1樓：匿名使用者
將一些他們不知道的，新鮮的，小學生感興趣的，能帶動課堂的內容，儘量有趣一些。
2樓：匿名使用者
給他們講講故事，瞭解一下一些名著，要講的生動一點，使他們能聽懂，就行
3樓：雪夢瀾瀾
在課堂上將一些好玩的，拿一些有趣的，他們沒見過的，我就是一名小學生，讓同學們都願意學，想學，從而喜歡你這個老師。他們的學習成績也會提高。嗯，就是這樣了，望採納
山區支教給小孩們講些什麼好？ 急**等~
4樓：哈本代
小美人魚，海豚，海鷗，海象，鯨，鯊魚，海龜，海南，潛水，海里面的生物，植物，比如珊瑚，海葵，還有波塞冬的故事，採納吧
5樓：匿名使用者
海豚，海鷗，海象，鯨，鯊魚，海龜，
6樓：匿名使用者
我能幫你！謝謝你的扣
我假期要去支教，要準備給山區小朋友講課，可是不知道講什麼好，希望大家幫幫我，內容可以非常廣泛。拜託
7樓：匿名使用者
當然是最新事物 比如 電腦 網路 還有外面的繁華世界 這樣才會給小孩子動力！他們才會拼命的學
8樓：西伯利亞的狼
人家山區的小朋友也放假哇~~~
給小學生支教可以教些什麼內容（越多越好）
9樓：匿名使用者
您好 樓主
很高興看見了您的問題
雖然我無法正確的回答您的問題
但是我的回答能給您幾點提示
1 遊戲中遇到了疑問可以先去看看遊戲幫助
2 當自己實在無法解決時可以求助資深玩家
其實 很多難題都是完全可以自己解決的
當您自己解決問題時是不是很有成就感。
同時我也深信樓主的智慧！
祝您能早日找到問題答案！
希望我的回答也能夠幫到您！
祝您好運。謝謝採納 ！
給孩子們支教，上什麼內容？
10樓：枯荷聽雨霜飛晚
首先，你要確定給什麼樣的孩子上課。你課程的想法是對的，不適合教文化課。我有幾個想法。
一，環保教育課，可以展示環境破壞造成的惡果**，講述環保的重要性，做一些環保遊戲等。二，寓教於樂課，去之前策劃幾個小遊戲，關於團結互助的，團結同學之類的，能集體參與的遊戲，在遊戲中告知團結互助的重要性等，這類課程主題可以自擬，實現空間大，總之，把遊戲和教育主題聯絡在一起！三，故事課，這個似乎更簡單，就如你所說歷史故事，夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
講述歷史故事來反映精神品質神馬的最合適了，例如蘇武牧羊，鑑真東渡，玄奘西行等等，然後講完故事，讓學生髮散思維，學到了什麼，你再總結。這是在下不成器的看法，希望對你有所幫助
去偏遠山區支教，需要什麼條件及辦理那些相關手續？
11樓：關鍵他是我孫子
支教需要滿足的基本條件：
1、身體健康，無重大疾病
歷史，及其他不良疾病。
2、服從指揮，能聽從組織和學校安排。
3、為人隨和，易於與人相處。
4、具備良好的授課能力，制定教學計劃，提高學生綜合素質，提高應試能力。
5、與學生、教師、學校、家長等的溝通交流能力，處理好人際關係。
支教都是有組織的，手續不需要刻意辦理。參與的方式如下：
1、官方組織：共青團、學校等機構組織，直接像這些官方組織報名參加即可。
a.青年志願者扶貧接力計劃
b.高校社團組織的暑期支教
2、企業組織：企業為體現社會責任，或公益營銷開展的支教互動活動，具體開展時間和方式，因企業不同，而方式有所不同，一般為送教，送硬體等，如：雪佛蘭紅粉筆計劃、愛普生愛心課堂計劃等。
3、支教組織：參與方式：關注該支教組織**。
4、個人行為：自行去到支教學校。關注網路需支教老師學校，通過自行聯絡協商，約定支教時間和方式。
12樓：匿名使用者
支教需要的條件及相關手續
第一，教學
能力：具備良好的授課能力，制定教學計劃，為未來提高學生綜合素質，提高學習能力做好專業準備。第二，溝通能力：
與學生、教師、學校、家長等的溝通交流能力，處理好人際關係，為人要隨和，易於與人相處。第三，經濟能力：能維持自身生活所需，每月節約開支，但也應有所結餘，以備不時之需。
（1）如果是應屆畢業生可參加團**教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」，這個計劃是03年開始的，可通過這個途徑去支教的。
（2）如果是應屆畢業生，還可以參加有本省組織的志願者支教活動，其實就是各個省仿照團**的西部計劃而在本省實施的。一般這樣的資訊在本省團省委的網頁上都有，可以看下。
（3）如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動，一般是支教回來後就讀研，這個得向自己系院諮詢。
（4）如果是在職的，可以參加團**的「扶貧接力計劃」一般是服務半年至兩年。
（5）如果自己有一定的條件，也可以自己找個西部的貧困學校來去實現支教。通常參加有組織的計劃是要報名稽核的。
13樓：匿名使用者
你不要那麼衝動呀··女人··
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