1樓：那朵花
你要教她，一定要耐心。不要動不動就打，讓她多看一些有益的課外書！
我家小孩上一年級在家寫作業,在學校一個字都不寫
2樓：
建議家長和學校所教科任老師多溝通，得去學校看看孩子的學習習慣，也可以問問他的同學，他們都會說實話，分析為什麼不寫作業原因，
我的兒子上一年級了，還是不學習，上課不聽講，回家也不寫作業，我經常為此打他，可是沒用，我該怎麼辦？
3樓：嘿嘿呦嘻嘻
現在的孩子都是吃軟不吃硬 你越打 就越不聽話 而且才1年級 上初中 高中都有適應期 更何況小學 因為以前在幼兒園沒壓力 等慢慢考過一兩次試就會讓他知道競爭了 還有 要和老師溝通 請老師吃個飯 多上課提問下孩子 對待孩子尤其是不能打 那最傷孩子自尊 你打慣了等到了學校孩子讓其他小孩打了也就沒感覺了 棍棒底下出的是孝子不是學子 你多表揚 如；會一個字 多會一個演算法口訣 不要把孩子和其他人的孩子比較 你把你兒子和以前的他比較 有了進步就是一個進步 過度的暴力和比較 尤其是在孩子面前說很容易讓他自曝自棄 而且我覺的出問題的不是他 是你 更需要改變的是你 你直接影響你的兒子
孩子上一年級了，不寫作業怎麼辦？
4樓：八月荷塘
孩子愛玩是天性，但是一旦孩子只會玩而忘了學習，怎麼辦呢？這是很多家長頭疼的問題，下面是學大考試提供給家長的一些方法，效果不錯，您可以試試：
1、可以通過一些趣味性遊戲培養孩子的注意力，幫助孩子集中完成學習，提高寫作業效率。比如：玩撲克遊戲，就可以很好的鍛鍊注意力高度集中和快速反應能力。
家長也可以陪孩子一起玩，還能增強親子關係。
2、提高記憶力。學習中記憶力非常關鍵，家長可以買一些智力訓練的書，每天讓孩子堅持做練習。
3、對於這些剛剛步入小學的孩子來說，他們根本就沒有真正認識到寫作業的重要性，愛玩的心總是讓他們很難安靜的坐下來寫作業，這時父母陪伴孩子一起來寫作業。
5樓：timemiao琪
可以讓孩子學會為自己不完成作業承擔後果。比如：在學大教育老師講過一個這樣的例子，孩子好忘記東西，每次父母都是幫忙解決。
有一次孩子又忘了很重要的學校組織的演出的東西，又讓父母幫忙，這次父母什麼也沒有做，孩子只好自己回家拿，結果耽誤了演出，老師同學的埋怨和臉色，自己終於認識到了嚴重性，以後很少忘記東西了。
6樓：匿名使用者
忘記寫作業很大的原因就是孩子心思不在作業上面，總想著去玩，沒有固定規律寫作業時間，導致他對學習這事就沒重視起來。這就需要家長幫助孩子規劃好還要做好監督工作，回家之後幾點到幾點是寫作業的時間，在這個時間之後才能去玩。這個時間的安排最好是長期堅持下去，不要因為某些大人的特殊事情而打亂。
這樣的話孩子以後到了時間就知道該去學習寫作業了，不會再出現忘記的情況。
我家小孩上小學一年級，在學校一個字都不寫，回家也是不好好寫作業
7樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
8樓：匿名使用者
女兒一年級時我幾乎是陪著做的，一開始，寫得不好又拖拉，牴觸情緒還很高！我喊的喉嚨都天天是啞的！但是二年級後好多了！而且，老師表揚和家長鼓勵，太重要，好孩子都是誇出來的
9樓：乖乖的寶貝菲兒
現在怎麼樣了，我閨女也這樣
孩子剛上小學一年級，不願意寫作業，磨蹭拖拉，怎麼辦呀？
10樓：小小語老師
不得不承認,每天寫作業到十點，這樣持續下去就會養成一個慣性，寫作業就等於痛苦，這是很危險的。他把這個公式印在腦海裡，以後寫作業就痛苦，越痛苦就越不想寫，越不想寫越痛苦，每天拖到十點鐘。所以說，你要跟孩子一起來完成。
