1樓：橫觀天下風雲
雄免腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
從全文來看，這裡的雙兔其實是指相愛的兩個人，這種修辭叫做「擬物」。
雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？這是反問。
2樓：弓禾一
比興吧，似乎
木蘭詩是早期的詩歌，其末段修辭與詩經相類，這個肯定是比興，比以彼物言此，興類譬喻。
3樓：夏威夷的龍
作用了比擬的修辭手法。
木蘭詩最後一節用了什麼修辭手法
4樓：我是老夫子
第一,木蘭詩最後一節用了比喻的修辭手法
第二,為什麼要用這樣一個比喻句結束全詩？
首先,這個比喻十分形象地解釋了「夥伴」們的驚訝,同時也是對讀者必然產生的疑問做出一個合情合理的解答.其次,可以將這四句話看做是木蘭對「夥伴」的回答.從這四句俏皮風趣的回答,我們可以看到木蘭富有機趣智慧而又充滿自豪的神態表情,還有什麼能比這四句話更有趣巧妙呢?
真是個錦心繡口的木蘭姑娘!再次,用雄兔雌兔來比喻人之男女,恰是民歌語言運用的特點.這一機巧的比喻,使全詩為之增色,錦上添花.
此外,這四句詩被認為是吟唱者即敘事人對木蘭的讚詞,這種說法與將其視為木蘭對「火伴」的回答的看法並不矛盾.
木蘭詩最後一段用了哪些修辭手法，有什麼作用
5樓：白皮兒點心
比喻的手法，形象生動，而且更加詼諧幽默，「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離」二句，「腳撲朔」是雄兔的特徵，「眼迷離」是雌兔的特徵，分辨雌雄本是一目瞭然的事，但二兔上述的特徵兼而有之，就很難區別了。這裡暗示木蘭女扮**，替父從軍，和男人一樣馳騁疆場，巾幗不讓鬚眉，表現了木蘭的機智勇敢，照應了上文「同行十二年，不知木蘭是女郎」，使這個傳奇式的女英雄的形象更加豐滿，含蓄而富於浪漫色彩。
《木蘭詩》中，運用了哪些修辭手法
6樓：匿名使用者
《木蘭詩》中，運用了比喻、誇張、對比、對偶、排比、反覆、互文、頂針等修辭手法。
舉例說明：
（1）比喻
「雙兔傍地走，安能辨我是雄雌」，這裡以雙兔為喻，形容事情錯綜複雜，不易看清底細，既幽默風趣，又體現了對木蘭十分親切和非常喜愛的感情，從而讚美了木蘭在從軍十二年中未被發現是女郎的謹慎和機警，妥貼活潑，且具有濃厚的民間生活氣息。
（2）誇張
「萬里赴戎機，關山度若飛」，通過對戰鬥生活的誇張，寫出了征途之遙，生活之苦，從而引起讀者的強烈共鳴。「策勳十二轉，賞賜百千強」是對數量、程度的誇張，這些誇張手法的運用，既成功地烘托了木蘭的英雄形象，又表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，並且還「問所欲」，意將加官進爵。
這就有力地襯托了「木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉」的思想，表現出木蘭功成身退、眷戀家鄉耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質。在文章結構上，也為後文木蘭不圖功名利祿堅決辭官還鄉作了鋪墊。
（3）對比
「將軍百戰死，壯士十年歸」通過對比渲染，更集中、更加鮮明的突出時間之長，戰況之烈，從而表現了木蘭十年艱苦的戰鬥生涯。
（4）對偶
「朔氣傳金柝，寒光照鐵衣」，這兩句對偶，描寫邊塞夜景，通過艱苦環境的烘托，表現出木蘭木蘭守衛邊塞的艱辛。「策勳十二轉，賞賜百千強」、「阿爺無大兒，木蘭無長兄」、「開我東閣門，坐我西閣床」、「脫我戰時袍，著我舊時裳」、「當窗理雲鬢，對鏡帖花黃」、「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離」等對偶句的大量使用，使得這些句子整齊對稱，節奏感強，有力的突出、表現了木蘭的人物形象。
（5）排比
「爺孃聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊」，這裡運用排比方法，鋪陳地寫出一家親人因木蘭歸來而各自產生的符合年齡、身份、性別特徵的行動，富有濃郁的生活氣息和親切意味，表現出木蘭勝利歸來給全家親人帶來了一片歡樂。
7樓：小薇薇
互文 當窗理雲鬢,對鏡貼花黃 將軍百戰死,壯士十年歸 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離
東市買駿馬,西市……（四句）
復沓 「問女」二句、「女亦」二句、「旦辭」八句(太長,懶得打了..)
