1樓：匿名使用者
學生還是工作了 學生的話課餘時間應該還是比較多的 早上6點起床 看單詞記單詞 網上再找出2個小時 中午吃飯的時間也要利用好啊 其餘時間看看語法 如果上班了 就得看你時間了
2樓：謂誠
英語的抄話聽力 口語
翻譯必須同襲時進行 聽力多bai聽*** 或者bbc 可以du同時瞭解時事政治zhi 口語可以和
dao同學在生活中就練 翻譯可以找一些新聞之類 日語基礎必須打紮實 日語不難吧 在看看日漫 練習練習口語 德語有點複雜 自己學的話 建議去新東方報個基礎班開始
3樓：露水的冬天
時間是擠出來的，平時上課就學英語，日語，課後就分些時間給德語
4樓：小黑
平時多看看書啊，不要浪費時間久好了
他擠出時間學習外語. 如何翻譯呢
5樓：匿名使用者
he makes time for learning english.
6樓：匿名使用者
he spares some time for english learning.
7樓：天歌
he grips each minute to learn english.
8樓：匿名使用者
he makes use of time to learn english.
9樓：月和北斗星
he squeezed out time to learn a foreign language
如何才能同時學好兩門外語？
10樓：能飛英語站長
同時學兩門外語，應該是一個語系的、甚至應該是一個語族的語言。比如英語和德語、荷蘭語同屬於印歐語系日耳曼語族。而日語據稱屬於阿爾泰語系韓日-琉球語族。
如果不是一個語族甚至一個語系的語言，同時學的話就要費很大力氣了。想想看，兩套不同的語法體系、發音規則、文字... 以前不是有個寓言，叫猴子搬包穀的？
英日語就有很大的不同，按照日本人的歸類，大致如下：
1.文字上的區別，日語的假名屬於表意文字，而abcd屬於表音文字。從中國人的角度來說，不懂日語也能夠猜個四五成意思，而英語就不行了。
2.語音上的區別。日語單詞的結尾均為母音（aiueo），如yamaha、suzuki、toshiba，發音規則較單一，基本上掌握重音就差不多了。
而英語單詞大部分以子音為結尾，發音規則比日語難10倍。（日本人學英語發音是一大難關，原因估計也在此）這就造成了以下幾個不同：英語可以連讀，有子音+母音、母音+母音、連線音r等規則（如put it on要讀成 pu ti ton），日語則沒有這方面規定；語音訊率的不同，日語大概在125~1500hz，英語則為750~5000hz，簡單的說英語的語音比日語要豐富的多。
重音方面的不同，英語的重音主要是控制氣息，相對較平，而日語則是由音高決定。另外英語的語句方面還有很複雜的音變規則。 最讓人抓狂的是，英日語的母音也不同，日語還是那五個，英語則在五個母音字母的基礎上變換組合，有單母音、雙母音兩大類，單母音又分短母音和長母音等等。
3.語序上的區別，從語言的邏輯上講，日語注重各個單詞的意義，而英語則由語序決定文章意思。英語語序較固定，主語、謂語動詞的關係決定了不同的語義。
但日語就有相當大的靈活性。由於日語語法中助詞佔很重要的地位，只要助詞用得對，語序上的混排也不會有太大問題。英語則有很嚴格的語序，甚至連使用形容詞的時候都有固定的順序。
另外就是交流習慣方面的問題了，日語的非語言交流很頻繁，比如說話時要考慮到肢體動作、很多時候都是「意在言外」（個人感覺比中國要嚴重多了）。而英語則注重個性，交流時會很清晰的用語言表達自己的感受。
如上，英日語的差異很大，如果要學習的話，不建議直接同時開始開始這兩門外語的學習，儘管有人說語言都是共通的，但畢竟還存在一個轉換的問題，必須用母語對所學的外語來進行input和output，學一門已經夠費energy了，何況兩門。如果一定要學兩門外語的話，應該是在其中一門已具備一定基礎的前提下再開始學另一門。當你的思維能夠自如地進行漢英轉換的時候，再升級到漢英日三方轉換。
