1樓：南邕
我們既是一名學生,又是祖國的花朵。所以應好好學習。
秋天既是一個豐收的季節又是一個涼爽的季節。
軍訓既是一種苦,又是一種甜。
2樓：過客
山楂既是一種食品，又是一種藥品
他們兩個既是對手又是朋友
勞動既是一種義務，又是一種權利
用既是什麼又是什麼既是什麼又是什麼既是什麼又是什麼造句
3樓：
理想既是遙不可及的願望，又是通過奮鬥努力可以照進的現實。
用既什麼又什麼既什麼又什麼造句
4樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:芳芳
用既什麼又什麼既什麼又什麼造句 1.場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。 2.
我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。 3.這件裙子既好看，又適合我。
4.她既是我們的校長，又擔我們的班主任，她既和藹可親，又嚴肅認真，大家都很敬佩她。 5.
王先生既是我們的老師，又是我們的朋友。 6.暑假到來，我的情緒是既放鬆又開心，假期生活既豐富又搞笑。
7.春節是那麼熱鬧那麼開心，既有全家的團圓又有朋友的相聚，既感受節日的喜慶，又能體會傳統的習俗。 8.
我們的語文老師既嚴格，又親切，既有紮實的專業知識，又多才多藝，深受同學們愛戴。 9.這棵樹長得既高，樹幹又粗。
10.這個西瓜既新鮮又便宜，既大又甜。 11.
這塊麵包即香又軟，即多又便宜。 12.這棵樹既高大，又粗壯。
既能夠給我們擋太陽，又能夠給我們一個舒適的環境。 13.對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
用既又造句。 14.這個西瓜既新鮮又便宜，既大又甜。
15.很多人都想找一個既吹不著，又晒不著，既收入高，又幹的少的工作，這樣的工作世上沒有。[由整理] 16.
在下雨的天氣裡，我既喜歡它那暢快淋漓是感覺，又不喜歡它所帶來的灰暗天氣，即喜歡那滴滴答答的下雨聲，又不喜歡它那溼嗒嗒的感覺! 17.她學習既好，又樂於助人。
18.小嘎子既機智，又好勝，既負有心計，又頑皮。 19.
金錢既是一種財富，又是人生的腐蝕劑。 20.我這次的作業既整潔，又是滿分。
5樓：匿名使用者
用既……又既又造句
夏天既是一個酷熱難耐的季節，又是一個生機盎然的季節；
既讓人們汗如雨下，又讓草木們的枝葉越發地鬱鬱蔥蔥。
6樓：無傷_凱子
這個女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。
他既大方又穩重，既成熟又謙虛。
今天的太陽既大又圓，既亮又熱。
風既溫柔又狂躁既涼爽又寒冷。
暑假到來，我的心情是既放鬆又開心，假期生活既豐富又有趣今天的作業既多又難，我既著急又煩。
父親對我的傷，既包含了痛，又包含了愛，既讓我高興，又讓我哭泣。
這塊麵包即香又軟，即多又便宜.。
我的作業既乾淨又整潔，字既認真又漂亮 。
她既學習好又守紀律，既美麗又善良。
即，中國漢字，讀音jí，表示就，立刻，現在常用作連詞，同「則」。那就。常用片語「即使」。同時即字還有動詞、名詞、副詞、介詞的不同用法。
「即」與「既」，音不同，「即」讀jí，「既」讀jì ；形有異，「即」右從「耳刀」，「既」右從「無」；義也不一樣。可是這兩個詞常見用錯，有該用「既」的用了「即」，也有該用「即」的用了「既」。例如：
某廠出品的大豆醬包裝袋上印著：「本產品有獨特的醬香味，既可直接佐餐，又可在烹飪時作調味品，回味無窮。」此處把「既」錯成了「即」。
7樓：苦悶的
很高興為您解答~~
~~~以下例句供您參考，記得采納哦~~~~~~對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
樹木既能綠化環境，又能製造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。
我經常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛鍊的效果，既可以認識有同樣愛好的朋友又可以愉悅心情。
8樓：老馬揚蹄
法赫米這個人既開朗又含蓄，既善於交際而又喜歡磨人。
場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。
樹木既能綠化環境，又能製造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。
他既胖又肥,既懶又饞。
我經常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛鍊的效果，既可以認識有同樣愛好的朋友又可以愉悅心情。
春天既美麗又可愛春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩
9樓：有夢想的夢中人
天空中的白雲既像奔騰的駿馬，又像奔跑的獵豹。既像發怒的雄獅 ，又像咆哮的藏獒。
10樓：匿名使用者
她多才多藝，既會唱歌，又會跳舞。
11樓：匿名使用者
這個可憐的小毛蟲，即不會唱歌，也不會跳舞。
12樓：匿名使用者
教育孩子，既要有愛心，又要有耐心。
13樓：匿名使用者
這件事即使她錯了又是你錯了
14樓：寒冷的冬天來吧
小紅既會畫畫，又會跳舞。
15樓：匿名使用者
我真是既鬱悶又無奈，既氣憤又悲哀，也許我真該適當發洩一下了
16樓：匿名使用者
他既是班長也是組長。
他既學習好，又很聰明。
西安既是一座歷史悠久的古都，又是一座現代化的城市。
17樓：匿名使用者
我是沒有看到一隻鳥飛，誰也沒有聽見一隻鳥叫。
18樓：匿名使用者
λʕ ᓀ ᴥ ᓂ ʔ丨( 『-ωก̀ )、
19樓：匿名使用者
我既無聊又鬱悶，太悲哀了！哎。
既什麼又什麼既什麼又什麼造句
20樓：匿名使用者
春天既美麗又可愛春天既美麗又可愛,既溫馨又多彩對未來我們總是既畏懼又企盼,既拒斥又憧憬.
