1樓：
本人在小學時候經歷了語文成績從85分左右到95分左右的飛躍，後來語文成績一直名列前茅，也沒有多花一點功夫，仔細想來學習語文最主要的還是融入其中，培養自己的興趣，不要把那些閱讀理解當成任務去做，如果覺得閱讀理解枯燥，那就先自己讀一些書，其實語文若是論長期學習的話，我覺得語感是最重要的。培養語感說簡單也簡單，說難也難，我建議的方法是早上大聲朗讀古代的名家名篇，古文講究凝練，又有氣勢，語文課本中從來不乏古文名篇，如王勃的《滕王閣序》，司馬遷的《報任安書》，蘇軾的《赤壁賦》，蘇洵的《六國論》，我已經走上工作崗位一年多了，可是至今讀來仍是覺得蕩氣迴腸，感慨萬千。如能融匯貫通，久而久之你自然會覺得學習語文是一個輕鬆有趣的過程。
另外還要看你現在處於哪個學習階段，若是小學，我建議牢牢抓住課堂45分鐘，考試的題目基本都是圍繞課堂所學的內容。若是初高中，我建議加強閱讀理解的學習，這可以多做中高考真題，千萬不要亂買輔導資料，因為很多資料都是為了誆錢其實題目質量很差的。初始時做閱讀理解你會覺得怎麼答也答不到要點，這時千萬不要灰心，只要你善於總結，認真比對，你會驚喜的發現閱讀理解的考題變來變去其實無非就是那幾類題目，答題的語句萬變不離其宗。
希望我的回答能給你一些幫助。
2樓：喜歡海喜歡珍
看你想怎麼提高，是語法提高？還是作文的提高？還是古文的提高？
如果是古文的話，理解性的記不住 的話，就每個讀十幾二十遍，硬記。讀的多了就好了。
如果是作文的話，我學習那會是看**，或者看一些別人寫的作文。
語法，就得靠理解了。
給點分吧
3樓：月舞天涯
1,狂做基礎知識題目2多讀滿分作文，就這兩條。
4樓：樹的心事
要多看書，雜一點，各類都要看 並掌握（該背的就背）作文會提高5到7分
多複習字音 字形（課內外都要) 文學常識 答題技巧 卷面會提高10分
5樓：純黑色的恨
我是這麼覺得的啊 你先把書上該背的給背了 上課做好筆記 作業好好做 我就這麼做了點 效果可能還好吧 可以的話也可以買本參考書！！
6樓：匿名使用者
提分很簡單，從初中到高中語文試卷就是一個模子的。
一·選擇題多被課文上的詞語。。。也加點必要的課外的詞......
做題的時候篩選.、排除、肯定記憶準確的......
二、閱讀、詩歌選一些套題和書上面的套路借鑑.....活學活用......抒情散文.、議**、記敘文.......
三、多背一些您覺得有沒的句子...自己靈感來了也可以記錄下來.......
四、仿句、自己看看....簡單.......
7樓：露絲易
我個人認為其實語文是很好學的，它不用死記硬背，它需要你去理解
首先，你一定要多讀，對你語文學習的內容要熟悉到一定程度；
再來，學習語文，你就必須理解課文講述的意思，比如說文言文，比如說古詩詞，你要翻譯的出來，知道它講的內容，如果你連這都做不到，那麼語文很難學好；
然後，還有課文，不管是散文，說明文，還是其他型別的文，最主要的是掌握它的中心思想，還有作者想要表達的情感，這樣，做題的時候，你可以根據這兩樣，回答出很多問題；
最後，語文很重要的一個部分就是作文了，相信很多人在作文上都會吃很大的虧，作文要想寫的好，關鍵在於選題，達意，情感表述準確，文字或優美或樸素。
所謂選題，當然就是根據作文命題選擇你要寫的內容，這點是很重要的；
所謂達意，就是要將你要表達的事情表達準確，不要偏離題意；
所謂情感表述準確，這就關乎到你要突出一種什麼樣的情感了，可以悲傷，可以勵志，可以追悔等等，也就是你寫這篇作文的中心思想；
文字優美或樸素，作文文筆其實大多數分為兩種，十分優美的，讀起來讓人心情舒暢，但這要有很深文底的人才做的好；或者就是文字十分樸素，但卻十分打動人，這對於感情上有很大要求；
記住，作文如果連自己都打動不了，那麼，也許也打動不了別人；
以上，便是我對於學習語文提出的建議，希望對你有幫助！
8樓：盧子寒
1.提高對語文的興趣。2.
先看點趣味性很高的語文知識。3.看那些國學大師的授課方式或是其著作。
4.多背，多記。 5.
使用摘抄本。 6.練習書法，輔助提高。
7.多練習寫作。8.
