1樓：雨落_晨曦
也就是說這個學校的許可證性質是民辦的，而不是公辦的；主要辦學型別是以短期培訓為主，一般所謂的短期就是三個月以內的短期培訓班。大概就是這個意思了。
職業教育培訓機構都有哪些種類？要辦這樣的機構需要什麼資質？
2樓：666歐
這個就挺多了，比如it、動漫、會計、成考，自考，平面設計等等.......資質的話，你可以到相關部門問一下
3樓：無1言2的3結4局
中等職業教育的話應該是中專吧！高階的應該就是大專了！
4樓：四川萬通汽車學院
有很多，想學汽修技術還是要去專業的院校，實際操作的課程很多，教學質量有保障，工作也有很多推薦的機會。但是還是要實際考察學校的師資和學習環境等等。
為什麼要選擇培訓學校，職業教育的必要性
5樓：江西新華電腦學院
選擇職業學校，可以學習一門技術，去了社會也有個可以立足的一技之長
如果現在不選擇讀職業學校學們技術的話，出去找工作是很難找到好工作的
6樓：一縷青釉
沒辦法，做家長的，誰不希望自己的孩子得力，自己的孩子能有出息。看著比人的孩子成績好，自己又怎能讓自己的孩子落後。並且現在的學校，也不能完全保證每個學生都優秀，所以選擇培訓機構在所難免！
就像我，兒子什麼都好，就是語文不好，讓他寫個作文簡直就是趕鴨子上架，沒辦法，在雙流找了川越培訓學校，給補了半年，終於能寫東西了。總之，我只能說，沒辦法，形式所需！
7樓：新東方小張
選擇一個有實力的學校可能什麼都會不一樣
8樓：證
現在的社會對職業學校也會有重點的培訓，學一門技術也是可以的
9樓：長沙新華電腦學院
隨著網際網路越來越普及，電腦相關的行業人才也越來越稀缺，就業崗位逐年增多，人才供不應求。因此從事網際網路相關的行業，是一個不錯的選擇 可以去電腦學校
學個技術一輩子
職業教育有哪些
10樓：匿名使用者
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育，分為初等、中等和高等職業學校教育。
職業技術教育類專科/本科有哪些專業？
農藝教育、園藝教育、特用作物教育、林木生產教育、特用動物教育、畜禽生產教育、水產養殖教育、應用生物教育、農業機械教育、農業建築與環境控制教育、農產品儲運與加工教育、農業經營管理教育、機械製造工藝教育、機械維修及檢測技術教育、機電技術教育、電氣技術教育、汽車維修工程教育、應用電子技術教育、製漿造紙工藝教育、印刷工藝教育、橡塑製品成型工藝教育、食品工藝教育、紡織工藝教育、染整工藝教育、化工工藝教育、化工分析與檢測技術教育、建築材料工程教育、建築工程教育、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、旅遊管理與服務教育、食品營養與檢驗教育、烹飪與營養教育、財務會計教育、文祕教育、市場營銷教育、職業技術教育管理。
高等職業教育的特色內涵主要體現在哪些方面？
（1）辦學指導思想要以服務為宗旨、以就業為導向、走產學研結合之路。
（2）專業設定要以人才市場需求變化為導向，不是針對學科而是針對職業崗位或崗位群，基於職業分析，根據職業的變化，以及不同地區經濟發展的不同需要靈活設定專業，適時調整專業結構和培養方案。
11樓：
職教學校，需要你進行實地考察，這樣才能選擇到你更加喜歡的院校
職業教育中心 是做什麼的
12樓：angela韓雪倩
職業教育中心的任務是：示範性地辦好自設的職業班；為本地區職業中學和普通中學附設職業班或開設勞動技術課提供專業實踐或實習場所； 培訓專業課和勞動技術課師資；開展職業教育的教學研究、諮詢服務和資訊交流。
職業教育中心是為提高培訓質量和發揮投資效益而設定的區域性、綜合性的實施職業教育的機構。有的設在重點職業學校內，有的單獨設定。
在中國一些大中城市已正式建立或試辦，最早是遼寧省阜新市於 2023年創辦的。
13樓：wyp駱遙
職業教育中心是為提高培訓質量和發揮投資效益而設定的區域性、綜合性的實施職業教育的機構。
1、職業教育中心示範性地辦好自設的職業班；為本地區職業中學和普通中學附設職業班或開設勞動技術課提供專業實踐或實習場所。
