1樓:匿名使用者
把6顆糖果分給樂樂、軍軍、可可三個小朋友,每人至少分1個顆糖果,有12種分法。
理工學科是什麼
2樓:匿名使用者
理學和工學
這一般是針對大學生的
理學多為純理論學科,比如說什麼物理呀,數學呀什麼的,一般說來,本科畢業後,或是讀研,或是進科研院所作純理論研究,工科則多是具體的可實踐學科,社會
3樓:夫夫夫夫夢
理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡,理工這個字並不存在;理工在英文解釋裡,是自然(science)與科技(technology)的結合。
理工二字最早是2023年代,由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日,但凡有人提起世界理工大學之最,人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學子心向神往,趨之若鶩的科學聖殿。
[編輯] 理工領域包含 物理-研究大自然現象及規律的學問 化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學 生物-研究有生命的個體 工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題 天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科 數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」
理工學科有哪些
4樓:翦來福賞香
教學上對物理
化學數學
生物等學科的統稱,這些學科的都與科學技術有著千絲萬縷的連線,是從事科學研究的基礎。
理工學科包括
數學物理學
化學生物學
天文學心理學
地球科學
農業科學
環境學生態學
工程技術科學
建築學......
理工學科 -> 數學 -> 初3 ->
5樓:匿名使用者
1 條件不全,但是隻能選a
因為距離不可能大於半徑
3 da不對,兩條直徑互相平分
b明顯不對,平分一條弧的直線可以有無數條
c不對,半徑不同的時候不同
4c5 (a-b)/2或者(a+b)/2(點在園內的情況)7d 外心為外接圓的圓心
10 d直徑所對的圓周角為直角
6樓:匿名使用者
1.ab=?
3.d4.c
5.(a-b)/2或(a+b)/2
7.d10.d
7樓:書生鑽安
弦ab長為 cm?沒有寫全,補上
已知|m|=5,|n|=2,|m-n|=n-m,則m+n的值是( )。 【數學 理工學科
8樓:電小鰩
m=5或-5,n=2或-2
m-n的絕對值=n-m,所以n-m為正,即n>m所以可知,n=2,m=-5,m+n=-3
或者 n=-2,m=-5,m+n=-7
結果為-3或-7
9樓:雨散怨_濄
由條件可得:m可能是±5,n可能是±2,m-n=±(n-m),推斷:m-n若為正,m-n絕對值=m-n=n-m,即,n=m,不可能。
若m-n為負數,m-n絕對值=n-m=n-m顯然成立,即m-n為負數即可。那麼可能的搭配就是-5和2,-5和-2,和就是-7或-3
在百度裡面 我要想回答別人的問題,怎麼搜尋答案呢?
10樓:牛牛的約定
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11樓:匿名使用者
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12樓:匿名使用者
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13樓:匿名使用者
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16樓:小可愛
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17樓:匿名使用者
恩。抄就bai是du這zhi樣dao
花鳥魚蟲猜三個數字
18樓:僑中黃建成
花鳥魚蟲猜三個數du字——答zhi案:134。
各有千秋dao
gè yǒu qiān qiū
【解釋】千秋:千年,引伸為內久遠。各有各的存在的價值
容。比喻各人有各人的長處,各人有各人的特色。
【出處】漢·李陵《與蘇武三首》:「嘉會難再遇,三載為千秋。」
【結構】主謂式。
【用法】含褒義。表示各有長處;各有本領。一般作謂語、賓語。
【正音】千;不能讀作「qiàn」。
【辨形】千;不能寫作「纖」。
【近義詞】各有所長
【反義詞】一無是處
【例句】滬劇和越劇這兩個地方劇種;在表演和樂曲方面是~的。
【英譯】each has its own merits。
「花鳥魚蟲」是什麼意思?
19樓:9421劉聰
花:泛指植物
鳥:天上飛的魚:水裡遊的蟲:
地上爬的就是指地球上的生物市場內集寵物、鹹淡水族及器材、花卉盆景、奇石根藝、鳥雀、工藝品、蘭花等相關配套種類於一體和匯聚了各有實力的商家集中同場經營, 所以無論在商品質量、**實惠等均能給予旅遊愛好者信心保證。
市場更以優雅、舒適的綠樹成蔭修飾別具一格 的休閒觀光購物環境,使旅遊觀光者和廣大愛好者深深感受鳥語花香、奇峰疊翠、魚樂無窮、花花世界的自然風光。
結合設計獨特的自然現代氣息商鋪裝修以及匯聚專業性、技術性、觀賞性、趣味性、珍稀性合一的商品陳列,使其不單已成為全國最大的同類批零市場,更已成為國內外不同年齡層次人士的休閒觀光購物旅遊勝地新焦點。
把一袋糖果分給幾個小朋友,每人分四顆,五顆和六顆都少一顆,這
這袋糖果至少是59顆。解題思路 每人分四顆,五顆和六顆都少一顆,說版明這個數加1是能整除權4 5 6的,那麼你就要求4 5 6的最小公倍數 因為題目問的是至少有多少顆 4 2 2 5 1 5 6 2 3 4和6有公約數2所以只取一個即可,2 2 5 3 60 60 1 59 把一袋糖果分給幾個小朋友...
把一包糖果分給小朋友,如果每人分十顆,正好分完如果每人分十六顆,有三人分不到,這包糖果有多少顆
糖果有x顆 x 10 x 16 3 3 80x 3 x 80 糖果有80顆 設糖果數量為y,小朋友的數量為x 10x y x 3 16 y y 80 設糖果x顆,小朋友為n個 x 10 n x 16 n 3 x 80n 8 10a 16 a 3 a 8,總數為80 80顆 還義正言辭的說用方程式 有...
把一包糖果分給小朋友們,如果每人分10顆,正好分完如果每人分16顆,有3人分不到,這包糖果有多少顆
10x 16 x 3 16 3 16 10 48 6 8 顆 把一包糖果分給小朋友們,如果每人分10顆,正好分完 如果每人分16顆,有3人分不到,這包糖果有多少顆?分不到糖的三人如果每人分10顆,就有30顆這30顆是從其他人每人拿6顆湊成的 所以30 6 5,共有5 3 8人 糖總共有8 10 80...