他既胖又肥,既懶又饞.
這種文具既美觀,又實用；既省錢,又環保,真是一個不錯的創意.
樹木既能綠化環境,又能製造出新鮮空氣,既能平衡生態環境,又能保護地球.可愛,既溫馨又多彩.
21樓：匿名使用者
這個女孩子既年輕又漂亮,既溫柔又善良。 他既大方又穩重,既成熟又謙虛。 今天的太陽既大又圓,既亮又熱! 風既溫柔又狂躁既涼爽又寒冷
22樓：匿名使用者
依依既有書又有玩偶，既有書包又有文具盒。???
用「既什麼又什麼也什麼」怎麼造句？
23樓：崔玉巧求香
仰望夜空，那漫天的星輝既璀璨迷離又耀眼奪目，那一輪彎月既皎潔無暇又溫婉恬靜，這真是一幅美麗的圖畫啊。
24樓：焉合英葷乙
這裡既風景宜人，又綠柳
。這個女生既學習成績優異，又助人為樂。1、我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。
2、春天既美麗又可愛春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩3、這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保，真是一個不錯的創意。
4、樹木既能綠化環境，又能製造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。可愛，既溫馨又多彩。
5、看著孩子調皮的樣子媽媽是既生氣又無奈，既想哭又想笑。
6、這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保，哪天我一定也要去買一個。
7、說著這些既沒有用又不好聽得話就是一種錯誤。
25樓：真的過客
這個女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。
他既大方又穩重，既成熟又謙虛。
今天的太陽既大又圓，既亮又熱！
風既溫柔又狂躁既涼爽又寒冷。
暑假到來，我的心情是既放鬆又開心，假期生活既豐富又有趣。
今天的作業既多又難，我既著急又煩。
父親對我的傷，既包含了痛，又包含了愛，既讓我高興，又讓我哭泣。
這塊麵包即香又軟，即多又便宜。
我的作業既乾淨又整潔，字既認真又漂亮
她既學習好又守紀律，既美麗又善良
造句 ：
造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
一、基本資訊
中文名稱
造句拼音
zào jù
解釋用詞語組織句子
詞性動詞
二、詞語概念
詞目:造句
基本:[sentence-******] [1]
引證解釋:
把片語織成句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:"其用意，其造句，均以纖巧勝。" 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:"造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。"[1]
注意事項:
1、內容積極向上;
2、不要有語病;
3、應短小精悍;
4、要求原創。
三、基本含義
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
四、造句發展
26樓：**王安琴
我的姐姐既漂亮，也善良
用既是什麼又是什麼造句,用既什麼又什麼既什麼又什麼造句
這樣既能減少海水對村莊的壓力，又能節省材料，交通也非常方便。1 中國文化既是我們的又是世界的還是人類的2 山楂既是一種食品，又是一種藥品 3 他們兩個既是對手又是朋友 4 勞動既是一種義務，又是一種權利 今天的太陽既大又圓，既亮又熱！風既溫柔又狂 躁既涼爽又寒冷。暑假到來，我的心情是既放鬆又開心，假...
什么是「道道」又是什么，什麼是「道」，「道」又是什麼。
宗教所說的 道 類似於自然科學中所說 真理 美學藝術所闡述的 完美無缺 所以老子說的 道可道，非常道 是說真理都是相對的，完美無缺 也不存在，道 就是一種修行！對真理追求的一個過程，處於這個過程之中的人，就是得 道 之人。道是萬事萬物執行的規律，按現在的說法就是真理。以前有人說 文以載道 這種說法是...
為什麼說矛盾雙方既是相互聯絡相互吸引又是相互排斥相互分離的
事物自身包含的既對立又統一的關係叫做矛盾。簡言之矛盾就是對立統一。你的問題就是關於對立統一的！所謂對立是指矛盾雙方相互排斥相互分離的屬性.趨勢，又叫鬥爭性。所謂統一是指矛盾雙方相互吸引.相互聯結的趨勢屬性，又叫同一性，主要表現為，第一矛盾雙方在一定條件下相互依存，一方的存在以另一方為前提，雙方共處於...