1樓：這臺冰箱有點冷
歷史是抄前人給我們留下襲的寶貴的財富，從歷bai史中我們可以去其du糟粕，取其精華，zhi提煉出歷史的dao智慧，適用於自身。近代史綱要給我們講述的是從2023年鴉片戰爭開始到現在，中國經濟的發展和政治文化演變的過程。學習近代史綱要對於個人和國家都有著重要的意義。
結合實際談談學習中國近現代史綱要有何現實意義？
2樓：
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3樓：然煦
中國近代現代史
共分兩部分
其一是從鴉片戰爭開始 因為鴉片戰爭是中國近代史的開端其二是從國共十年對峙開始 因為中國共產黨開始掌握自己的武裝力量 逐步領導中共革命取得勝利
在第一部分中 分為第一次鴉片戰爭 第二次鴉片戰爭 太平天國運動 洋務運動 義和團和八國聯軍侵華 國共大革命(國共第一次合作)
中國同外國簽定的一系列不平等條約為主要線索第二部分 分為國共十年對峙 抗日戰爭 人民解放戰爭等內容中共逐漸成熟 最終領導了革命的勝利
4樓：匿名使用者
學好近現代史，就可以知道，當統治者做姿態要人民和其他黨派對它進行批評時，千萬不要相信，因為這是引蛇出洞
5樓：卡巴威爾
談談對學習中國近現代史的心得體會
大學為什麼要開設《中國近現代史綱要》?請你談談學習它的體會 10
6樓：風荷舉
據我們老師說，這門課若干年前曾開過，但近幾年不開了，但這兩年又開始開了，其中必有他的原因。首先綱要就是"簡"，這是一門簡要敘述中國近現代史的課程，因為單就歷史上某一事件都可以寫一本厚厚的書。為什麼現在又開了呢？
這是因為很多教育專家，經過調查了觀察發現現在的大學生不重視歷史，不瞭解歷史，對於自己國家的以前和將來都漠不關心，思想上出現了偏差，這個問題很嚴重，因為現在的大學生就是將來社會的建設者，搞不好這一代都會有思想問題，那後果可就嚴重了，所以經過開會審議，決定重新開設這門課程，來及時挽回歷史教育的缺失
7樓：浪子濤有所思
天下除了歷史沒學問 你說要不要開啊
聯絡中國近現代歷史,結合實際,談談當代大學生應該如何傳承愛國主義精神
8樓：匿名使用者
只有國家強大，才能保護好她的人民，只有愛這個國家，並努力建設這個國家，國家才能強大，所以愛國才能得到幸福生活，完成自己的理想。
9樓：御天神萌大人
愛家人，認真工作，不做惡事，良心過得去就行了，這難道不也是愛國？
如何理解「中國特色社會主義進入新時代」?
10樓：無線電師
1、以黨的十九大（2023年10月18日開幕）為時間節點，「中國特色社會主義進入新時代」。
2、十九大宣佈中國特色社會主義進入新時代的依據主要有三大層面：
①理論層面：「新時代中國特色社會主義思想」已經創立。偉大思想具有劃時代的意義。參照：馬克思主義的誕生，開闢了世界無產階級革命的新時代。
②社會層面：「中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。」「社會主要矛盾的變化是關係全域性的歷史性變化」，是進入新時代的根本標誌。
③實踐層面：「開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程」。為了實現偉大夢想，在新時代繼續進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業。
11樓：陳潔玉
這個就是必須要對誰現代化的發展。就是要有一定的創新能力。
12樓：好主意公民
深刻理解中國特色社會主義進入新時代的重大政治論斷,需要與深刻理解我國社會主要矛盾發生新變化的新特點、深刻理解分兩步走全面建設社會主義現代...
13樓：全邵庚思鬆
十九大宣佈中國特色社會主義進入新時代的依據主要有三大層面：
①理論層面：「新時代中國特色社會主義思想」已經創立。偉大思想具有劃時代的意義。參照：馬克思主義的誕生，開闢了世界無產階級革命的新時代。
②實踐層面：「開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程」。為了實現偉大夢想，在新時代繼續進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業。
③社會層面：「中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。」「社會主要矛盾的變化是關係全域性的歷史性變化」，是進入新時代的根本標誌。
中國近現代史指的是哪一段歷史?中國近代歷史從什麼時候開始?為什麼?
