1樓：匿名使用者
我的老師是一位美女，她長的很漂亮，，我經常和她在一起，還經常的碰她，有一天我去了老師家裡，然後她讓我坐到了床上，之後就是幾小時。
你的語文老師是誰他長什麼樣子你們經常在一起幹什麼用幾句話寫一寫吧!
2樓：匿名使用者
拿我的語言老師叫何花蘭，她有著一雙大大的眼睛，他一直教我們學習
3樓：匿名使用者
你的語文老師是誰，她長什麼樣子，你們經常在一起幹什麼？用幾句話寫一寫吧！就可以了
4樓：匿名使用者
您溫柔可親，蘭心蕙質。您引領我們在知識的海洋遨遊，您教我們做人的道理，您領我們領略祖國各地的名勝古蹟。我愛您每一根白髮，每一條皺紋，您的每一份經歷裡都包含對我的愛。
照樣子寫一寫你的一個好朋友向大家介紹一下他是誰長什麼樣子你們經常一起做什麼事
5樓：匿名使用者
寫一個好朋友，介紹一下:
我有一個好朋友，他叫***，他長著一雙會笑的大眼睛，高高的鼻樑下面有一張很會說話的嘴巴，一頭烏黑的短髮，健壯的身材，總愛穿著一身校服。
他非常喜歡學習，而且很聰明，所以我們經常在一塊討論問題，每次一有不會的問題，我都問他，他基本都能幫我解決，有時候，我也能幫他解決問題呢，那個時候我可開心了。
6樓：回眸一笑y緣
照樣子寫一寫
需要把「樣子」截圖
按照語句樣子去寫
答案才是正確的
也建議多閱讀幾遍
自己也可以做到很好
7樓：匿名使用者
我有一個好朋友，他叫***，他長著一雙會笑的大眼睛，高高的鼻樑下面有一張很會說話的嘴巴，一頭烏黑的短髮，健壯的身材，總愛穿著一身校服。
他非常喜歡學習，而且很聰明，所以我們經常在一塊討論問題，每次一有不會的問題，我都問他，他基本都能幫我解決，有時候，我也能幫他解決問題呢，那個時候我可開心了。
8樓：匿名使用者
你忘了加標點符號，你的好朋友後面應該加逗號，介紹一下他是誰長什麼樣子，你們經常一起做什麼事。
9樓：想忘總不能忘
這個像是小學老師佈置的寫話作業。孩子的好朋友總是很多的，可能課間一起玩遊戲，可能一起慶祝生日，可能在一起學習。長的樣子就是他讓你印象最深的一個特點，可以是酒窩，可以是笑聲，可以是笑得前仰後合。
10樓：匿名使用者
我的同桌叫ⅹxx，他長了一雙小小的眼睛，烏黑烏黑的頭髮，大大的嘴巴，我們經常一起做作業、一起吃飯、一起回家。(*^o^*)
11樓：磊磊
從這個你問的問題上，可以看出來，你寫你的朋友，介紹下他是你的好朋友，還是，你沒有說清楚你所要講的好朋友的從事的是啥工作，或者是你們在哪兒認識的，
12樓：匿名使用者
我的好朋友，眼睛小小的，長的矮矮的，長的胖胖的，而且他不喜歡學習進扣鼻子，所以我們勸他要好好學習，可是他不肯能還打我，所以我們不是好朋友了，再說了，他那麼髒，我們都討厭他
13樓：匿名使用者
孫佳瑤，她長的矮矮的。她有一雙大眼睛和長鼻子。玩遊戲、吃飯、睡覺。
14樓：匿名使用者
他有一雙大眼睛長鼻子，它非常可愛。
15樓：匿名使用者
丁鄉歲滬廠歹rj與子與〉峻寫一歲心√jlh汙評卜義折乙一j〉廠鄉乙沂乙礦子乙'jjdj
16樓：匿名使用者
我的朋友xⅹ他長地長長地頭髮
17樓：匿名使用者
σ_(:τ」∠)_好無聊f刀二
18樓：匿名使用者
從前有座山山裡有座廟
19樓：匿名使用者
沅∴......)),zzl…....o.p一定要去學校裡面的
20樓：158科勒
提臀季卡啦啦啦我11拉粑粑爸爸
照樣子寫一寫你的一個好朋友向大家介紹一下他是誰長什麼樣子你們經常在一起做什？
21樓：匿名使用者
照樣子寫好朋友，向大家介紹一下他是誰長什麼樣的，並且你們經常一起做什麼，你可以這樣表達，
我的好朋友顏值很高，她叫李艾，高高鼻樑大大眼睛，櫻桃小嘴，給人的感覺非常的可愛。我們兩個經常在一起談論學習方面的話題，有時候也在一起追劇看電影。
照樣子，寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下：他是誰？長什麼樣子？你們經常一起做什麼？
22樓：噓
可以這樣寫：
1、他的名字是劉勇成，他很高，也很瘦，有一雙黑黑的大眼睛。我很喜歡和他在一起，我們最喜歡打乒乓球，他總是贏我，但是他下象棋沒有我厲害。我們是形影不離的最好的朋友。
2、我的好朋友是崔丹瑩，她有一雙大大的眼睛，有一個櫻桃般的小嘴巴，非常可愛。
我和她一起上英語課，一起玩耍，她是我最好的朋友。
3、我的好朋友是王詩琪他的臉圓圓的笑起來，臉上會出現一個小逗喔，我和她經常玩捉迷藏的遊戲，她是我最好的朋友。
擴充套件資料：
一、句子仿寫題的做題步驟：句子仿寫首先要把握例句的特點：
1、首先分析例句的修辭特點。
2、再把握例句的句式特點，看句式是整句還是散句，是長句還是短句，有沒有用關聯詞等。
3、最後分析例句的語境特點，看句子的感**彩和前後表意特點，做到內容前後兼顧。
二、句子仿寫的原則：
1、修辭「依葫蘆畫瓢」。
2、結構「循規蹈矩」。
3、內容「前後兼顧」。
三、仿寫句子的型別和方法：
1、仿寫比喻句
仿寫比喻句就是仿照例句，寫出相同句式的比喻句。
第一類就是直接寫明喻句，即本體、喻體都出像，比喻詞「像」。
第二類仿寫暗喻句。即本體、喻體都出現，比喻詞換成「是、簡直、成了」等。