你可以給孩子定個目標，跟孩子商量「咱們看看能不能九點半完成，多出來的半小時可以給你買本你想看的書，或者你可以看會兒電視」，9點半孩子寫完作業，發現還有半小時，那孩子肯定很開心，下次再給孩子定目標，9點完成，要採用這種方式，而不是批評孩子「你怎麼這麼慢」，「你怎麼這麼笨」，「你寫作業這麼慢，拖拖拉拉的，趕緊寫，快點寫」，這種方式就是在強化孩子的痛苦，千萬不能採取這種方式。
為自己的著急負責，給自己和孩子更多耐心
當你能接納孩子和自己時，就可以對這件事更加坦然些，然後才能心平氣和地想辦法面對自己的著急。是的，著急是家長的，不是孩子的。也就只有家長自己來為這份著急負責，並想辦法為自己的著急做點什麼，而不是要孩子來為了你的著急做什麼。
如果你希望孩子早點完成作業你才能安心做自己的事情，那就嘗試先去做自己的事情吧，給孩子一些自由的同時，也給自己一點空間。
當你放下一些著急時，或許你就可以嘗試放下「盯」著孩子的眼光，放下「催促」，因為這些都沒用。你可能會改「硬性的規定或獎懲」為用心的陪伴和理解，然後你可能會看到孩子的一點點進步，去讚揚進步的，給孩子信心，他是可以做到比以前更好的，是可以做得更輕鬆一點的。
合作與信任的態度，放手讓孩子為自己負責
做作業說到底還是孩子自己的事情，孩子需要學習如何為自己的作業負責。在這個學習的過程，孩子最需要從父母那裡得到的態度就是：合作與信任。
合作，意味著父母是支援孩子的，也是輔助孩子的。在合作的態度裡，孩子擁有自主權。孩子來決定他如何安排作業時間，需要從父母那兒得到什麼幫助（比如：
怎樣的陪伴、幾次提醒以及如何提醒、遇到不懂的何時請教等）。父母全力支援孩子，像一個耐心盡心的輔助者，「你何時完成了，媽媽陪你講故事睡覺」。在這個過程，不需要獎勵，也不需要懲罰。
信任，意味著父母可以溫和地來陪伴孩子。這個溫和，是基於對孩子的信任，也是對自己的自信。孩子做作業的快慢，並不會影響他以後的成就，也不會影響你對自己盡心做父母的自信。
孩子對學習的興趣總是最重要的，當他感受到學習的樂趣，尤其是學習過程的樂趣，你有理由相信，隨著他慢慢長大，他的效率是會有所提高的。
當父母把自己的期望摻雜在裡面時，有時的確很難幫助孩子養成為自己負責的習慣，很難有信任與合作的態度。如果真是這樣，其實不妨把孩子交給託班或課輔班。要知道，最重要的，是你們的親子關係，再無其它。
要用鼓勵的方式，不管是在孩子面前，還是在他的同學面前，還是在任何人面前，你都要說：我的孩子寫作業很快，我的孩子學習力很好，我的孩子很熱愛學習……即使他現在學習不好，成績很差，不愛學習，你都要天天在別人面前說，我的孩子很熱愛學習，你說的時間長了，就等於給他一個公式，強化他做到，他慢慢地就按照你說的去做，所以說天才都是鼓勵出來的，笨蛋都是罵出來的！
11樓：卓越教育
家長可以嘗試做以下幾點：
一、提升孩子的學習能力
在影響孩子寫作業的原因中，注意力、視覺寬度、視覺記憶、視動協調、手部小肌肉等都是十分重要的，那麼對孩子這幾方面的訓練也是十分重要的。如注意力的訓練，用許特爾圖來鍛鍊孩子的注意力，從而提高孩子的注意力和視動協調的能力，讓其能力達到或超過自己的年齡水平。只有這樣，孩子在以後寫作業的過程中會速度快起來，所謂粗心、馬虎，漏、添、改字現象會逐漸消失。
二、對孩子自我管理習慣的培養
自我管理還包括孩子時間的管理，讓孩子學會掌控時間，孩子能做、會做的事情就讓孩子大膽的去做，同時在做的過程中注意運用鼓勵、讚揚，從而樹立孩子的自信心，和成就感。
三、保證孩子充足的睡眠
讓孩子第二天有一個好的狀態投入學習，同時要引導孩子在寫作業時運用學習的策略，有計劃的完成作業，避免孩子陷入鑽牛角尖的困境。
12樓：匿名使用者