14樓：小李探花
中國近現代史，是指中國自2023年以來的170多年的歷史。
中國近代史起始於2023年鴉片戰爭， 到2023年「五四」運動前夕為止，是中國由封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會的歷史，也是中國人民進行反帝反封建鬥爭的舊民主主義革命的歷史。
作文提綱是什麼意思
15樓：angela韓雪倩
作文提綱就是把每個段落的主要意思先列出來，這是為了在寫作時圍繞提綱的要領把主中心思想，更好的完成寫作。
提綱的內容應包括立意、段落大意，層次或要點；各段落要用到的主要材料提示；各段的詳略安排和各段擬用的寫作方法。這樣可以使寫作時思路暢通，成文結構完整，詳略得當 。
提綱結構。編列作文提綱總要先找個依據，以記敘文為例。依據有以下四個：
①、按事情的過程(開始、經過、結果)來擬定。
②、按時間的轉折(早晨、中午、晚上)來擬定。
③、按人物的活動過程(先做什麼，接著做什麼，最後做什麼)來擬定。
④、按照空間的變換(如家中、途中、學校)來擬定。
作文提綱一般包含三部分內容：
（1）題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。
（2）主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
（3）結構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點：
①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共準備分為幾大段，每段寫什麼，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣；重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、後寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。
③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，並在提綱中簡單註明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標註一下。
16樓：烊是千璽的烊
作文提綱是寫作文時作文構思階段的產物。構思是從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。好的作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：
審清題目、確立中心、選擇材料來進行。
先結合審題，記下立意的內容，也就是議**的中心思想或記敘文的主題，然後根據這個立意去編列提綱，這樣做就能抓住中心。提綱的內容應包括立意、段落大意，層次或要點；各段落要用到的主要材料提示。
各段的詳略安排和各段擬用的寫作方法。這樣可以使寫作時思路暢通，成文結構完整，詳略得當 。提綱結構。
17樓：雨後彩虹
語文作文
提綱是寫作文時作文構思階段的產物。構思是從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。好的作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按寫作文的三個順序：
審清題目、確立中心、選擇材料來進行。
作文提綱一般包含三部分內容：
（1）題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。
（2）主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
（3）結構安排。這是作文提綱最主要的部分。
擴充套件資料
編寫提綱的要求
1、要審清題目，確定中心，選擇材料。
作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心,選擇材料來進行。
作文題目一般規定了寫作範圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議**），所以，審清題目，才能明確寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2、要簡潔明瞭。
作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過於繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。
18樓：張
作文提綱是指進行寫作之前，把文章的主要綱目，有的還把重要材料，卓越式地寫出來的一種文字材料。
19樓：匿名使用者
在你寫一篇文章時，先要知自己要寫什麼，文章主題是什麼，是要說什麼事或思想，要寫多少，分幾部份寫，開篇要怎樣入題，第一部份寫什麼大約要寫幾段，第二部份寫什麼，要寫多少……最後怎樣結束。格式如下：
