讀書真的可以提高語文成績嗎?應該怎麼讀啊

2021-05-31 00:54:19 字數 5097 閱讀 6880

1樓:

既然網路是把雙刃劍,那麼讀書亦是。(這是我的觀點)

要想利用讀書提高語文成績,

內首先分為:文言容

文、詩歌、語文基礎和作文

文言文(我簡略一點):文言文實詞300(文言文120)、文言文虛詞18、文言文句式。認真看完資料後閱讀一兩篇文言文。文言文是一門語言,需要經常看。

詩歌:四書五經、唐詩宋詞元曲等,每天看兩三篇(不難吧),根據自己的感受再來看註解。前提是你一定要了解作者生平簡介(這個很重要)

語文基礎:拼音、字形那些(從初中開始就要積累)可以專門買語文基礎的書籍。

作文:字跡、邏輯(扣題)、字數、時間(我建議45分鐘,這是優秀的速度)、文筆。文筆很重要。分為很多類,當今最常的是社會類(所以需要看生活發生的大事)。

「每天讀二十分鐘的書」這種習慣會讓你慢慢提升語文素養的。

2樓:安素夕

如果bai是要提高語文成績,可以根據

du語文的試卷題目來zhi做相應的學習,比dao如課文背誦部回

分,其實答考來考去就那麼幾篇,記住了就沒問題了,背誦的分數穩拿。古詩詞的部分,其實不難,所有的古詩詞問題歸結起來種類不多,無非字詞的用法----這樣用好不好,好在**,用另一個詞換掉可不可以之類的,這類詞一般是形容詞,動詞和數詞之類的;詩詞的另一種考察形式是是個用的藝術手法,表現形式之類的。無非就借景抒情,動靜結合,虛實相生等,記得套路就行。

文言文部分,那就得記住一些常考實詞虛詞的意思,文言文翻譯考察的句式也沒幾個,一般是賓語前置之類的。閱讀部分我覺得讀一些雜誌會有幫助,看雜誌(當然要有選擇的看)不但有助於提高閱讀水平,同時也可以積累素材,用於寫作。我覺得做到這些,語文應該沒什麼問題,當然以上是針對高中語文,初中的異曲同工,要有針對性的進行語文的學習,有的放矢,會事半功倍

3樓:田心日月草

讀書有三到,心到,眼到,口到

讀書真的可以提高語文成績嗎

4樓:匿名使用者

若是你想提高語文作文水平,單看大量的課外書還是有點效果的。因為在你看的過程中,會不知不覺記住一些好詞好句,寫作文的時候可以用上,不過你還是得多看多積累。若是你想提高語文閱讀能力的話,光光靠單是閱讀課外書應該沒什麼效果,語文閱讀如果想提高還是得多做閱讀題目。

對語文成績一定有很大幫助,尤其是對於高中和高三,你會越來越好,越來越優秀!

對文綜影響也有,可能小點,其實文綜很多課外知識就來自於做題的過程中,尤其是高三,用心做題,用心學習,祝你心想事成!

多讀書可以提高語文成績嗎?讀什麼書?

5樓:楚扶今

最重要的是一種心態,一種樂趣。不然你看什麼書都會讀不進去的,我有有這種經歷,我看了很多書,但是我真正記住的卻沒有多少。

怎樣快速提高語文成績

6樓:匿名使用者

學習語文有竅門:多讀,多背,多寫,多練就是語文學習的最重要的竅門。

別的學科同我們的日常生活不一定有密切的聯絡。例如:歷史學科裡面講到秦始皇和今天的生活,像我們使用電腦大概就沒有什麼聯絡,可是語文學科跟我們的生活卻處處都有密切的關係,因此要把我們的日常生活都當做語文學習的場合。

例如早晨起來上學走的路上,聽見廣播裡面說維和部隊,那麼我們就記住了一個詞「維和」。例如看電視(我希望同學們在考前適當的放鬆一些,適當的看一些電視)。電視裡面聽到我們廣播員的標準的普通話,很多方言區的同學完全可以借這個機會,記住普通話的正確發音,這都是語文學習,拿起一張報紙看,那麼語文的音素就更多了,學習語文很重要的竅門就是和生活結合。

從生活中,哪怕和小孩子談話都可以學到東西。這樣也可以為作文積累材料,為政治課,為歷史課等,它們的問題的正確回答,積累一些必要的材料。

迅速提高語文成績的捷徑是不存在的,語文是一種積累。和學外語一樣,學外語要一個單詞一個單詞一句話一句話的學,學習語文實際上和學習外語是一樣的,他是一種長期積累的問題,所以想迅速提高語文成績,這樣的捷徑是不存在的。

基礎知識包含了字,詞,句,篇。包含了文學常識還有文言文的通甲字,文言實詞,文言虛詞,文言句式,文言的標點等等,怎樣提高,最重要的辦法就是反反覆覆的練習。

重複是學習語文的最有效的方法。

7樓:卓越教育

對於基礎知識,使用記憶方法(你過目不忘,自然就不需要了)完成100%的識記。

8樓:匿名使用者

怎麼提高語文成績,下面是個人一點建議:

1、課前預習所要學習的內容,把不會的字詞圈出來,可以在網上查詢讀音,字詞解釋,並且把課文讀上一兩遍。

2、上課的時候跟上老師的步伐,雖然說上課不能百分之百地集中精神聽課,卻能不斷的提高上課的效率。一旦分神,立馬把心收回來。遇到不懂的不必停在這,而是做好筆記,下課去問老師同學。

