1樓：七殺命啊
桑桑是一個熱情，天真，調皮，關愛朋友的小男孩。他交了很多朋友：陸鶴、紙月、白雀、杜小康、細馬等。他特別值得我們學習呢！
2樓：匿名使用者
機靈、非常善良、熱心、調皮、膽大、有正義感
稀奇古怪、不講衛生、異想天開
3樓：匿名使用者
桑桑是一個熱心的孩子
草房子中的桑桑是個什麼樣的人
4樓：匿名使用者
我同意camping777的說法.
你覺得《草房子》裡的桑桑是個怎樣的人？從哪些是事例可以看出？
5樓：匿名使用者
你讀了《草房子》自然就知道了。他回憶道，身在那樣的貧困中，最大的希望就是回家能有一碗乾飯、一碗紅燒肉吃。可當他離開了那裡，卻發現「原來過去的一切一切都是那麼寶貴，原來那裡的每一粒沙塵，每一個場景，每一個人物都是可以進入到文學世界裡去的」。
在他的少年**中，雖然人的物質條件很匱乏，但生活環境卻在他的筆下如詩如畫。他深情地回憶道：「在我的家鄉，到處都有河，有橋，如果走3里路的話，至少要過5座橋。
原來，我們那兒的主要交通工具就是船，所以在我一點點大的時候就會使竹篙撐的船，搖櫓的船，槳蕩的船了。」 《草房子》的故事就是發生在這樣的水鄉。故事從桑桑上一年級開始，一直講到2023年他小學畢業。
熟悉那段歷史的人肯定知道，那正是「大躍進」與以後的三年自然災害期間。不過故事中並沒有講到這段歷史，只是講一個水鄉小學寧靜卻也不平靜的故事。 桑桑是校長桑喬的兒子。
桑桑的家就在油麻地小學的校園裡，也是一幢草房子。 油麻地小學是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規則，又似乎是沒有規則地連成一片。
它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什麼的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或乾脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，彷彿是這個校園裡原本就有的，原本就是這個樣子。
……油麻地小學的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這裡的任何一個人家的選草都嚴格，房頂很厚。因此油麻地小學的草房子裡，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。
而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來
6樓：匿名使用者
桑桑是個敢想敢做，善良的人。
7樓：李夢蕊
想象力豐富，有正義感
8樓：迷離的芒果凍
你說了現在也沒說桑桑是什麼樣的人?
9樓：郝躍植品
是一個調皮、充滿奇思妙想的人，從他大熱天穿著棉衣、把蚊帳拆下來做成漁網打魚、拿家裡的碗櫃做鴿子的窩裡可以看出，他還是一個見義勇為的人，在看到紙月被欺負時，勇敢地上去拼搏，他還是一個樂於助人的人，他幫蔣老師和白雀傳信
大家覺得曹文軒老師的作品《草房子》中的桑桑是個怎樣的人，有什麼性格特點？
10樓：葉隨風舞
在油麻地，桑桑算得上是個幸福的孩子，父親是校長，媽媽是普通農民，還有個可愛的妹妹，一家四口就住在學校。物質生活上，「桑桑不缺橡皮，不缺硯臺，也有錢買糖塊和小芝麻餅吃」成績也不錯，尤其是作文，常常被老師拿來讀。平時父親忙也很少管束桑桑，母親對桑桑的教育方式不是打就是罵，從而造就了桑桑叛逆的性格。
但是父母都是心地善良的好人。在這種環境下成長的桑桑是個性格豐滿的孩子。桑桑和大多數同齡孩子一樣頑皮，天真好奇：
用家裡的碗櫃做「高階鴿籠」；用蚊帳打魚蝦；夏天看到捂在棉套裡的冰棍，自己也穿大棉襖……桑桑的這些舉動讓人忍俊不禁，這恰恰是他的可愛之處。桑桑勇敢，講義氣：當他看到劉一水等人欺負紙月時，他非常勇敢地去解救紙月。
桑桑還是個心地善良的孩子：杜小康家落敗後，桑桑仍然讓把他當做好朋友；沒人敢靠近細馬，桑桑卻願意與他為伴；人們牴觸秦**奶，他卻和秦**奶相處的很好，秦**奶去世了，他會非常傷心。從這些方面我們可以看出桑桑是個小英雄形象，但是**中作者並不是要把桑桑刻畫成一個概念化的單一的完美形象，我們還看到了他性格的另一方面：
禿鶴「帶帽子」搶走了他「穿棉衣」的風頭，使他被冷落了，他會生氣，和班上的同學一起捉弄禿鶴；杜小康在很多方面比他強，桑桑會有點嫉妒他，玩捉迷藏遊戲時桑桑不願意帶他玩。但是杜小康用自行車就讓他丟掉了「骨氣」。從這些方面我們又看到了他的小小虛榮心。
但當桑桑得知自己生命垂危，毫無希望的時候，他沒有抱怨、沒有暴躁，這時，「桑桑對誰都比以往任何時候顯得更加善良」，「願意為人做任何事情」、「甚至願意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀們做任何事情」。之所以會這樣，是因為桑桑周圍的環境變了，人們都對他非常好，他的心裡充滿了感動與感激。這就是作者給我們展示的一個性格豐滿的小男孩。
