1樓：水雲帆
校園暴力是抄非常的非常的暴力的襲，校園暴力可以
把人打成殘廢把人打個好歹把人打成二百五等等等等。校園暴力是非常不好的，校園暴力應該杜絕。我們為了對付校園暴力，建議聘用私人保鏢以及警犬和警棍手槍。
為了保護自身的和平，為了維護地球的統一。校園暴力就應該以爆易爆。勤加練習武術，暗殺術。
生死搏殺時可以採用踢襠部，挖眼睛等等方式。哇咔咔卡。
一篇對於校園欺凌的感受體會心得300字
2樓：樓主的老王
校園防欺凌作文可以從，校園欺凌欺凌嚴重危害青少年的身心健康進行描寫。
校園，我們學習的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習，健康的成長。
然而，校園裡也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會，有人惡語相加；也許因為一次無意犯錯，有人揮起了拳頭。
今天，我**了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進房間，發現翔翔在地上嘔吐不止。
媽媽趕緊把他送到醫院，醫生說：「翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。媽媽覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，甦醒後的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。
原來祥祥受到高年級同學的敲詐，每天都要給他們錢，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢後，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的後果。
同學們，如果這件事發生在我們身上，你會怎麼做呢？有的同學說：「我可以抓住一切機會，撒腿就跑。
假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢奉上嗎？有的同學說：「我和他們拼了，就是不給他們錢。
」這樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說：告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓。
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注意事項
1、最好與同學結伴而行。
不能說校園處處有欺凌，從而杯弓蛇影。校園欺凌事件的發生畢竟是極少的。當然了，教育孩子預防校園欺凌還是有必要的。
2、在學校不隨便招惹張狂的、三五成群的學生。
學生除了上課時間之外，還有很多課餘時間，時間長的是中午和課外活動時間，時間短的是十分鐘的課間時間。
3樓：匿名使用者
《校園欺凌》觀後感
校園，我們學習的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習，健康的成長。
然而，校園裡也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會，有人惡語相加；也許因為一次無意犯錯，有人揮起了拳頭……
今天，我**了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進房間，發現翔翔在地上嘔吐不止。
媽媽趕緊把他送到醫院，醫生說：「翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。」媽媽覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，甦醒後的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。
原來祥祥受到高年級同學的敲詐，每天都要給他們錢，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢後，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的後果。
同學們，如果這件事發生在我們身上，你會怎麼做呢？有的同學說：「我可以抓住一切機會，撒腿就跑」。
假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢奉上嗎？有的同學說：「我和他們拼了，就是不給他們錢。
」這樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說：「告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！
」為了防止校園暴力的發生，我總結了幾條安全小貼士：
1、身上不要多帶錢和貴重物品，如手機，***等。
2、遇事要沉著冷靜，根據現場情況，做出反應和判斷。
3、可以給對方一些財物，並尋找時機，記住對方的相貌特徵，衣著打扮，並及時告訴班主任或家長，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護自己！
4、學校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發區。上學和放學期間不要單獨在這樣的小巷裡行走，儘量結伴同行。
當我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受，應及時告知老師、父母或其他監護人，有必要時還要尋求法律的保護。同時，也不能不計後果、以牙還牙，惡意報復只會導致雪上加霜。
讓我們一起努力，驅散籠罩在校園上空的黑暗！
4樓：匿名使用者
外出活動不要怕，結伴而行正力大。電筒哨了手中拿，膽大心細巧愁化。
5樓：匿名使用者
昨天看了一部電影少年派。就體現了校園暴力，我們真的應該加以重視孩子們的內心。
6樓：匿名使用者
沒有「感」，但是還是寫的不錯。
7樓：201314豆子
66666666666666666666666真好！
國旗下演講300字多 關於拒絕校園暴力
8樓：千葉爵士
結友愛---班級建設的基石》
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛.在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步.在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把班級當成自己的「家」,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感.
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧.這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量.
給大家講一個真實的故事吧.在遼寧省師範大學教育系裡,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚.她們一個雙目失明,一個雙耳失聰.
然而,就是這樣的兩個人組成了「海倫`凱勒」號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績.他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作.
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為.也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念.
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴後還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧譁?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們,付出一份友愛,你將收穫兩份快樂.讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說髒話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈.讓我們手牽手,心連心,共同構築班集體輝煌的殿堂.