多讀書，讀好書。
9樓：匿名使用者
語文總的來說學習方法初高中沒有什麼不同，但要增加閱讀量，提升自己的思維深度，這一點對於高中語文很重要。挖掘的深刻自然能寫出好文章，對於文章的理解能力也有提升。希望你多留心觀察生活，增加自己對生活的感悟，從而逐漸提升自己的語文能力。
網路美女 19日網路紅人5月 張仕青
10樓：
多看看書，積累一些好詞好句，另外就是把課內的東西掌握了
11樓：手機使用者
同學我和你說吧，學習語文的目的就是方便我們的交流，或者加深國人的交流深度，語文不是創造是創作，所以只有在繼承的基礎上才能發揚光大。因此我的切身辦法就是背誦課文，背誦文言文，多看生子，反覆的看，這樣你的第一部分就變得簡單了，作文水平提高也會很快，記住就一個字…------背
12樓：匿名使用者
語文就是個積累的過程，多看點雜誌，最好是名著又不懂的一定要查字典，而且要在心裡默記意思，，對以後有好處，比如對詩歌，課文做題都有的，作文要會觀察生活，想快點提高就是多看滿分作文和掌握寫作技巧，多背詩歌使人會有氣質點，凡有所學，結成性格
13樓：
如果是作文的話，多看看書，寫寫賞析，有時練練筆就行了。
課內只要掌握就行了。
14樓：在水一方
多背書 多做題 多背作文選的例文
如何學好語文
15樓：熱心網友
初中語文的學習比起小學語文，學習的範圍更為廣泛，學習的內容更為複雜。那麼如何學好初中語文呢？讓大家愛上語文。初中語文學習的目的其實就是寫作，同學們最好能夠背誦精彩的篇章。
步驟/方法
一、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
16樓：柔秀曼候頎
說，讀，寫
三管齊下
多去找一些寫得好的文章，段落來用普通話來說，有助與自己的拼音這一關：
多去讀一些書，名著，好的**，散文等等的，有助於自己的積累；
多去練習一下自己的字跡，有助於卷面乾淨，的到老師的欣賞，對分數有影響。
語文拉開分數差距的主要是在閱讀題和寫作上，在這裡我主要談談閱讀題，閱讀包括文言文閱讀和現代文閱讀，文言文閱讀主要靠平時的積累，比如總結記憶常用虛詞的用法等，關於現代文閱讀，記敘文、說明文、議**閱讀相對來說不太難，最難的還是散文的閱讀，現代文閱讀的問題概況來說，主要是考察考生對文章內容和形式方面的把握。形式是為內容服務的，所以說最終還是考察內容。回答問題時應採取：
1.聯絡上下文2.扣緊文章主題3.
揣摩出題人意圖。
1）多讀。俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
」這裡所說的「唐詩」不僅僅指《唐詩三百首》，課內、課外任何體裁的文章都可以讀。讀的過程是積累語文知識和詞彙的過程。閱讀量很重要，「量變」才能達到「質變」。
「量變」就是積少成多，「質變」就是由學不好到學好。一個沒讀過詩的人會寫詩那是不可想象的。以前，有一位朋友幾乎沒真正讀過一本**，卻心血來潮拼命寫**，結果自然是徒勞的。
古語云：「開卷有益。」就是說一開啟書本就能獲得知識，意即勸人們多讀書。
當然，中學階段課程多、學業負擔重，不可能讀很多課外書，那麼，首先讀好課內的。同時還必須注意到，中學生閱歷還比較淺，鑑別能力還比較弱，讀書要有所選擇。
（2）多思。所謂「行成於思，業精於勤。」學好語文必須勤于思考。
在讀一篇文章時，一定要一邊讀一邊想——這些題材作者是怎麼組織的？這個事件作者是怎麼描述的？這句話作者是怎麼表達的？
假如讓我寫將怎麼寫？向自己多提幾個為什麼。
（3）多寫。有諺語：「拳不離手，曲不離口。
」我還補充一句：文不離筆。只讀不寫，恐怕一輩子都寫不出好文章。
不要等老師佈置作文作業才為完成任務而寫，自己隨時可為自己出題目來寫。到某個地方參觀、旅遊，回來後立即動筆，寫遊記、觀後感等等。寫完初稿，仔細斟酌，反覆修改，也可請語文老師指導，請同學們提修改意見。
這樣，你的作文水平必定很快提高。
學好語文，沒有捷徑可走。上述三點，可以說是經驗之談，僅供參考。歡迎多多交流。
別人送我東西我要怎樣表示感謝才好？
17樓：匿名使用者
第一，及時、主動、真誠 儘管許多人幫助他人，並不指望著得到回報，但對於受幫助的人來說，一定要及時而主動地表示真誠的感謝。及時，是從時間上說的，待被幫助的事情有了結局後，要馬上表示感謝，不能慢吞吞地一拖再拖；主動，是從態度上說的，要找上門去，到對方單位或家裡去，不要在對方上你家或在路上偶然遇見時，才忽然想起要感謝一下，才臨時抱佛腳地準備。及時主動，說明你對他人的幫助是非常重視的，說明你十分尊重他人的幫助，也說明你是一個性格爽直、懂得人情的人，它有助於進一步加深彼此的感情。