2、職業教育中心培訓專業課和勞動技術課師資；開展職業教育的教學研究、諮詢服務和資訊交流。
3、職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。
14樓：匿名使用者
國內目前的職業教育中心分為三種型別：1，具有研究指導作用的科研機構。教育部職業教育中心研究所，是由中國和德國的教育部門合作的職業教育中心研究機構。
北京市朝陽區職業教育中心、內蒙古呼和浩特職業教育中心等基本上就是這樣的型別。2，承擔教育行政部門部分職能的機構。不少的中心是由教育行政部門在職能轉變過程中分流出來的人員組成的機構，在督導、評估、組織活動等方面作為行政部門的補充。
北京市職業教育中心、海淀區職業教育中心等基本屬於這種型別。3，職業學校。曾經在評估中等職業教育過程中，行政部門希望有些辦得好的職業學校起到示範、統籌、引導作用，於是命名了一些職業教育中心，但在發展過程中，他們和其他學校沒什麼區別。
比如，北京市東城區職教中心，由三項而學校合併而成，發展至今也是一所面對學生直接招生的中等職業學校。
所以，職業教育中心既不是**職業學校，也不是（最少說不一定）中專類學校。
15樓：碧海藍天
職業教育中心,是以職業規劃為導向，開展職業技能培訓、人才測評與服務、人才派遣、軟體外包的專業技能型人才服務機構。
16樓：匿名使用者
職業教育就是為社會直接培訓技能人才的機構。具有較強的動手能力，是各大企業的最佳選擇物件。不會像大學生一樣只能說而卻做不到。
17樓：四川新華
1、職業教育中心示範性地
辦好自設的職業班；為本地區職業中學和普通中學附設職業班或開設勞動技術課提供專業實踐或實習場所。
2、職業教育中心培訓專業課和勞動技術課師資；開展職業教育的教學研究、諮詢服務和資訊交流。
3、職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。
職業學校教育和職業培訓的區別與聯絡
18樓：匿名使用者
職業學校教育是國民教育系列，職業培訓是行業崗位教育，前者是列入國家學歷教育，後者是行業需求的輔助教育，非學歷教育。
區別，很明顯就是學歷教育與非學歷教育的區別，課程上的區別是系統的專業學習，和分散的崗位學習。屬性上的區別就是公辦和民辦的區別。雖然，有些公辦機關也有自己的職業培訓基地（人社局的勞動培訓基地），但不如民辦的多和普及。
要說聯絡，都是教育機構，師資、場地、設施、裝置可以有償或無償共享。
19樓：匿名使用者
職業學校教育是國民教育系列，職業培訓是行業崗
位教育，前者是列入國家學歷教育，後者是行業需求的輔助教育，非學歷教育。要說區別，很明顯就是學歷教育與非學歷教育的區別，課程上的區別是系統的專業學習，和分散的崗位學習。屬性上的區別就是公辦和民辦的區別。
雖然，有些公辦機關也有自己的職業培訓基地（人社局的勞動培訓基地），但不如民辦的多和普及。要說聯絡，都是教育機構，師資、場地、設施、裝置可以有償或無償共享。
20樓：匿名使用者
職業學校教育有學歷證，是由國家或私辦的，一般實操較弱，時間多為兩至三年；
職業培訓實操性較強，時間較短。
職業教育有哪些分類？如何選擇職教學校？
21樓：蘭州新華學校
職教學校，需要你進行實地考察，這樣才能選擇到你更加喜歡的院校
22樓：匿名使用者
職業培訓包括哪些內容? 職業培訓是職業教育的重要形式之一，職業培訓包括從業前培訓、轉業培訓、學徒培訓、在崗培訓、轉崗培訓及其他職業性培訓。 1．從業前培訓 從業前培訓是對未就業人員進行的職業技能養成訓練。
勞動者就業需要一定的知識和技能。隨著經濟發展和社會的不斷進步，各種職業對就業者的要求越來越高，勞動者如不具備一定的專業知識和技能就難以實現就業。我國改革勞動人事制度的一個重要方面，就是有步驟地推行「先培訓，後就業」的制度，首先在專業性技術性較強的行業實行，進而爭取儘快做到：