3、課後要認真複習上課所學內容,再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做,遇到不懂的翻翻書看看筆跡,如果實在不會,明天再去尋求老師的幫助。

4、語文,主要的就是閱讀。在課外時間可以去書店買一些名著回來看,提高自己的閱讀能力。

5、讀書不在於快,多,而在於理解。在閱讀一本書的時候認真理解每一句話的用意。

希望能幫助到你

9樓:獨希榮胡環

學習語文,沒有持之以恆的精神,根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學,成績當然也就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的。

其次,學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閒的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,並不時地看看,讓它們變為自己的東西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。

這樣才會有所長進,水平才會提高。

而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現實生活相聯絡起來,寫作時才會思如泉湧,寫出的文章才是好的文章。古語云:「讀書破萬卷,下筆如有神。

」也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。

還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之後仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。

語文就是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三方面去學習,去品味,去發揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞。語文這門藝術,而說與寫則是我們對語文的體現,是我們學習語文真正的目的。既然就樣,我校就更應該利用空閒的時間去練習寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語文與生活聯絡起來。

懂得了這些,再來學習語文時,便不會覺得枯燥無味了,反而會覺得是一種享受,當我們把學習當作是一種享受時,不學好也難了!

10樓:酈秀梅卑申

語文閱讀技巧

一、閱讀後先歸納「中心意思」。所謂「中心意思」與「中心思想」其實是兩種概念:中心思想強調「思想」,即文章的深層次內函;中心意思強調「意思」,即文章主要寫了什麼。

考生只需要將文章主要內容歸納成一句「什麼怎麼樣」就可以。

二、回答問題時要注意以下幾點:

1、回答問題要圍繞「中心意思」作答,這也是歸納中心意思的意義所在。很多考生疑惑自己答的內容不少,為什麼得不了分,主要原因就在沒有圍繞中心答題。每道答案都爭取做到與中心意思有關。

2、能用原文作答的不用自己的話答,這是一條**法則。因為主觀閱讀題考查的是學生有沒有看懂文章,不是對文章的看法,原文是最接近作者寫作意圖的內容,用原文作答可以避免出現錯誤觀點。

3、聯絡上下文作答,答案要儘量與文章具體內容結合,這樣的答案才能做到充分準確。例如題目問某段在全文中起什麼作用,僅答「承上啟下」是遠遠不夠的,答案中要詳細出現承上面什麼內容,啟下面什麼內容,為什麼需要這樣寫等等。

4、不用修飾性語言答題。通俗地說,文章為表現需要是「溼乎乎」的,而你的答案為明瞭需要則需是「乾巴巴」的,有些考生在答題時所用語言比文章本身還要有文采、有內涵,試問閱卷老師尚需體會分析才能明瞭的答案,如何能讓別人看得出你對文章的理解程度?簡單地說,回答主觀閱讀題要直來直去,不要拐彎抹角。

三、注意固定題型。閱讀題除了考查考生對文章的理解程度之外,還會考查學生的文法常識。例如很多對文章結構的認識:

開篇作用不外乎引起下文,設定懸念引起讀者思考注意,為下文做鋪墊等;中間部分文段主要是過渡,起承下啟下用;結尾一般是與上文呼應,昇華主題;環境描寫主要是為了渲染氣氛,表現人物心態等;運用修辭都各有固定作用。這類題變化不大,考生要做到心裡有底。

四、要學會揣摩答案,揣摩的主要依據就是題目本身,考生一定要嚴格按照題目本身的語言順序組織自己的答題語言順序,看「先問什麼,後問什麼」,必要是將題目片斷做到答案之中。另外還要尤其注意例如「聯絡文章」、「從第幾段來看」等等隱含提示資訊。這些對於自己答題方向都有暗示作用。

11樓:台州精銳教育

說句實話,語文其實是沒有辦法快速提高的。因為這本身就是一門注重積累的科目,平時不下功夫,是沒有辦法在短時間內提高的。

12樓:梅花三弄

如果你的理解能力還可以,快速提高方法就是掌握答題套路。

如果沒有讀懂文章,即使知道套路也答不到點子上。

13樓:風雲啊

沒有太多好方法,簡介一下我的經驗吧!

注意養成良好學習習慣,上課認真聽講.

按時完成作業;

記住生字詞,抽空翻翻字典,多看看成語詞典的註釋,多認識一些成語,記住一些成語故事.

對整冊書的生字詞單獨總結,做個小冊子放在枕邊.

學著背誦一些優美的詩句

多看些寓言故事和小學版名著.

其實語文知識在於積累,不能一蹴而就的.慢慢的學習,只要努力了.付出總有回報!

小學階段不必刻意追求分數,還是看孩子終究懂得了什麼.只要健康成長(包括心理與生理)

一切都ok!

如何提高語文成績作文,如何提高語文成績作文

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一 轉化觀念,從今天做起。改變對語文不重視的觀念,改變語文學習方法。堅持每天學習語文40分鐘。二 2提前預習,認真面對課文,將容易寫錯和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完後,仍然難解其意的,準備好,第二天問老師。一邊讀,一邊想,將自己的想法可以用鉛筆寫在書頁空白的地方。大膽...