2、仿寫排比句
排比句本身就要求三個及三個以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排組成的句子。因此仿寫排比句更要求句式統
一、修辭統
一、意境統一，表達的中心也統一。
23樓：荒井陽子
他的名字是劉勇成，他很高，也很瘦，
有一雙黑黑的大眼睛。
我很喜歡和他在一起，
我們最喜歡打乒乓球，
他總是贏我，但是他下象棋沒有我厲害。
我們是形影不離的最好的朋友。
24樓：匿名使用者
我的好朋友叫小明，他今年八歲，他的樣子很，他有一雙大大的眼睛，有一個核桃般的小嘴巴，非常可愛。我們經常在一起上學，和一起玩。
25樓：匿名使用者
我的好朋友是王詩琪他的臉圓圓的笑起來，臉上會出現一個小逗喔，我和她經常玩捉迷藏的遊戲，她是我最好的朋友。
26樓：匿名使用者
我的好朋友是崔丹瑩，她有一雙大大的眼睛，有一個櫻桃般的小嘴巴，非常可愛。
我和她一起上英語課，一起玩耍，她是我最好的朋友
27樓：匿名使用者
我一個好朋友叫紫婷，她今年九歲，她的樣子很， 她有一雙大大的眼睛，有一個核桃般的小嘴巴，非常可愛，我們經常一起上學，和一起玩
28樓：匿名使用者
我的好朋友是黑貓，他的眼睛黑黑的我很喜歡跟他聊天，一起做遊戲。
29樓：匿名使用者
他的名字叫姜愛玲，她最喜歡跟黃月一起下課做搞笑的動作他是黃月最好的朋友有一隻大大的眼睛。
30樓：匿名使用者
我有一個好朋友，她長得很可愛，她很矮小，眼睛大大的，她經常和我比跑步。
31樓：匿名使用者
他說不？在這裡我的心裡只有我一個人在一起了。你是一個人在一起了。
你是一個人在一起了。你是一個人在一起了。你是一個人在一起了。
你是一個人在一起了。你是一個人在一起了。你是一個人在一起了。
32樓：匿名使用者
兩一本人**給我看看唄！
33樓：匿名使用者
我有一個好朋友，他的名字叫張厚俊，他有一張瓜子臉。跑到比我快。他也有一雙炯炯有神的大眼睛。他喜歡跑步踢球。常常和我上廣場裡玩。
34樓：匿名使用者
我的好朋友是周瑩俊，他有一個靜靜的嘴
35樓：匿名使用者
我的好朋友是閆曉柔，
36樓：匿名使用者
可以看解答書兩人看一本
37樓：e丶
他是a，長相b，經常一起c
38樓：匿名使用者
一直躺床上了嗎，果個是不是尷尬的
39樓：匿名使用者
呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃呃嗯嗯。一個。
40樓：匿名使用者
?頭暈腦脹肚臍帶我一個小時的時候去了吧唧吧唧唧哇哇哈哈哈哈哈哈嗝…哦哦好吧啦啦啦啦！我們的愛情故事兒子睡了一覺
《愛情公寓2》經典臺詞 說明是誰說的
41樓：手機使用者
記得有一句是小賢說的：「喝了菲鹿奶粉，腰不酸了，腿不痛了，連心臟都不跳了耶！」
42樓：
孤獨的根號三
我害怕，
我會永遠是那孤獨的根號三。
三本身是一個多麼美妙的數字，
我的這個三，
為何躲在那難看的的根號下。
我多麼希望自己是一個九，
因為九只需要一點點小小的運算，
便可擺脫這殘酷的厄運。
我知道自己很難在看到我的太陽，
就像這無休止的，
1.7321.。。。。。
我不願我的人生如此可悲。
知道那一天，
我看到了，
另一個根號三。
如此美麗無瑕，
翩翩舞動而來，
我們彼此相乘，
得到那夢寐以求的數字，
像整數一樣圓滿。
我們雜碎命運的枷鎖，
輕輕舞動愛情的魔杖。
我們的平方根，已經解開。
我的愛，重獲新生。
我無法保證能給你童話般的世界，
也無法保證自己能在一夜之間長大。
但是我保證，
你可以向公主一樣永遠活在自由，幸福之中。
（展博說的）
43樓：★朱君堯
小公雞點到誰
我就選誰
44樓：匿名使用者
今後大家哈健康山東**和資料庫和環境看哈健康規範的
我的老師怎麼寫
45樓：1213機林鬼
開頭對你們老師做一個簡介，如：王老師是我的班主任。之類的，不要太繁瑣。
第二自然段寫你們老師的外貌，可以這樣銜接：我對她的第一印象就是高高的，瘦瘦的，擁有一對明亮的眸子，梳著一頭馬尾，一副很乾練的樣子。你也可以再寫具體些。
中間一定要有一個過渡句，一定要與接下來寫的事有關，如：她看起來幹練，做起事來更是讓我佩服得五體投地。
接下來就要舉1、2個事情來證明你在過渡句中所說的情況。注意一定要具體（人物的動作、表情、語言、心理活動以及周圍反應），但不能太囉嗦。下面我舉一個不具體的典型例子：
馬上要開家長會了。我看見王老師很快地擦黑板、倒水和迎接家長，她好乾練啊！
因為是寫老師，結尾就應該寫大一些，如：老師，一個名詞。但這個名詞我無法用任何形容詞來形容。感謝老師對我們的關愛與呵護，您的滴水之恩，我們定當湧泉相報！
原創，望採納
46樓：訾子明屈慶
假如我是老師,我將以嚴謹的治學態度,認真上好每一堂課,循循誘導,激發學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。
登入作文網,你也可投稿。
假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。
我不想戴著「老師」這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。