在城市未經職業技術教育、達不到崗位規範要求的一律不得就業、上崗；在農村，企事業單位，包括鄉、鎮企業，招工、招幹及從事技術性強的生產經營工作，必須從經過相應的專業對口的各種職業技術學校比較生中擇優錄用，在對口專業合格畢業生尚未全部錄用的情況下，用人單位一般不要另行從社會上招用人員。職業教育法也規定，做作業技術工程的職工，上崗前必須經過培訓；從事特種作業的職工必須經過培訓，並取得特種作業資格。 2．轉業培訓 轉業培訓是為需要轉業的人員學習新的職業技能所進行的一種專門訓練。
現代社會是一個知識、技術不斷創新的時代，隨著新技術應用，原有的技術被淘汰或者原有的生產能力過剩，大量的產業工人就面臨著重新就業的問題。但每個行業有每個行業的特點和技術要求，所以從一個行業轉到另一個行業，就要經過必要的培訓。 3．學徒培訓 學徒培訓是一種傳統的培訓方式，是在生產現場採取師傅帶徒弟的方式培訓技術工人。
學徒培訓是在工業化、社會化程度比較低的手工業時期產生的一種技術傳播方式。從我國國情出發，在一定時期內，學徒培訓仍是培訓新技術工人的一種重要方式，國家對學徒的學習期限、培訓目標、考核制度等作了規定。 4．在崗培訓 在崗培訓是對已就業人員開展的培訓活動，目的在於提高在職人員的技術業務水平。
現代社會，知識和技術在發生日新月異的變化，不斷有新技術、新工藝和新方法應用到生產中去，這就需要勞動者不斷地學習和掌握這些新技術、新工藝和新方法。因此，對於勞動者來說，並不是掌握了現有的技術和知識就可以一勞永逸，要適應社會的發展，就需要不斷地學習，提高自己的技術業務水平。 5．轉崗培訓 轉崗培訓是根據不同工作崗位的要求，對從事某個工作崗位轉到別的工作崗位的在職人員進行的業務培訓。
即使是在同一個行業，不同的工作崗位也有不同的技術要求。因此，勞動者從一個工作崗位轉到另一個工作崗位，也要進行必要的培訓，以適應新的工作崗位的要求。
23樓：長沙新華電腦學院
職業教育主是學技術的，分類太多，比如電腦學校可以學it 電競 設計 電商等
職業教育學校課堂特點是什麼？
24樓：太原萬通汽車學校
（1）具抄有較強的針對性
與實用性。職業培訓目標、專業設定、教學內容等均根據職業技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢（結）業生可上崗作業。
（2）具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、定向培訓等方式；在培訓期限上採取長短結合的方式；在培養物件上依據崗位的實際需要靈活確定；在教學形式上不受某種固定模式的限制，根據職業標準的要求採取多種形式教學。
（3）教學理論與實踐相結合。充分培養學生動手能力，積極推行「理實一體化」教學模式，使學生的理論與實踐水平同步提升，得到最大發展
民辦學校好不好哎呀，公辦學校好還是民辦學校好
民辦大學和公辦大學的區別在於民辦大學是私人通過向國家有關部門申請牌照在國內合法辦學。民辦大學的教學管理過程不受國家的教育部門的監督。所以民辦大學是國家不承認學歷的大學。國家不承認學歷就連公務員資格考試也不能夠參加，不能做公務員。也不能夠在國營企業裡工作。而民辦大學由於沒通過國家教育部管理和監管所以教...
公辦學校好還是民辦學校好，公辦學校跟民辦學校有什麼區別？哪個好？
你如果要回國的話，最好選公立大學 因為反正很多地方回國學歷證明，只認可公立大學的。當然了，這也只是官方說法。民辦院校和公辦院校到底誰優誰劣呢？又有什麼區別呢？在大陸，一般來說公辦學校好，但也有例外，個別民辦學校也很好。公辦的好，畢竟民辦學校以盈利為主。無論小學還是初中 高中，公辦的教學設施 教師質量...
貴陽有哪些民辦學校，貴陽市有哪些民辦學校有初中？
貴陽市現在登記在冊的民辦學校有100多所.貴陽市有哪些民辦學校有初中？20 花溪清華中學的初中部是民辦的。叫海洋學校。白雲的興bai農中學，花溪的清du 華中學，北京路 zhi的中天北京四中，金陽的 dao一中新世紀國專際中學，小河的格致中屬學，花溪的外國語實驗中學，扎佐的景陽中學。這些學校都是民辦...