天天搞點兒計算機，搞點兒電路啥的。。。。
藝術不太行的小夥伴們就放寬心吧。
中原地區就是華師大了，華師大也是211，那個華師大這個專業的裝置是真的好(//∇//)圈內有名的壕。華師大也是個老牌名校了
以上就是我給你的幾個推薦，樹莓涉及的專業課很多，既有程式設計方面的，又有設計方面的，還有理工科的。又要背程式語言，又要會畫畫，還要會畫電路圖，哈哈哈哈哈哈（你看我臉上是在笑的，其實我在哭）。學習數媒，路途迢迢，加油吧。
至於學校嘛，學姐我最推薦的當然還是浙大啦，哈哈哈。
大學物理實驗都有哪些，大學物理實驗哪些比較難，該怎麼安排
大學物理實驗有 楊氏模量，邁克爾遜干涉儀，全息照相，衍射光柵，單縫衍射，光電效應，用分光計測量玻璃折射率，透鏡組基點的測量，測量波的傳播速度，密里根油滴實驗，模擬示波器的使用，磁電阻巨磁電阻測量，半導體電光光電器件特性測量 等厚干涉 1 楊氏模量 楊氏模量是描述固體材料抵抗形變能力的物理量。當一條長...
大學物理實驗哪個比較簡單,大學物理實驗哪幾個比較簡單？
不知道你什麼專業 我是工科的 電類的 所以不像理科那麼學物理 我們做實驗大概這樣 1 實驗預習報告寫好，主要是公式的推導過程，瞭解原理 2 實驗要仔細，本著實事求是的原則，做出來什麼數就是什麼數 如果想資料準確，儀器的調整很重要 大學物理實驗哪幾個比較簡單？我感覺,示波器,全息照相,分光計是比較難的...
標準差大學物理實驗資料,標準差大學物理實驗資料
在數學中，求標準差確實有兩個公式，一個是除以n，一個是除以 n 1，當資料個數n較多時，也就是 n很大時，計算的結果差別不是很大，因此選擇哪個公式都可以。但當資料個數不多，n 不是很大時，結果的差異還有明顯地。數學上已經證明，除以 n 1的公式可以更真實地反映總體的特徵，因此一般較多采用。1.n x...