第二，誠實、守信 有時，為了能儘快解除自己的麻煩或困難，有些人通過新聞媒介或其他形式公開尋求幫助，並許下諾言，一旦幫助成功，給予一定數量的酬謝。這也不失為一種行之有效的方法。但一定要恪守諾言，決不能說話不算數。
不管對方付出的勞動如何，不管對方是出於何種動機，只要確實給你提供了幫助，就應該不折不扣地兌現。有些人見對方品格高尚，決意不要酬謝，就暗自高興，把原先許下的諾言心安理得地嚥下了；有些人見對方完全是衝著酬謝來的，不但不給自己答應的酬謝，反而指責其動機不純，沒有樂於助人的品德。這兩者都是錯誤的。
對品德高尚的幫助者，即使他堅決不要，也可以改變方式，通過其它途徑表示感謝；對完全是為酬謝而來的幫助者，其動機固然難說可貴，但如果被幫助者因此而違諾，不肯承擔自己應該承擔的責任，就更應該受到嚴厲的指責。 第三，選擇恰當的途徑和方法 感謝他人的途徑和方法是多種多樣的，除了物質上的表示外，還可以通過其他形式。要根據幫助者的身份、職業、性格、文化程度及經濟狀況等具體情況來選擇最恰當的形式，不要以為送值錢的東西就是真誠的感謝，也不要以為無限的誇獎就是感謝。
有些人，你送他一筆錢表示感謝，說不定他會很不高興，甚至認為是對他的侮辱；對有些人，表示感謝的方式也許是你自己的努力學習和工作；對有些人的感謝，最好的方式也許是廣為宣傳。因此，感謝別人，不能一概而論，要因人而異。 第四，要掌握好感謝的度 和做其他事情一樣，感謝別人也要掌握分寸，力求適度，過分和不足都有所不妥。
過分，或許會讓人難以接受，甚至產生懷疑；不足，又會讓人覺得不尊重對方的勞動。合理適度，可根據這兩方面來決定：一是對方付出的勞動的多少，二是對方的幫助給自己帶來的益處（經濟的、情感的、名譽的、身體的等），要綜合這兩個方面，再決定感謝的分量。
光從別人付出的勞動或光從給自己帶來的益處一方面來決定都可能導致失度。因為這兩者之間往往不相協調，有的幫助者付出的勞動很小而給被幫助者帶來的益處很大，有的也許正相反。 第五，表示謝意是一種感情行為，不能一次性處理 幫助與感謝是一種感情的交流行為，它不同於一般的貨款交易。
感情是一種值得反覆品味的耐久的特殊事物，不能用一手交貨一手交錢的那種純商業手段處理。對方幫助你，這本身就是一種情的表現，對情的回報，除了物質上的必要饋贈之外，最好還應該用同樣的情來報答。這樣，才能體現出人與人之間的溫暖，才能建立更加密切的人際關係。
不要以為他幫助了我，我已經酬過他了，從此咱們兩清了，毫不相干了。假如這樣，未免太缺少人情味了。因此，對有些人的幫助，如有必要和可能，可保持長久的聯絡，讓人情之橋永遠暢通。
在必要之時，對他人給予自己的關心、照顧、支援、喜歡、幫助，表示必要的感謝，不僅是成功人士應當具備的修養，而且也是對對方為自己而「付出」的最直接的肯定。這種做法，不是虛情假意，可有可無的，而是必須的。
怎么樣做，語文成績才能提高，怎麼樣做，語文成績才能提高？？？
暑假裡能做到這四點你家孩子的語文成績一定好！付費內容限時免費檢視 回答你好，想要提高語文成績除了課本上的知識要熟練掌握外，課外閱讀也是很重要的，得多閱讀，多積累 提問我現在六年級所以語文我想提高成績能提，一點是一點，回答那同學得認真學習課本上的知識，考試時除了閱讀題，基本上都與課本上的知識有關 提問...
怎麼才能把語文成績提高啊，如何提高語文成績？
提高對語文的興趣 多看課外書有利於語文的學習,語文是課堂與實踐相結合的科目,生活中處處有語文,只要認真就可以.語言學習是個積累的過程 你先要培養你的興趣 不要枯燥的學習 看看古詩，讀讀 都是可以的 堅持寫作，漸漸的你喜歡語文了 然後自己的成績就會忽然有提高了 當然首先應該是對語文產生興趣，興趣是學得...
怎麼提高高中語文成績，如何提高高中語文成績我現在已經是高
學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。如何提高高中語文成績我現在已經是高 一 先談文學積累 1 把課內的背誦放到假期 假期的學習特點就是老師的指導較少，而自己的學習時間較為充裕。把背...