1樓：匿名使用者
風雨在bai纏綿著.溼冷的空氣和布du滿水塘的大地透出陣陣zhi襲人的寒意.
剛凌dao晨四點鐘,我準備回去搭早班車
答到市裡去.氤氳的大街上,稀稀零零的路燈無力地擠出星星點點的黃暈.透過微弱的燈光我已看見許多扎著頭巾的小販勤快地在菜臺上鋪起了蔬菜,地上的大桶裡也時時有魚打水的聲音,肉案上也掛上了肉.
用披星戴月來形容他們,我想也不為過吧.
一陣寒風吹起了我的頭髮,我恨不得把頭縮排棉衣裡.無意中我調過頭,只見那些小販們在搓著手,隔著肆虐的寒風談笑著.寒風在這淳樸的談笑聲中癟了下去.
看著這一切,想到我此時縮頭夾頸的樣子,我不禁慚愧地伸出了頭.
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2樓：穿越火線
英 雄
世間多少英雄，又有多少他們的事蹟。
楊利偉，中國首位「太空人」。他第一次把祖國的旗幟帶到了外太空；在地球軌道上分外珍惜地繞過幾圈後，依依不捨地返回地球。還有他的後繼者：
費俊龍、聶海勝。這些都是人們所看見的、所熟知的。在此之外，我們應仔細地剖析一下。
這些英雄人物看似平常，在他們登天之前名不見經傳；在其之後，便轟動了全國。他們完全是憑藉衝出地球這一壯舉而成名的嗎？
林丹，當前的羽毛球世界冠軍。每當我看見他在賽場上打球，就會變得心潮澎湃。無論是反應、速度、力量以及力量控制都令人歎服。
賽場上的閃光點總會聚焦在他那裡。羽毛球拍一旦握在他的手中，一切皆有可能。一場場精彩的比賽被他創造，一個個的世界冠軍攬入他的懷抱。
由於這些，他的球迷也數不勝數。這又是一個矚目的英雄。他也僅是被數不清的金牌所襯托出來的嗎？
劉翔，110米欄世界紀錄保持者。從前，沒有中國人，乃至亞洲人相信黃種人會在直道徑賽中奪得世界冠軍。這一不合時宜的理論在雅典奧運會上被推翻，被劉翔推翻。
他就是在那氣氛緊張、壓抑沉悶的110米欄決賽場上打破了自我。進而打破奧運會紀錄，平世界紀錄。12秒91，這個難忘的數字。
之後更令人為之叫好的數字是12秒88。他就是這樣穿過層層阻礙，為整個亞洲樹立了里程碑。他變得名揚天下，根本上是因為他打破了世界紀錄麼？
長征中的每位勇士皆可稱為英雄。四渡赤水，打亂了敵人的陣腳；強渡大渡河，自此紅軍擺脫了腹背受敵的窘迫局面；爬雪山，過草地……這一個個耳熟能詳的故事，是由多少英雄們的鮮血鑄造！這個亙古不變的奇蹟，會永遠血脈相傳。
這還只是從高空鳥瞰，讓我們再走近些。你看到了他們的衣著，補丁上面打補丁，一年四季沒有區別；你看到他們所謂的「伙食」，破鍋熱過的淡到沒有味道的野菜湯，糧食都很少見到。若是跟他們談條件，我們誰還能抱怨自己的環境？
那麼，這個奇蹟之所以能夠續傳也僅僅是因為這些？
英雄們總是風光無限。
我們不該只看到這些裸露在外面的易發現的事物，深層的奧妙更值得去鑽探。
以上列舉的這些，相對於一個事物，只能算是表層。而那深層的便是內心的堅強。唯有內心深處有著堅定不移的信念，計劃才是計劃，目標才是目標，成功才是成功。
世間多少英雄，又有多少他們的事蹟。但唯一不變的是存在於英雄們內心的堅不可摧的核。
3樓：匿名使用者
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心裡久久不能平靜，想了很多很多。 《狼牙山五壯士》一文敘述了2023年秋，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱鉅的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。 我是含著熱淚讀完這篇文章的。
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著「打倒日本帝國主義」！「中國共產黨萬歲」！
然後昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸 崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多麼偉大的五壯士啊！
他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。 <---->
每當回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的**人，在學習上遇到難題就退卻，有時乾脆就放棄了。而狼牙山 五壯士為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。
我遇到的這點困難與他們相比算得了什麼？再說正是因為無數革命先烈拋頭顱、灑熱血， 前仆後繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼去為祖國作貢獻呢？
我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢？ 我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮快樂閱讀網學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的**人，把祖國建設得更加美麗、富饒。
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五壯士是中華民族的脊樑，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：
馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。 <---->
忽然，「起來，不願做奴隸的人們，把我們的心中築成我們新的長城……」這雄壯而嘹亮的國歌聲在校園莊嚴地響起，而此時，它竟是這樣深深**撼著我的心。 五壯士，你們放心吧！我們一定肩負起振興中華的神聖使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛！
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4樓：大樹
學會欣賞
欣賞是一種情懷,悠然自得;欣賞是一種能力,聰慧深厚;欣賞是一種境界,豁達樂觀.