頂真 軍書十二卷,卷卷有爺名 壯士十年歸,歸來見天子,天子坐明堂 出門看火伴,火伴皆驚忙
排比 "爺孃聞女來"六句 "東市買駿馬"八句
比喻 雙兔傍地走,安能辨我是雄雌
誇張 軍書十二卷,卷卷有爺名 萬里赴戎機,關山度若飛 策勳十二轉,賞賜百千強
設問 問女何所思,問女何所憶
對偶 不聞機杼聲,惟聞女嘆息 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣 阿爺無大兒,木蘭無長兄 "旦辭"四句 將軍百戰死,壯士十年歸 策勳十二轉,賞賜百千強 (對偶太多了..自己看著順眼的幾乎都是..)
反問 雙兔傍地走,安能辨我是雄雌
8樓：匿名使用者
比喻「雙兔傍地走，安能辨我是雄雌」，這裡以雙兔為喻，形容事情錯綜複雜，不易看清底細，既幽默風趣，又體現了對木蘭十分親切和非常喜愛的感情，從而讚美了木蘭在從軍十二年中未被發現是女郎的謹慎和機警，妥貼活潑，且具有濃厚的民間生活氣息。
（2）誇張
「萬里赴戎機，關山度若飛」，通過對戰鬥生活的誇張，寫出了征途之遙，生活之苦，從而引起讀者的強烈共鳴。「策勳十二轉，賞賜百千強」是對數量、程度的誇張，這些誇張手法的運用，既成功地烘托了木蘭的英雄形象，又表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，並且還「問所欲」，意將加官進爵。
這就有力地襯托了「木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉」的思想，表現出木蘭功成身退、眷戀家鄉耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質。在文章結構上，也為後文木蘭不圖功名利祿堅決辭官還鄉作了鋪墊。
（3）對比
「將軍百戰死，壯士十年歸」通過對比渲染，更集中、更加鮮明的突出時間之長，戰況之烈，從而表現了木蘭十年艱苦的戰鬥生涯。
（4）對偶
「朔氣傳金柝，寒光照鐵衣」，這兩句對偶，描寫邊塞夜景，通過艱苦環境的烘托，表現出木蘭木蘭守衛邊塞的艱辛。「策勳十二轉，賞賜百千強」、「阿爺無大兒，木蘭無長兄」、「開我東閣門，坐我西閣床」、「脫我戰時袍，著我舊時裳」、「當窗理雲鬢，對鏡帖花黃」、「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離」等對偶句的大量使用，使得這些句子整齊對稱，節奏感強，有力的突出、表現了木蘭的人物形象。
（5）排比
「爺孃聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊」，這裡運用排比方法，鋪陳地寫出一家親人因木蘭歸來而各自產生的符合年齡、身份、性別特徵的行動，富有濃郁的生活氣息和親切意味，表現出木蘭勝利歸來給全家親人帶來了一片歡樂。
9樓：youth小杰
運用了比喻、誇張、對比、對偶、排比、反覆、互文、頂針等修辭手法。
互文：當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。將軍百戰死，壯士十年歸。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
頂真：軍書十二卷，卷卷有爺名 壯士十年歸，歸來見天子，天子坐明堂 出門看火伴，火伴皆驚忙。
排比："爺孃聞女來"六句 "東市買駿馬"八句。
比喻：雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
誇張：軍書十二卷，卷卷有爺名 萬里赴戎機，關山度若飛 策勳十二轉，賞賜百千強。
作品出處：《樂府詩集》
作品簡介：《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮**，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息。
以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動細緻，神氣躍然，使作品具有強烈的藝術感染力。
10樓：初出驕陽
比喻，復沓，對偶，頂真，誇張，互文
11樓：星月音鈴
對偶，互文，頂針，誇張，設問，反問，比喻
12樓：叮噹貓
emmmmmm，我不會＾3＾
木蘭詩 的最後四句用的是什麼修辭手法
13樓：康康侃球
「雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離；雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?」
是一段附文,是對木蘭的讚詞.以妙趣橫生的比喻,對木蘭女扮**代父從軍十二年未被發現的謹慎、機敏做了謳歌和讚美.用比喻作結.
以雙兔在一起奔跑,難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮**、代父從軍十二年未被發現的奧祕加以巧妙的解答,妙趣橫生而又令人回味.
「雄兔腳撲朔」等四句該如何理解?
第一,應該先明確這是一個生動的比喻.前兩句寫兔子在靜臥時外在行為舉止區別很大,一眼就可以判別出雄雌；而當兔子一起奔跑時,就難以分辨出性別了.以此比喻在日常生活中男女性別特徵明顯,而在戰場廝殺時,要分出男女就十分困難了.