文章題目
文章概要：（你要通過文章說明什麼，或是你要說一件什麼事）第一部份：你想要寫的內容的大意
第二部份：你想要寫的內容的大意
…… 這個很簡單的，列提綱是為了幫助你寫文章的，不是文章的一部份，如果可以只要有腹稿就行了。
還有一種是學習（複習）提綱，按課程分條目列出你要學習（複習）科目的主要內容，第一項是什麼內容，在這一項裡有什麼重點內容難點問題。這個就需要你寫在紙上，以便根據這個提綱複習，知道自己的進度。
比如：歷史 第一大項：中國近現代史
一、鴉片戰爭（寫出主要事件、條約內容，及歷史意義等）二、……
20樓：匿名使用者
（一）提綱的含義
提綱，是一種概括地敘述綱目、要點的公文。它不把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。
提綱使用於彙報工作、傳達會議精神和講話發言。因為有些情況、材料很繁雜，又很具體，而且本人對它也特別熟悉，這些具體材料都裝在腦海裡，用不著一一寫出來，只需把綱目列出，就可把有關材料串聯起來。提綱在工作中運用比較普遍，特別是在現在，人們都很繁忙，有時寫材料，不把全文寫出來，只寫一個大體綱要，可以節省不少時間。
（二）提綱的主要特點和型別
提綱的主要特點有二：第一，綱要性。所謂綱要性，即把彙報、傳達和發言的綱目、要點，提綱挈領地寫出來，不把全文一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應突出「綱目」和「要點」這四個字。
第二，條理性。所謂條理性，是說這種文字材料應該條理特別清楚，共有幾個大問題，每個問題之下分幾小點，一目瞭然，眉目清楚，否則，就失去了寫提綱的作用。
提綱，從用途著眼，可分為以下四種：
1）彙報提綱。這是向上級領導機關彙報工作時使用的一種，彙報人按照提綱中的綱目，加上腦海中記憶的具體材料，向領導人進行口頭彙報。
2）傳達提綱。這是開完大中型的重要會議，向領導、同級或下級傳達會議精神時所使用的一種。
3）講話提綱。這是在會議上講話時，為了條理清晰，避免忘記，預先把所要講的問題提綱挈領式地寫出來的一種。
4）寫作提綱。這是進行寫作之前，把文章的主要綱目，有的還把重要材料，挈領式地寫出來的一種文字材料。
（三）提綱的基本格式
提綱的基本格式有標題、前言、主體和結語。只是標題比常用公文自由、靈活、隨便一些。主體也因提綱不同，有些差異，結語可長可短。下面對種類提綱的格式作一簡單介紹。
1）彙報提綱。標題常寫《關於***工作的彙報提綱》。有時也可採用正副標題法，正標題用文章標題，或闡發意義，或突出作用，然後用副標題加以補充、限制，如《關於***問題（工作）的彙報提綱》。
主體，一般寫基本情況，經驗體會、問題教訓和今後打算。它同工作總結的基本內容大體一致。
結語，一般寫請領導批語批示之類。
2）傳達提綱。標題寫《關於xx會議的傳達提綱》。主體寫會議概況、會議的基本精神、會議的典型經驗、會議解決的問題、貫徹會議精神的意見。
如果沒有介紹典型經驗，可以不寫。結語，寫明「以上是這次會議的主要精神，如果同會議精神不符，本人負責」，或者寫「以上是會議的基本精神，不確切的地方，以會議檔案為準」之類的話。
3）講話提綱。標題寫《在***會議上的講話提綱》或擬定文章式標題。正文寫講話的開頭語，然後把所講的主要內容，用大小標題的形式列出，或者把主要內容寫出來，最後寫結束語。
講話提綱的寫作可繁可簡。最簡單的提綱只有幾十個字或幾百個字，甚至只用一張紙片或煙盒紙就能寫下：有的講話提綱長達數各字，甚至上萬字。
這可以根據每一個講話者的實際情況、習慣愛好而定。總之，它沒有死的規定，約束性很小。
一道高中中國近現代史歷史題，中國近現代史綱要的試題及答案
b列強侵華主要方式已發生重大變化 c不可能。你可以查一下對義和團的主要評價，它的確對列強的侵犯起了一定的阻礙作用，但只是表面的一點效果，沒有是中國社會發生本質性的改變，而且其中有很多消極因素。b很顯然了，變為了經濟掠奪，樓主的思維應該比我簡單的解釋更全面。樓上的同志們，本質是關鍵啊，義和團現在的評價...
中國近現代史的時間分界，中國近現代當代史的劃分時間是多少
樓上的回答都沒錯，不過還有一種分法 1840 1911為近代史，1911 1949為現代史，1949以後為當代史。近代史一般認為是1840 1919，這是主流觀點，史學界還有其他觀點 現代史1919 1949 貌似是建國.你最好再查查 1840 1949 近代史 1949 今 現代史 沒錯沒錯沒錯，...
中國近現代史，國人被迫向西方學習請舉出具體事例從物質層面開始
中國近代 中國社會 洋務運動 向西方學習 洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，維新運動。中國近代史的開端，是以發生在清道光二十年至二十二年 1840 1842 年 的鴉片戰爭為標誌，同時這也是中國半殖民地半封建社會和舊民主主義革命時期 的開端。近代的中國，是內憂外患的中國。近代的中國是歷史上從沒有過的中國...