——題記
欣賞自然
不必說高聳的黃山,雄偉的長城；也不必說滔天的長江,豪邁的黃河；單是深幽的樹林伴著潺潺的流水,芬芳的花香飄著婉轉的鳥鳴,就足以讓人駐足痴望.清晨,薄霧給森林覆蓋了一層神祕面紗,遠方的樹木與山峰若隱若現,耳邊迴盪的是小鳥的獨唱,潺潺的流水給它打著輕快的節拍,徐徐的清風一陣一陣,裡面含著山林的清幽與土壤的氣息．．．傍晚,夕陽踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了,濺起一片盛開的橘紅的晚霞,染紅了片片樹林,放眼望去,紅紅綠綠樹木交相輝映,清澈的溪水倒映著兩岸的景物,各種鳥兒一展歌喉,組成了一首交響曲在山林中久久迴盪著．．．．「江山如此多嬌,引無數英雄競折腰」,陶弘景觀之,讚歎道：「實是欲界之仙都』』陶淵明在此,留下了」採菊東籬下,悠然見南山「的詩篇…學會欣賞自然,你可以看到壯麗的山河,陶冶自己的情操…
欣賞是一種情懷,悠然自得.
欣賞他人
不要總對他人不屑一顧,不要總對他人橫加挑剔,不要總對 他人冷嘲熱諷,學會欣賞他人……人具有兩面性,若你學會欣賞的眼光看待,他就會閃閃發光.當別人獲得可喜的成就時,奉上一聲讚美,當別人有了出色的表演時,加上一句唱彩……就如一陣春風,讓每個人都感到溫暖.『『三人行,必有我師焉.
則其善者而從之,其不善者而改之.』』欣賞 別人,發現對方的閃光點,在讚揚的同時,也應向他看齊……學會欣賞別人,可是人際關係協調,並完善自己……
欣賞是一種能力,聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我,誰也無法改變；我就是我,誰也不能代替,我就是我,誰也不能消滅……不要因自己的能力而自卑,不要因自己的平淡而喪—學會欣賞自己!他也許有英俊的外表,但我有充實的內心；他也許有萬貫家私,但我有普通家庭的樂趣；他也許有轟轟烈烈的人生,但我的人生同樣充滿意義!即使我一無所有,但我仍可以欣賞自己,因為一無所有的活下去,本來就是一種奇蹟.