第二,應該進一步思考作者為什麼要用這樣一個比喻句結束全詩.首先,這個比喻十分形象地解釋了「火伴」們的驚訝,同時也是對讀者必然產生的疑問做出一個合情合理的解答.其次,可以將這四句話看做是木蘭對「火伴」的回答.
從這四句俏皮風趣的回答,我們可以看到木蘭富有機趣智慧而又充滿自豪的神態表情,還有什麼能比這四句話更有趣巧妙呢?真是個錦心繡口的木蘭姑娘!再次,用雄兔雌兔來比喻人之男女,恰是民歌語言運用的特點.
這一機巧的比喻,使全詩為之增色,錦上添花.
《木蘭詩》中，運用了哪些修辭手法匿名
14樓：空靈珊兒
互文當窗理雲鬢，對鏡貼花黃 將軍百戰死，壯士十年歸 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離
東市買駿馬，西市……（四句）
復沓「問女」二句、「女亦」二句、「旦辭」八句(太長,懶得打了..)
頂真軍書十二卷，卷卷有爺名 壯士十年歸，歸來見天子，天子坐明堂 出門看火伴，火伴皆驚忙
排比"爺孃聞女來"六句 "東市買駿馬"八句
比喻雙兔傍地走，安能辨我是雄雌
誇張軍書十二卷，卷卷有爺名 萬里赴戎機，關山度若飛 策勳十二轉，賞賜百千強
設問問女何所思，問女何所憶
對偶不聞機杼聲，惟聞女嘆息 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 阿爺無大兒，木蘭無長兄 "旦辭"四句 將軍百戰死，壯士十年歸 策勳十二轉，賞賜百千強 (對偶太多了。.自己看著順眼的幾乎都是..)
反問雙兔傍地走，安能辨我是雄雌
木蘭詩中運用了哪些樣的修辭手法請舉例說明
15樓：匿名使用者
互文bai
「將軍百戰死，壯du士十年歸。」（《zhi木蘭詩》）此句「將軍」和「戰dao士」形成互文，版意思權是「將軍很戰士身經百戰，大多流血犧牲了，只有少部分人征戰多年才勝利歸來」。
復沓「問女」二句、「女亦」二句、「旦辭」八句(太長,懶得打了..)
頂真軍書十二卷,卷卷有爺名 壯士十年歸,歸來見天子,天子坐明堂 出門看火伴,火伴皆驚忙
排比"爺孃聞女來"六句 "東市買駿馬"八句
比喻雙兔傍地走,安能辨我是雄雌
誇張軍書十二卷,卷卷有爺名 萬里赴戎機,關山度若飛 策勳十二轉,賞賜百千強
設問問女何所思,問女何所憶
對偶不聞機杼聲,惟聞女嘆息 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣 阿爺無大兒,木蘭無長兄
反問雙兔傍地走,安能辨我是雄雌
《蟈蟈》這篇文章的結尾部分，你認為蟈蟈是逃走的嗎？為什麼
蟈蟈 這篇文章的結尾部分，你認為蟈蟈是 逃走 的嗎？為什麼？答 不是，是白髮老人放走的，因為白髮老人用只有自己能聽見的聲音嘆息了一聲 課文 蟈蟈 是什麼？我們沒學過，但要寫作文，急急急.蟈蟈趙麗巨集 窗臺上掛起一隻拳頭大小的竹籠子。一隻翠綠色的蟈蟈在籠子裡不安地爬動著，兩根又細又長的觸鬚不時從竹籠的...
文章的開頭和結尾部分內容相同這樣寫法叫作首尾呼應這樣寫的好處是什麼
首尾呼應的作用 前有伏筆，後有照應，可以使內容更為完整，結構更為緊密，引起共鳴.所謂呼應是指在開頭和結尾的內容上要有著極其密切的關係，是對同一情況做出解釋 說明 交代的。呼應可以使文章渾然一體，更具有突出的作用。注意內容要協調一致，前後呼應。主要包含兩層意思 一是兩個句子的內容要有內在的聯絡，要能夠...
電影《教父1》結尾部分的殺戮詳情問題
莫格林 拉斯維來加斯賭場和酒店老 自板 當眾羞辱老二弗雷多 拒絕交出拉斯維加斯的股份給柯里昂家族 阻礙了他們的轉移計劃 在按摩時 子彈穿過眉心死的那個 泰西奧 柯里昂家族兩大兵團之一的頭目 串通了巴西尼 提出在自己地盤和談 計劃在和談過程中殺死麥克 克父親在生前曾預言過這一計劃 說誰提出了這樣的方案...