1樓：匿名使用者
應該用提素質。就是：抓隊伍、勤學習、提素質、強信念。
2樓：釐米
抓隊伍、強素質、勤學習、樹信念
3樓：乞力馬迦羅的淚
堅信念，抓隊伍，強素質，勤學習
信念這個詞怎麼用一個字表達吖
4樓：匿名使用者
忍．堅忍無敵，忍者無敵．
寬和即韌，即柔，即大忍，大忍以善為本，無私、無我、無迷，所以不爭、不較、不忌。不執於得失、榮辱與進退，一如閒看風雲，置身天外，坦然而舍．
塵世之間，大隱於朝，大忍無形，隱者無畏，忍者無敵
5樓：匿名使用者
執著 至死不渝 堅定 毅然 堅持
有一個詞語，是古文，形容外力力量很大，可以擊成粉末，那個詞是什麼？粉
6樓：楓凝洛歌
齏粉 jī fěn
[釋義] (名)細粉，碎屑。
[構成] 偏正式：齏（粉
7樓：會飛的小竹笛
你說的是....齏粉？
用一個字形容很有品德很有涵養
8樓：好久看饑荒
形容有品德有涵養的字
儒： 指讀書人 ：～生。腐～。通～（指博識多聞的大學者）。～林（儒者之林，舊指學術界）。～ 雅（讀書人所具有的溫文爾雅的風貌）。
雅：美好的，高尚的，不粗俗的 ：文～。高～。典～。～觀。～教（jiào）。～興（xìng）。～座。 ～俗。
道：指法則、規律 ：～理。～德。～義。得～多助，失～寡助。
謙：虛心，不自滿，不自高自大 ：～下。～讓。～衝（謙虛）。～和。～卑。～厚。～遜。～恭。 ～虛。～受益。
仁： 指人與人相互友愛、互助、同情等 ：～義（a．仁愛與正義；b．通情達理，性格溫順，能為 別人著想）
品德涵養是一個人的第二身份證，雖然生活中以貌取人的還是有的，但是一個人的品德涵養是他真正的形象。
做到有品德、有涵養，首先需要禮貌。俗話說禮貌是涵養的外衣，如果一個人的言談舉止能夠優雅大方，那麼他在別人心目中的形象則是美好的，並且人的第一印象是非常重要的。
9樓：風生水起天地變
用一個字形容很有品德的涵養。那就應該是禮字！
10樓：熱心網友
用一個字形容，很有品德，很有涵養，那就是雅雅俗共賞的雅
11樓：少年不忘初心
「謙」字。謙者，眾善之基。透過謙卦，我們可以看到中國古人對於謙的原始思考，也能看到謙虛、謙遜、謙卑等等美好品格在道德生活中的積極價值。
事實上，在中國的歷史上，謙卦可以說是第一次系統而全面地向人們展示了謙的必要性、重要性，並作出了諸多的演繹、論證，使得謙之為德能夠堅強地站立。而後世人們在研究《周易》的時候，必然繞不過謙卦，無論是古代的王弼、孔穎達還是近現代的高亨，他們都在繼承謙卦理念的同時，有所發展、有所豐富，不斷地為謙注入思想內涵，從而使得謙成為中華民族優秀傳統美德中的重要部分、保有美德的關鍵所在，成為人行走世間不可或缺的道德品行。
12樓：那林子的小鳥
德 德的意思是:眾人奉行的為人處事良心最高準則，通過看辨別分析小心謹慎區分正邪，宇宙觀處理達到圓滿完美的行為心靈準則為-德。這樣一個字足以代表形容很有品德很有涵養。
德"的本意為順應自然，社會，和人類客觀規律去做事。不違背自然規律發展去發展社會，提升自己。
拓展「德」指內心的情感或者信念，用於人倫，則指人的本性、品德。儒家認為，「德」包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。
品德修養是一個人的第二身份證，雖然生活中以貌取人的還是有的，但是一個人的品德修養才是他真正的形象。
做到有品德、有修養，首先需要禮貌。俗話說禮貌是修養的外衣，如果一個人的言談舉止能夠優雅大方，那麼他在別人心目中的形象則是美好的，並且人的第一印象是非常重要的。
由此可見
在作為西周文化的重要內涵的「禮樂文明」中，「德」是核心。德歸納為「勤樸古健、果義敢為、居安思危、善始善終。」就是對德的最好總結。
孔子當年之所以念念不忘「克己復禮」就是因為以德為核心的西周之禮是儒家思想最為推崇的道德標準，而「厚德載物」仍然是中國傳統文化中的優秀精德神遺產。是我們構建平安和諧文化的準繩。周人製作禮樂，隆禮重儀，確立了以「德」為先的價值原則。
敬天、保民、明德、慎罰是周人的基本的精神信仰。周人認為「皇天無親，惟德是輔」。「德」是和「天」聯絡在一起的，個人、家族、國家有德，便能得到上天的垂顧，成為「受命之人」、「受命之族」、「受命之國」。
周人認為殷之所以滅亡，是因為無德，天命轉移到了有德的周人身上。《周易·繫辭》說：「地勢坤，君子以厚德載物。
」「德」是涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行的道德範疇。「德」的價值原則，被孔子發展為「道之以德,，齊之以禮，有恥且格」的王道原則；被孟子發展為「民為貴，社稷次之，君為輕」的民本原則；被《禮記·大學》發展為「大學之道在明明德，在親民，在止於至善」的道德綱領。「德」成為中國倫理的核心概念，成為中華民族文化的核心概念。
13樓：匿名使用者
形容君子的話一個謙，一個雅，
用聰明貶義詞造句,用聰明一詞造句來表示褒義與貶義。
你真是聰明反被聰明誤啊 他一直誤解老師的回答,會不會太聰明瞭啊 周瑜賠了夫人又折兵,真是聰明絕頂 你太聰明瞭,以至於在賣弄自己。他總喜歡在同學面前表現自己的小聰明。的做法是自作聰明。他一直誤解老師的回答，會不會太聰明瞭啊 用聰明一詞造句來表示褒義與貶義。參 聰明1 小弟弟非常聰明可愛。褒義 2 他總...
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