比如英語或日語專業的學生學習第二外語，一個必要前提條件就是學生在初高中學了6年的英語學力，英語系的學生是在英語基礎上繼續學英語，同時從零開始學日語，而日語系的學生則是在從零開始學日語的同時繼續學英語，很少有聽說日語專業的學生大一選二外選法語或德語這樣的零基礎。順便說一下，個人經驗很多英語專業選日語做二外的一般都比選法德的要苦的多。
如果能夠在學好一門的基礎上再學一門，好處有以下幾個：
1.日文已接受大量英語文化，其表現之一就是日本外來語中的大量英語舶來詞。我是學日語後再學英語（非外語專業），很多英語單詞就直接從已經掌握的日語外來語中提取（就是發音很怪！
）。btw：一樣的道理，學日語的時候，很多詞彙是從母語漢語中提取的。
2.運用對比的方法進行理解、加強記憶。比如說「我是學生」這句話，當你學到用日語說應該是「私が學生です」，對比已經掌握的英語「i am a student」，就可以對比分析主語的位置、謂語的成分、英語的系動詞和日語的哪一部分對應、日語的助詞在英語中是如何實現的等等。
當然更常見的是背單詞時運用這個方法。
日語與英語一起學怎麼安排時間
11樓：匿名使用者
你的目標不算太高，好好學，能實現。
關於時間安排，根據你的情況，主要攻日語，剛開始，多花點時間。而且腦子裡也進得去。學累了，就開始練英語。
你大4了，估計學校的學分也差不多了，要是可以，完全可以再看看報關員。同時來，絕對沒問題。
不過要記住，每天都要看看你學的每一門，要不就忘了。要是時間不夠，就只是溫故，要是還有時間，就知新。千萬別每天只看1種東西。
（我這麼說是有根據的，我本人熟練掌握3門語言。還有1門不太好，會一點。）
而且，會英語，將來學日語的外來語，相當省事。別忘了，外來語可是日語的一大塊呀。
學日語的群什麼的，有時間就看看，提個問題呀，找個資料什麼的。不過，別把時間太多用在那。還得自己好好學。
好好學，絕對可以。
12樓：匿名使用者
我現在也是日語和英語一起學。
你可以參考一下我的學習方法。
我用nds的遊戲軟體，用日語學習英文或者用英文學習日語。反正是沒有中文什麼事。
這個效果不錯，都不懂的時候再查中文意思。
兩種語言一起學最困難的就是都想用中文來解釋，所以繞了一個大彎，浪費時間又浪費力氣。
你英語已經六級了，用同等水平來解釋一下日語的話肯定也不只二級了。
我個人感覺考級的日語沒有英語難。難的是一級以後的日語，非常的難。簡直就是越學越難。
日語是從淺入深，很容易入門你的要求只有二級很容易就達到了。但是不一定以後工作能用的上阿。
不過你說你以後想考報關員，現在報關員主要還是用英語多。
不過考了報關員也不一定就幹報關員，關鍵是有這方面的知識可以有更好的選擇。
13樓：匿名使用者
我大三學法學的，我們班特色也學日語，英語日語一起學確實很痛苦的啊。上英語課的時候會說出日語詞，上日語又會冒出日語詞，剛開始真的很痛苦。因為兩種語言的思維是不一樣的。
據說當學到第三門外語的時候就不會那麼痛苦了，(*^__^*)...嘻嘻，估計是腦袋適應了多語言的環境了。
不過自從去了半年日本，現在英語基本不會說了，一有中文就想往日語裡翻譯。所以兩立還是很困難的，學習一門的時候必然會被影響。。。。
14樓：匿名使用者
78428105
這個事日語學習群。。。
看起來樓主要完成以上的目標，難度不小，還是要適當的權衡一下~
15樓：匿名使用者
真是人才啊，日語群的話去qq**找不就行了。學完英語再去學日語會很簡單。我一年過日語一級，感覺沒難度。不過口語關短期內很難提高。沒有環境和下苦功，過了二級也不見得怎麼樣。
16樓：
日語群的話去qq**找。你最好先學英語，再學日語，這樣是最快的。
你英語六級了，學日語應該很容易。
17樓：
跟據大腦的不同的神經興奮點不同，早晚學日語，中午下午學英文，效果最佳。
18樓：匿名使用者
我學日語的時候就放棄英語了...現在對話起來會把wa說成is...
19樓：匿名使用者
日語比較容易入門，但就是語法太多，我專業就是日語！！比英語好學多了，要多記多背
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