孩子啟蒙教育很重要，經常這樣的話，孩子就會養成不好的習慣。孩子做作業時，家裡人不要看電視，給孩子安靜的學習環境。建議家長到圖書館借些關於家庭教育與兒童心理學方面的書看看，家長一定先了解孩子的成長規律，才能因人施教。
另外，每次作業前，先估計下孩子完成作業需要的時間，要孩子在規定的時間完成作業，在孩子做作業時，家長坐在一旁默默看書，等孩子做完後，家長批閱作業，對孩子不理解的題目進行講解，等下次孩子的作業縮短了些時間，就算縮短了幾分鐘，也要鼓勵孩子，希望他爭取下次再時間縮短一點點。孩子是要多鼓勵的。
13樓：一線口語
該打就得打
不能慣著
以後長大了更不好管。
14樓：匿名使用者
父母要多陪伴孩子，孩子寫作業了家長要在一遍看書或者學習，不要孩子寫作業，父母玩手機，孩子的學習習慣要從小培養，小學階段就是培養孩子的學習習慣，學習習慣好了以後就省心多了。
15樓：淑女pk混混
a 阿姨，您好，我也是個孩子，但畢竟孩子瞭解孩子啊！您可以說一說他的優點 以至於鼓勵他啊！
16樓：無力從心
用物質來吸引他 培養他的興趣、
我兒子今年7歲，上一年級，上課不聽講，不寫作業，哄也不行，打罵也不好使，該怎麼辦？
17樓：王曠曠
這位家長您好，讓孩子集中精力學習，避開社會上的許多**是孩子能夠安心學習，提高成績的關鍵，孩子處於學生時代的時候，最重要的任務就是學習，如果被社會上的**所吸引會直接導致成績下降，對孩子將來的學習造成不良影響。
家長應該在日常生活中灌輸給孩子學習的重要的意識，多鼓勵孩子學習，讓孩子養成良好的生活習慣和良好的學習習慣，集中精力學習，一心一意的把精力和心思放在學習上，給孩子講述很多名人的故事，比如華羅庚等數學家學習的意識和學習勁頭，鼓舞孩子。
給孩子講述社會上的**給青少年造成的不良影響，或者有時間的時候給孩子看一些教育的宣傳片等節目，給孩子的價值觀和人生觀正確的引導，幫助孩子樹立正確的意識，提高孩子的自我控制能力。
家長的引導式教育很關鍵，孩子處於年齡小的階段，家長一定要關注孩子的身心狀況，幫助孩子的身心健康成長。
希望我的回答對您有所幫助。
18樓：匿名使用者
讓他玩，玩個夠，他不玩都要他玩，讓他玩到吐，飯也不給吃，餓他一天兩天，沒事 別心疼，現在才一年級，耽誤一點點學習很容易補上了的。跟學校請好假，對你小孩說你不是不想學習嗎，就 不讓你讀了，讓你專門玩。。。。。。
19樓：聽荷遐思
首先要培養孩子對學習的興趣，從興趣入手，才能培養出好學的孩子。父母要營造出深厚的學習氛圍，要以身作則才行。
孩子上一年級，回來後總說在學校沒人和他玩，或者別人不願意和他
您好，天津格萊德，情商訓練，讓孩子認識自己的情緒，認識他人的情緒，控制自己的情緒，建立良好的人際關係。希望能夠幫助到您。一年級孩子說在學校沒有同學和她玩 10 別聽樓上的瞎說，學習好不好，跟你的性格沒把那毛錢關係，不學習那不是太開朗，陽光造成的，根本是沒有自控力，還有這是個恆大的問題，處理不好，她的...
我兒子，13歲，上初中一年級，在學校宿舍的樓梯上摔倒，手戳折手指，請問學校有責任嗎承擔嗎
一定有責任，只要是在學校出來事故，學校就有不可推卸的責任，在學校，學校就是孩子的監護人。當然沒有啊，你兒子自己摔倒的啥！什麼是學習？學習，是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技...
一年級孩子在學校被欺負家長要怎麼處理
孩子還小，可能看不懂書 如果孩子被欺負了，可以問孩子，為什麼會被欺負，第二天再讓孩子與其他小朋友溝通，也可以告知一下老師，讓他留意一下 孩子在學校老是被人欺負，怎麼辦？孩子在學校被欺負可以為孩子找一個可靠的朋友 教會孩子採取正確的方法處理。1 為孩子找一個可靠的朋友 父母再怎麼跟孩子玩到一起，也不能...