人們需要天才,但同樣離不開百姓,人們需要將軍,但同樣舍不開士兵……學會欣賞自己,可讓自己的生活充滿陽光……
欣賞是一種境界,豁達樂觀……
學會欣賞……
5樓：漆峰告帆
清晨，當我來到公園門口，迎面撲來了一陣清香的氣味，
鄰人心曠神怡，神清氣爽。走進門口，遠遠望去，花壇像一幅美麗的畫卷展現在眼前。走近一看，花壇是用磚塊和泥土砌成的，周圍是一圈修剪得整整齊齊的灌木叢，裡面重者一顆顆蒼翠欲滴的松柏，中間還種著紅得耀眼的鮮花，真應了那句「萬綠叢中一點紅」。
小鳥在上面歡蹦亂跳地唱著讚美的歌。太陽好像揹負著什麼重擔似的，一縱一縱的慢慢升起來。花兒在陽光沐浴下，小草在露珠滋潤下，顯得更可愛了。
蚯蚓從土壤裡悄悄的探出腦袋。一陣微風拂面而來，花兒手拉手地跳著舞，草兒歡快的鞠躬表示欣賞，向人們「問好」；婀娜多姿的柳樹梳理著自己長長的秀髮……
走著走著，來到亭子裡，亭子旁邊的魚塘充滿生機，魚兒在裡面快活的遊著，它們可調皮了：有的在追逐，有的在做雜技，有的躲到小洞裡去了……小池塘上的假山像一位知識淵博老者，講述著公園悠久的歷史……
來公園裡的人真不少，老老少少，還有年輕人……有來散步的，有來鍛鍊的，有來寫生的，有來……真是應有盡有。
這裡雖然沒有什麼名勝古蹟，卻是人們休閒娛樂的好去處，它的樸素的氣質吸引著人們，它為家鄉做出了貢獻。我讚美你，樸實的公園。有機會我會常來，欣賞你點點滴滴的變化，希望你越變越美……
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6樓：飄雪堇色
自己寫吧。。。沒人會幫你寫的。。最多給你個**自己看去
7樓：匿名使用者
古人描繪的美好生活，龍鳳成祥，仙鶴長鳴，神鹿奔躍，日月輪迴，世代不息。
中華文化源遠流長，東方文化美德幾千年長盛不衰，文化是民族的生命，文化與民族共生共存，只有民族文化的復興，才有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價值觀，更是一個民族文明程度的重要標誌。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關係開始，靠的是世世代代傳承下來。
幼兒從小就感受到親情的薰陶：
中華傳統美德，是世代相傳並不斷調整和更新的思維方式、價值觀念、行為準則和風俗習慣；她既有強烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現實變異性；她作為文化的基因，在每個中國人的血液中流淌；她無時無刻不在影響著每個中國人和自己的後代。
一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統的繼承，又要不斷適應時代的需要，使歷史與現實相聯，使民族精神真正體現傳統精神和時代精神。
民族精神「重在弘揚」、「重在培 育」，但在弘揚和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創新的關係。繼承是前提，創新才是根本，是弘揚和培育民族精神的永恆動力。作為一個民族的精神支柱，僅有歷史的傳承是遠遠不夠的。
惟有創新，才能發展；惟有創新，才能不朽。歷史沒有止步，創新就不應該停止，民族精神也就不會終結。中華民族精神是與時俱進的精神，是歷史性和時代性的統一，繼承與創新的統一。
它始終是發展的、前進的。在我國革命、建設和改革的每一個重要歷史關頭，都會孕育出新的民族精神。無論是中國共產黨人在革命戰爭年代形成的「井岡山精神」、「長征精神」、「延安精神」、「紅巖精神」、「西柏坡精神」，還是建設和改革年代形成的「大慶精神」、「兩彈一星精神」、「抗洪精神」、「抗擊非典精神」等等，都是中華民族自強不息、艱苦奮鬥精神的延續與昇華，是中國共產黨人與時俱進的時代創造。
