1樓：手機使用者
因為冰在熔化的過程中會吸收熱量，所以內能增大
2樓：時間海層次感
1由冰便水吸熱 內能增加 2分子間距離增加內能增加
0攝氏度的冰變成0攝氏度的水，內能是怎樣變化的
3樓：
0攝氏度的冰熔化為0攝氏度的水，相當於冰的熔化過程，因此內能增大。
熱力學第二定律公式 u=q+w ，u就是內能改變，q吸收或放出的熱量，w對外做功（有正功和負功）0攝氏度的冰熔化為0攝氏度的水需要吸收熱量，q為正,體積變小，對外做負功，w為正，所以u為正，所以內能變大。
溫度只是物體分子平均動能的唯一量度，也就是分子動能，但分子間還有勢能，分子間勢能不是簡單的分子間距越大，勢能越大或越小，高中會學到這是一條曲線，先變小，後變大，再變小。
所以溫度不能是物體內能量度標準。
擴充套件資料
任何物體都是由電子，質子和中子所組成。
其中電子帶單位負電荷，而質子和中子又都是由帶有電荷的夸克所組成。當物體運動時，其結構中的每一個電子，質子和中子也隨之運動，從而導致物體
內部帶電的電子和夸克產生磁場和感應電場。
在物體運動的過程中，與運動速度相關的能量是該物體的動能，而與內部磁場和感應電場相關的能量是該物體的內能。
4樓：匿名使用者
0攝氏度的冰變成0攝氏度的水，
相當於：
冰的熔化過程，
因此，內能增大
5樓：手機使用者
0攝氏度的冰變成0攝氏度的水是融化的過程，融化吸熱，所以內能變大 由於溫度米變，所以動能不變 又內能=動能+勢能，內能變大，動能不變，所以勢能變大
6樓：狂君烴
0攝氏度的冰熔化為0攝氏度的水，內能變大。 道理很簡單，先給出熱力學第二定律公式 u=q+w ， u就是內能改變，q吸收或放出的熱量，w對外做功（有正功和負功）0攝氏度的冰熔化為0攝氏度的水需要吸收熱量，q為正，體積變小，對外做負功，w為正，所以u為正，所以內能變大。 可能你要疑惑，為什麼溫度沒變，而內能增大了？
溫度只是物體分子平均動能的唯一量度，也就是分子動能，但分子間還有勢能， 分子間勢能不是簡單的分子間距越大，勢能越大或越小，高中會學到這是一條曲線，先變小，後變大，再變小，到時候是熱學重點學習內容。 所以溫度不能是物體內能量度標準。
一塊0℃的冰熔化成0℃的水，內能變不變？為什麼
7樓：清荷淡雅心語的店
一塊0℃的冰熔化成0℃的水，內能增加。內能其實由兩部份組成：分子動能和分子勢能分子動能直接可以通過溫度來反應（因此溫度是內能的一種的表徵），但冰融化成水是比較特別，特別在於它的物態發生了變化，密度也變化了（分子間距），此時分子勢能發生了變化。
因此冰熔化成水過程，內能是增加了。要知道冰熔化過程也是需要吸熱的。
8樓：品牌創意平面設計師
冰是低溫凝固後的水，本質成分還是一樣的，只是存在狀態不一樣，內能不變。
9樓：s丶
0℃的水和0℃的冰，溫度相同，說明分子動能相同，而體積不同，說明分子勢能不相等．所以內能不相等．同時，冰熔化成水時要吸熱，所以，0℃的冰熔化成0℃的水，溫度雖然不變，但內能增加．
10樓：
0℃冰化成0℃水，內能增加
讀我國某區域及一月0攝氏度等溫線分佈示意圖
圖中兩條橫線就是緯線，0度等溫線就在近似和標有 4 的緯線附近，所以說沿東西方向 緯線就是東西方向的 圖中彎彎曲曲的就是河流，河流一般發源于山脈，圖中很多河流的起點就在0度等溫線附近，說明等溫線就沿著山脈的方向。後面的三小問，首先你就要判斷這幅圖畫的是秦嶺地區，不然的話，個人覺得這三道題就沒法做了。...
在0攝氏度,1標準大氣壓條件下,氫氣的密度是0 09千克每立
1.f浮 pv排g 1.29 0.09 10 10 120n 2.g f浮 mg 100n 在0攝氏度 1標準大氣壓條件下，氫氣的密度是0.09kg m3 空氣的密度是1.29kg m3。這題要根bai據阿基米德浮力du定律，用在這問題上，就是氫氣zhi球的浮dao力等於同體積的空氣的重力。版氫氣浮...
一塊0度的冰變成0度的水，內能怎樣變化
首先注意，0 的水變成0 的冰時體積是增大的，這叫反常膨脹。0 的水變成0 的冰，從熱量的吸 入上看是放熱，由熱力學第一定律可知，內能的變化等於做的功與傳遞的熱量的和，即 e w q 水在凝結成冰時，可以認為沒有做功現象，而放熱時q為負值，即 e q，號表示水的內能減小 從微觀的角度去看，水凝結成冰...