1樓：匿名使用者
比如一家公司，內部員工與領導之間的聯絡，外部公司與公司之間的聯絡。
高中政治哲學問題，聯絡的多樣性是什麼意思？最好舉些例子解釋下，謝謝了！
高二政治 聯絡的多樣性 100
2樓：匿名使用者
聯絡的多樣性，一句話的方**指導意義，就是要一切以時間地點條件為轉移。結合材料分析。
題主犯了多個錯誤。學習期間擅自使用手機，且上網，並作弊嫌疑。
急求！！高中政治：聯絡的多樣性 舉例
3樓：dbb知道
事物都是相互聯絡的，但從其聯絡的力度看，存在著差異。事物間有的聯絡緊密，有的甚 至彼此密不可分，這種聯絡叫緊密聯絡。如：
物質和運動、運動和規律、現象和本質、量和 質、量變和質變、作用力和反作用力、向心力和離心力、光的入射和反射、原子核與其內層 電子、生產力與生產關係、物質和意識、實踐和認識、商品生產與商品經濟、經濟與科技、 民族與宗教、和平與發展等，它們之間都是緊密聯絡的。但有的事物之間的聯絡力度較小， 相互之間處於相對鬆散狀態，這種聯絡叫鬆散聯絡。如：
事物間的間接聯絡弱於直接聯絡， 動物間不同血緣聯絡弱於同血緣聯絡；事物的非本質聯絡弱於本質聯絡，次要聯絡弱於主要 聯絡，外部聯絡弱於內部聯絡；質量小、距離遠的物體間的力的聯絡弱於質量大、距離近的 物體間的力的聯絡；密度小的物質的內部聯絡弱於密度大的物質的內部聯絡；原子的原子核 與外層電子間力的聯絡弱於原子核與內層電子間的力的聯絡；認識領域中的不同觀點間的聯 系弱於相同觀點間的聯絡等，都體現了這一哲理。
4樓：3g浪子
聯絡的多樣性側重一個事物的對外聯絡有很多種。
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5樓：匿名使用者
自然中的 水 空氣 陽光
社會中的人與人 國與國
宇宙 星球與星球
由小到大 由簡單到複雜 由渺小到偉大
人們可以根據事物固有的聯絡，改變事物的狀態，調整原有的聯絡，建立新的聯絡。幫我舉一個例子更好地理解
6樓：放牛娃
人與自然，關係是人要與自然和諧，這是固有聯絡，根據這我們建設生態區，發展生態農業，這是具體建議！
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哲學學習方法和解題技巧，你可以試試。1，高中學習馬哲有兩個大原則 其一，對馬哲體系有總體把握 其二，就是背誦原理性文字。2，馬哲體系原理分為唯物論，辯證法，認識論，價值觀幾個部分。原理內容本身不多，專門弄個筆記本，把原理抄下來，然後背誦下來就可以。接著多看關於原理的說明性文字，加深對原理的理解，把握...
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第一題可以從政治力量 行政手段對市場的調節作用方面來回答，因為市長代表的不版是市場需求，而是國 權家的巨集觀調控 第二題可以從關注民生方面來回答 第三題可以運用市場的供給需求原理，結合市場及行政巨集觀調控和微觀調控的方向來回答。懸賞太少，題的答案太多。用高中政治知識分析下面新聞！急！高分 這個範圍也...
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