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我希望,於他們而言,我是透明的;他們於我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會問:這麼做,難道不會影響他們的學習嗎?
我堅信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。
帶著十二分的熱情學習,還怕學不好嗎?
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假如我是老師,我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生,也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班,都有展示的機會,我不想讓他們覺得自己不如其他班級。
對他們,對自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會迎刃而解。不要擔心失敗,沒有嘗試過,怎麼知道成敗如何?即便真的的失敗了,也問心無愧,因為我們都盡了力。
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假如我是老師,我就要做這樣的老師。或許這過於理想化,但我會努力向這個標準靠近。
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假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變為現實嗎?能的,我會憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動來去掉「假如」這兩個字,成為一位名副其實的老師。
47樓：劉岱妮
「老師」——是人類靈魂的工程師，她們哺育
了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長髮，白淨的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。
記得有一次，我發了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道後，立馬來到我家看望我。
她握著我的手，微笑著對我說：「孩子，你發燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什麼，老師去給你買……」當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。
「陳老師，您來了。」我對陳老師說。「是的，孩子，老師來了。
孩子，你感覺怎麼樣？」這時，我的眼睛溼乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：
「孩子，你別太累了，等你病好後，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……」我心中洶湧澎湃：陳老師，您每天忠於家務，忙於家務，現在我病了，您又來看望我……想到這裡，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來。回到學校，我就參加了期中考試，由於這幾天沒有上課，我才考了70多分。
這時候，陳老師又忙來安慰我：「孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我幫你把落下的功課補上吧！這道題……」在陳老師的幫助下，期末考試，我終於取得了100分的好成績。
陳老師在「寄語表」上寫到:「『天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，願你再接再厲，取得更好的成績！
」看完這張「寄語表」後，我多想對陳老師說:「陳老師，在我這100分裡，有一半分是您的，謝謝您！」
現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說:「陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人！」
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仔細看你長得挺好看的，白皙，五觀精緻。你就是沒有好好打份自己。有一句話說的好，沒有醜女人，只有懶女人，女人呢要學會化妝，穿搭衣服，再上美髮店做個漂亮的髮型，保管你光彩亮人，閃瞎男人的眼！長的挺好呀，每個人有每個人的不同，長的也不同，一個人長的怎麼樣不要緊，最主要是要心善良，人好才是最重要的 我覺得長...
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