1樓：匿名使用者
招聘教師的考試，面試時間不會長，我就是參加這種考試成為正式的教師，專而且，面試成績
屬最好，其實，我之前並不是學習的數學專業的。這其中肯定是有技巧的。
面試的你已經知道是高段的，注意：計算的課程基本上是不會出的，這樣的課程，即使是有經驗的教師也很難講授的精彩，我們的這種面試主要是測試未上崗教師的個人素質，看你的基本情況如何。所以，會出一些，你能講出精彩的課程出來，統計和數學廣角部分出題的可能性也很少。
涉及到圖形計算方面的題目出現的可能性比較到，因為這部分比較考驗教師的表達能力，師範能力，等等。還要注意每個教學單元的第一課，也是比較容易出的。
2樓：匿名使用者
小學的升學考試是抄一次bai總體檢驗，主要檢驗的是六年級集du合起來的綜合的zhi內容，題dao目不難，題量較大，每一道題都需要思考但是不會讓你花費太多的腦細胞。這升學考試也不要選拔，反正九年制義務教育，所以題目中等的，一般人都會考得不錯。只要注意基礎，勤於練習，對所學過的能夠靈活運用，考到滿分是很簡單的事情。
你們複習的時候老師應該會總體複習，尤其注意不僅要會單個的知識點，更要會結合起來的知識點，這一點很重要。什麼特別重要那就得看老師了，老師多重複的，多講的就是重要的，注意聽講就好啦。
小學畢業考試都不是很難得，注意一定要細心就好了。
3樓：喜歡雨的安靜
面試不知道你面試是說課試講還是其他形式，但一般內容上新課，那專麼你六下中的復屬習基本上會是不用看了
時間不多你可以分模組來準備，有關數與代數中的概念和規律各準備一篇，如百分數的認識和異分母分數加減法 空間與圖形也準備一篇如三角形的特徵 統計與概率也個準備一篇 如折線統計圖和可能性 數學廣角中的植樹問題
不知道你們用的是什麼版本 我在參加面試時從學姐那弄來了幾個真題供你參考下
小數的初步認識 搭配問題 小數的意義和產生 乘法分配律 三角形的特性 植樹問題 折線統計圖 小數乘小數 平行四邊形的面積 用分數表示可能性 圓的初步認識 以上都是真題
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