桑桑的生活環境、經歷、教養、心裡素質等都影響了他獨特個性的形成。父母的正直、善良、寬厚，鄉村淳樸的民風是桑桑這一人物性格形成的主要原因。
11樓：燈伱椡天黑
桑桑是一個熱情，天真，調皮，關愛朋友的小男孩。他交了很多朋友：陸鶴、紙月、白雀、杜小康、細馬等。他特別值得我們學習呢！
12樓：巴拉巴拉變身
桑桑是一個熱情，天真，調皮，關愛朋友的小男孩。
13樓：速度規矩
我覺得桑桑是一個異想天開，想象力豐富，關愛他人，熱心幫助他人的人，他敢於交朋友，像秦**奶，禿鶴，杜小康，白雀，都是桑桑的好朋友。
我是路過的。
14樓：匿名使用者
找房子從方艙是個天真可愛聰明的小孩，特點是愛學習。
15樓：sohappy哈哈
在描寫紙月的那一段中，桑桑是一個機靈、勇敢的孩子。他不害怕比自己更強大的人，敢於向不正義的人和事作鬥爭，有敢於挑戰的思想。（作補充）
16樓：匿名使用者
珊珊是一個幸福的孩子
17樓：匿名使用者
其實，《草房子》中桑桑就是曹文軒的童年。
18樓：紙咔嚓
很單純，很善良，平凡的農村孩子
草房子桑桑是個怎樣的孩子
19樓：sister雪
在油麻地，桑桑算得上是個幸福的孩子，父親是
校長，媽媽是普通農民，還有個可愛的妹妹，一家四口就住在學校。物質生活上，「桑桑不缺橡皮，不缺硯臺，也有錢買糖塊和小芝麻餅吃」成績也不錯，尤其是作文，常常被老師拿來讀。平時父親忙也很少管束桑桑，母親對桑桑的教育方式不是打就是罵，從而造就了桑桑叛逆的性格。
但是父母都是心地善良的好人。在這種環境下成長的桑桑是個性格豐滿的孩子。桑桑和大多數同齡孩子一樣頑皮，天真好奇：
用家裡的碗櫃做「高階鴿籠」；用蚊帳打魚蝦；夏天看到捂在棉套裡的冰棍，自己也穿大棉襖……桑桑的這些舉動讓人忍俊不禁，這恰恰是他的可愛之處。桑桑勇敢，講義氣：當他看到劉一水等人欺負紙月時，他非常勇敢地去解救紙月。
桑桑還是個心地善良的孩子：杜小康家落敗後，桑桑仍然讓把他當做好朋友；沒人敢靠近細馬，桑桑卻願意與他為伴；人們牴觸秦**奶，他卻和秦**奶相處的很好，秦**奶去世了，他會非常傷心。從這些方面我們可以看出桑桑是個小英雄形象，但是**中作者並不是要把桑桑刻畫成一個概念化的單一的完美形象，我們還看到了他性格的另一方面：
禿鶴「帶帽子」搶走了他「穿棉衣」的風頭，使他被冷落了，他會生氣，和班上的同學一起捉弄禿鶴；杜小康在很多方面比他強，桑桑會有點嫉妒他，玩捉迷藏遊戲時桑桑不願意帶他玩。但是杜小康用自行車就讓他丟掉了「骨氣」。從這些方面我們又看到了他的小小虛榮心。
但當桑桑得知自己生命垂危，毫無希望的時候，他沒有抱怨、沒有暴躁，這時，「桑桑對誰都比以往任何時候顯得更加善良」，「願意為人做任何事情」、「甚至願意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀們做任何事情」。之所以會這樣，是因為桑桑周圍的環境變了，人們都對他非常好，他的心裡充滿了感動與感激。這就是作者給我們展示的一個性格豐滿的小男孩。
桑桑的生活環境、經歷、教養、心裡素質等都影響了他獨特個性的形成。父母的正直、善良、寬厚，鄉村淳樸的民風是桑桑這一人物性格形成的主要原因。
20樓：匿名使用者
在油麻地，桑桑單純天真，調皮機靈，是個令人喜歡的孩子
21樓：仙女的甜小貓
桑桑是一個調皮(´｡･v･｡｀)，活潑，有正義感的男孩
草房子桑桑是個什麼樣的人,表現在**
草房子中桑桑的故事是什麼草房子中桑桑的故事，要具體
六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下 感動人心的故事 少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩。在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛 這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世...
《草房子》裡健康的桑桑是個怎樣的孩子？生病後的桑桑變成了什麼
健康的時候是一個貪玩的孩子 生病後是一個文文靜靜的孩子。健康時是一個善良的孩子，生病後變得文靜 剛強 草房子 裡桑桑是不是因為生病死掉了？沒有死，只是得了病，後來治好了。關於桑桑的原文節選 他是杜小康的競爭對手也是最懂他的人。他淘氣又善良，魯莽也細膩。當他得了一種怪病而面臨死亡的威脅時，作品的情感內...
舉例說明 桑娜是怎樣的人，桑娜是一個怎樣的人
桑娜的家裡是 來溫暖而舒適 源的，地掃得乾乾淨淨，爐子裡的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。家境雖然貧寒，但桑娜卻把它收拾得乾淨利落，掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著 給人一種溫暖舒適的感覺。可見桑娜是個勤勞能幹的家庭主婦。勤勞 善良 有同情心 寧願自己受苦也要幫助別人 舉例說...