正是這種閃爍著時代光輝的民族精神，造就了一大批具有先進思想並頑強奮鬥精神的傑出人物：林則徐、譚嗣同、瞿秋白、方誌敏、魯迅、雷鋒、王進喜、焦裕祿、孔繁森，他們為振興中華上下求索、矢志不渝，推動了歷史發展和民族進步，深刻地改變著時代的面貌，他們高揚著鮮明的時代精神，挺起了堅強的民族脊樑。這就是一個民族的精神和力量。
漢唐氣象，時代華章。與中華民族邁向現代化的雄健步伐相伴，一種昂揚向上、與時俱進的時代精神正在神州大地激越弘揚。
加強對青少年學生的民族精神教育甘肅省慶陽市西峰區肖金鎮米王小學魏雪桂
青少年學生是祖國的未來和民族的希望，在他們身上有沒有優秀的民族精神，是關係到社會主義千秋大業的大事。因此，我們一定要切實加強對青少年學生民族精神的教育，努力把其培養成為中國特色社會主義事業合格建設者。
要加強對青少年學生成長和發展規律的研究，結合青少年的學習、社會參與、休閒娛樂、課外活動等多層次需求，提供具體有形的服務，通過各種生動活潑的教育方式，幫助學生樹立自主心、寬容心、誠信之心以及理解、同情、正義、責任、參與、奉獻、仁愛、尚義、敬業等公共精神和公共美德。同時，還要注意從小培美學生勇於擔當責任的意識，友愛互助的團結意識和堅毅自信的強勢人格。要教育青少年學生善於面對困難和危難，在困難和危難面前，要不僅不怕，還要能從內心激發一種力量去戰勝困難和危難。
這就不僅要培養青少年學生的浩然之氣，還要培養其處變不驚，知難而上的堅強品格。
一部中華五千年文明史，正是一部浩氣長存正氣磅礴的絢麗詩史，在這個歷史長河中，不斷有正氣人物，正氣故事出現。在我們巨集偉壯闊的中國特色社會主義事業建設中，英雄人物、英雄事蹟也是層出不窮的，在他們的身上真正體現著中華民族的美德和社會公德，也張揚著浩然的民族正氣和民族精神，這些是我們對青少年學生進行公民道德和民族精神教育的生動教材。因此，我們要善於運用歷史上的正氣人物、正氣故事來教育青少年學生。
特別是要善於運用我們革命戰爭年代和社會主義建設時代培養起來的如井岡山精神、長征精神、延安精神、「兩彈一星」精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非典精神、載人航天精神等，來教育青少年學生。這些在我們現實生活中培養出來的符合時代特徵的民族精神，我們應該將其歸納整理，寫入教材，對青少年學生進行長期不懈的教育，只有不斷弘揚和培育符合時代特徵的民族精神，並用它來哺育下一代，我們的民族振興才會有希望。
黃繼光英雄故事作文,黃繼光的英雄事蹟作文770字
中國人民志願軍特級戰鬥英雄。農曆1930年11月20日出生於四川省中江縣一個山村,他自幼家境極為貧寒，六七歲時父親因受地主欺壓，病恨交加而死。黃繼光從小就給地主扛長工 割草放牛。1949年冬，家鄉解放，村裡組織起農會，黃繼光不但成為農會第一批會員，積極鬥爭地主，還當上了村裡的民兵。1950年抗美援朝...
抗日戰爭70週年英雄事蹟作文，抗日戰爭70週年英雄事蹟作文550字
今天，我懷著變動的心情早早的對待在筆記本前等待著 紀念反法西斯戰爭勝利70週年大閱兵 的開始。閱兵是中國向世界明示我們堅持維護二戰後國際秩序的視窗。我不知道這天讓我期待了多久，因為對閱兵有極大的興趣，建國60週年的閱兵式我也記不清看了多少遍，這次終於有機會在螢幕前近距離繼續一番了。今年是世界反法西斯...
關於宋慶齡事蹟的作文,關於宋慶齡事蹟的作文150字
讀了 宋慶齡的故事 後，我對偉大的女性宋慶齡有了很多的瞭解。敬愛的 總理曾經極力稱讚中華人民共和國名譽主席宋慶齡同志為 國之瑰寶 瑰寶 就是極珍貴的奇珠異寶，也就是說，宋慶齡的思想 人品 道德情操都像珍貴的珠寶一樣放射著耀眼璀璨的光芒，她是我國最偉大的人物之一。在書籍中，我瞭解到了很多宋慶齡的資訊。...