1樓：社之星
恆溫動bai物
恆溫動物體溫
受外界du影響大，為防止體zhi溫下降，要產生更dao多的熱量。回
而呼答吸作用為它提供能量。所以耗氧量隨溫度降低而增加。
變溫動物
隨外界溫度而體溫發生變化的動物。這種特性稱為變溫性。變溫動物的代謝-體溫曲線如同酶的反應速度-溫度曲線一樣呈山形，即代謝速度隨溫度而上升。所以耗氧量隨溫度降低而降低。
2樓：千里戀嬋娟
小鼠抄是恆溫動物，環境
溫度不會直接影響它體
bai內酶的活性，但環du境溫度的降低zhi會導致散熱加快，為了維持正常體dao溫，它必需加快代謝，所以耗氧增加
鯽魚是變溫動物，環境溫度能直接影響它體內酶的活性，當環境溫度降低時，體內酶的活性下降，代謝減慢，耗氧減少。
3樓：匿名使用者
恆溫動物需要消耗能量來保持自己的體溫。
4樓：匿名使用者
小鼠恆溫動物，外界氣溫降低，散失熱量加快，它需要保持體溫於是呼吸作用增強。魚變溫，同樣條件下，不保持體溫，而且溫度變化影響了呼吸作用酶的活性，15度時酶活性不如30度，所以呼吸作用減弱。
初一上冊生物50道選擇題和答案 急！！！！
高考生物選擇題如何才能全做對？
5樓：風雨潛龍
暈....這都是啥
複方法麼
我就我個制人而言,我覺得生物選擇題還是有很大的機率拿滿分的.
首先,我覺得,一定要讀好題,生物的題幹會挖很多的陷阱[我以前錯,都錯到沒看清,跟著感覺就猜下去了]
然後,你說你看了很多遍的書了.如果是認真的看的話那就要試著把每個章節的連一塊看,綜合起來.
最後,實在不懂的就是看選項,有些看著不符合人文的[生物和生活聯絡還比較緊密的]或是說的很絕對的那80%都是錯的.....如果遇到完全不懂的題就選你認為最不可能的一項!這是我的經驗!
每次我第一個排除的那個就是正確答案....
還有,祝我們好運!
6樓：紫冰雨的季節
記憶，歸納，總結。首先，生物是一門理科，但更多的是偏重於概念，內只要把概念容以及原理背下來，這樣才有做對題目的基礎。其次，我感覺每套題總是考查幾個重要的知識點，關於每個知識點要融會貫通，萬變不離其宗而已。
善於歸納，遇到什麼問題會迎刃而解。最後我認為是總結，制定錯題本，以及裝訂考試卷，在考試的前一兩天粗略瀏覽，會起到事半功倍的效果。凡事只要用心，相信會成功。
認真對待，端正態度，馬虎相信不會發生。
7樓：綠焰天使
在學生完全掌握課本復裡的制知識外，只要細bai心答題，選擇題一般du是可以全做對的
學生對課zhi本知識不是完全掌握的情況dao下，認真答題，再加稍微的好運氣也是可能完全答對的
如果學生對課本知識只掌握一點點或是完全不會的情況下，想要完全做對選擇題，這個概率很低很低，靠蒙瞎猜的話，有n道題，全對的概率為（1/4）n的次方
8樓：夜裡夢到紅燒肉
考試必要技巧
三長一短選最短
三段一長選最長
長短不一選2b
參差不齊選4d
以抄為主
以蒙為輔
蒙抄結合
一定及格
9樓：蠍蠍
看人品，我當初還幾乎每次都錯一個呢。
10樓：匿名使用者
用排除法，平時都做做考試會考的題型，老師一定有告訴你，你多做做
高中生物選擇題的幾種基本型別
11樓：守望
你是想問高考的生物題大致模板，還是生物題型別？
12樓：許文傑君
實驗條件題，遺傳伴性，生態，資訊題
高中生物選擇題有什麼蒙題技巧
13樓：斷橋影憶
親，技巧在此，分享給你。
不會的時候可以這樣選，三長一短選最短，三段一長選最長，兩長兩短b就對，參差不齊c無敵。
一般發現裡面說『以上都不對』『無法選擇』之類的選項，直接就排除。
如果是給你很多個項，然後在選項裡面註明a (1)(3)b(2)(4)c(3)(5)d(1)(2)之類的，就用排除法，先看那個是錯的，然後把有錯誤的選項排除，或者是確定了正確的，再進一步分析。也可以看，找這些選項內容的共同點，然後加以分析選出共同點最多的一個選項，一般都正確的。
急需初二生物選擇題100道（答案）
一道生物選擇題
低密度脂蛋白，把膽固醇從肝臟運往全身組織.若它過高，會引發動脈硬化 冠心病等。d膽固醇相當均勻地分佈在細胞膜兩側 有的激素是膽固醇 膽汁酸有膽固醇成分 選c.對a.雖然激素中性激素屬於固醇，但不是膽固醇啊。對b.雖然細胞膜含有磷脂，屬於脂質，但是膽固醇也屬於脂質，磷脂和膽固醇就屬於平行概念啦。樓上的...
生物一道選擇題
此題考查有氧呼吸和無氧呼吸知識，分析柱形圖可以得出 氧濃度為c時co2最小，此時呼吸作用最弱，最適合該器官的儲藏，氧濃度為d 時，co2和o2的值相等，只有有氧呼吸，無氧呼吸為0.答案b 黑色塊是氧的消耗量，氧只在有氧呼吸中消耗，所以黑色塊又等於有氧呼吸釋放的二氧化碳的量。那麼，白色塊和黑色塊的差，...
如何訓練高考歷史選擇題，如何做歷史選擇題？
現在的高考題越來越活了，課本教材的只是已經不夠了，而且有的題目出的很偏，你只從課本根本就找不到答案，很多東西也越來越涉及一些政治的觀點，而不單單是歷史了，你在歷史教材中完全找不到解釋，而如果你們的老師又不注意平時對學生的視野的拓展的話，遇到一些偏題，怪題，你只能靠蒙了，所以對那些重要的歷史事件，你應...