反對校園暴力作文200字到300字
9樓：聯想
不知從什麼時候起，一種可怕的現象打破了校園的寧靜。因為一點小事，有的同學就對自己的同學大打出手，這是一種不正常現象。同學之間應該友好相處，互相幫助，而不該應為雞毛蒜皮小事而大動干戈。
為什麼會這樣呢？我認為一些同學長期不與別人溝通，太以自我為中心，而不願寬容別人的一點點過錯。還有一個原因，可能是一些同學長期沉迷於網路影視之中，喜歡看一些打鬥內容的故事片，盲目的模仿別人，沾染了不良風氣。
同學們，住手吧，讓我們重新攜起手來，共同走向美好的明天。
10樓：匿名使用者
今天，我**了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進房間，發現翔翔在地上嘔吐不止。
媽媽趕緊把他送到醫院，醫生說：「翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。」媽媽覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，甦醒後的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。
原來祥祥受到高年級同學的敲詐，每天都要給他們錢，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢後，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的後果。
11樓：匿名使用者
我們不能欺負底年級。
12樓：匿名使用者
不能欺負比自己小的孩子。
13樓：匿名使用者
豬八戈材質和顏色和圖案和
14樓：楓在哪兒炎
構建和諧校園 依法治校是貫徹黨的十六大精神，推進依法治國基本方略的必然要求，是教育事業深化改革、加快發展，推進教育法制建設的重要內容。實行依法治校，就是要全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格按照教育法律的原則與規定，開展教育教學活動，尊重師生人格，維護他們的合法權益，提高學校依法處理各種關係的能力。實行依法治校，就要不斷完善學校各項民主管理制度，實現學校管理與執行的制度化、規範化、程式化，依法保障各方的合法權益，形成教育行政部門依法行政，學校依法自主辦學、依法接受監督的格局。
推進依法治校，有利於運用法律手段調整、規範和解決教育改革與發展中出現的新情況和新問題，化解矛盾，維護穩定，構建法制、文明、和諧的校園。
廣大師生要做依法治校的模範，要發揮師生的主體作用，完善校園法制教育，既要使全體師生懂得如何通過法律維護自身的合法權益，更要懂得如何利用合法權益，調動一切積極因素參與學校的建設和發展，以達到我們建設「具有學科專業優勢和人才培養特色的師範專科學校」的目標。
我們要以科學發展觀為指導,切實改進治校方式,做到科學治校、民主治校、依法治校。要繼續堅持我校對師生進行的法制學習和教育，進一步建立健全規章制度，以堅定不移的步伐，沿著科學發展的方向，規範辦學，提高我校的社會滿意度和公信力。
四、加強校園文化建設，營造生態化校園，這是構建和諧校園的基本途徑
韶師是一所歷經百年並具有優良革命傳統的名校，被原廣東省省長朱森林譽為「粵北革命的熔爐，嶺南教師的搖籃」。長期的師範教育文化積澱，使她顯現出濃郁的「德高人之師，學高人之範」的校園文化氛圍。進入高校行列後，更應將這一文化傳統發揚光大。
高校校園文化的發展和繁榮是和諧校園的一個重要特徵,對於促進和諧校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括濃厚的學術氛圍、豐富的文化生活、和諧的人際關係、文明的生活方式、良好的校園環境、共同的價值取向,還包括學校的校容校貌,校園建築特色,校園綠化美化程度,教學科研裝置水平等等。師生員工既是文化建設的主體,也是文化建設的客體,既是大學文化的創造者,又是大學文化的接受者。
我們要建設和諧的韶師校園文化,就要堅持用大學文化所蘊含的人生信仰、道德觀念、審美情趣等豐富多彩的文化因素去引導和塑造師生員工,共同建設高尚、健康、文明的校園文化。這對於活躍校園文化，弘揚韶師精神，彰顯我校文化特色，具有十分重要的意義。……
如何預防校園暴力，校園暴力事件怎麼防範
校園暴力給學生個人 家庭乃至社會造成的危害是巨大且長久的。剷除校園暴力是我們的當務之急。我們可從以下幾個方面入手 一 有關部門爭取配合，做好安全教育。要堅持樹立安全是 1 其它是 0 的思想，定期舉辦安全知識講座，法制報告會，組織學生 法制教育專題片。可針對流行趨勢和當前的發展現狀，融入更豐富的內容...
如何走出校園暴力陰影，如何走出校園暴力的陰影？
我非常理解你的感受，有個朋友就跟我講過，當我們很弱小很善良的時候被某些語言攻擊了，我們當下都沒有做出反抗，等事後由委屈慢慢轉變為憤怒，這時候我們總會在想一個問題，我當時就應該怎樣怎樣懟回去的，這樣我就心裡痛快了。其實以前過去的事情就過去了，這句話可能會經常有人跟你說，反而你會更加的氣氛，憑什麼我受了...
孩子遭遇校園暴力應該怎麼辦，孩子遭遇校園暴力之後怎麼辦？
面對這一起起惡性校園暴力事件，我們也不禁要問 孩子們小小年紀怎麼就下得了如此狠手？是什麼原因造就了他們的暴力人格？作為孩子的父母，我們應當從中汲取什麼教訓？家長看法 父母要給孩子創造良好的家庭環境 孩子們喜歡模仿大人的舉動，如果家裡的父母都是以暴力解決問題，那麼孩子也容易誤入歧途。如果家庭生活中父母...