1樓：匿名使用者
民謠吉他考級標準抄教程這本書裡襲面七級的教程就有
bai，很標準的，是原du譜編配的，網上zhi我也沒有看到有這dao個譜。要不你去書店看下，這個書一般都有，是白色的殼殼。 如果你找不到那個書，你再給我說一聲，我拿相機照下來，發給你。
學了很久的吉他還是一點都不會，怎麼辦啊？？！！！！
2樓：匿名使用者
[吉他教學]怎麼學彈吉他？
首先要選一本好教材。
3樓：匿名使用者
呵呵！~
第一個問題是學多久了？
吉他學習時需要堅持的！
一般一年會彈唱基本歌曲都不算學得太慢！
第二個問題是怎麼學的？
是自學還是老師教？
一般自學的要比老師教的來得慢很多，因為你會很容易在自學的過程中走彎路！建議找個老師，跟老師學幾堂課！
第三個問題是練習到位嗎？
無論是自學還是老師教都需要大量的練習，至少每天15分鐘爬格子，15分鐘和絃轉換，15分鐘的節奏練習，這些你做到了嗎？
沒做到請從現在開始做！記住堅持只會使你離成功越來越近！
祝你早日學會吉他！~
4樓：有魔法的叮噹貓
你所謂的會是指什麼，你有什麼樣的目標，自學的話要付出更多的精力去鑽研，這不是一天兩天就能會的，加油吧
5樓：佳佳片片兒
要每天堅持練習啊，我練了好久了，很有進步啊
一些基本的曲子已經會彈了
真心想知道怎麼扒吉他譜 詳細的····
6樓：寂寞沙洲
很簡單 就是把**開啟 先找到調 再放一點點用筆記下來 要是你沒有基礎 耳朵聽不出來音高的話 就抱著琴。放一點兒，用琴找到是什麼音，再記下來 等你一首歌扒完 有知道咱們扒了！！
有無人能夠說給我聽陳弈迅的《明年今日》與《十年》的區別啊？？
7樓：匿名使用者
陳弈迅的《明年今日》與《十年》均由林夕作詞，陳小霞譜曲兩者的區別有以下三點：
1、所屬**不同
《明年今日》收錄於其**2023年《the line-up》中，是電影《賤精先生》插曲。
《十年》收錄於陳奕迅2023年5月發行的**《黑白灰》中，是2023年播出的電視劇《女才男貌》的片頭曲。
2、歌曲語言不同
《明年今日》為粵語，《十年》為國語。
3、歌詞不同
《明年今日》歌詞：
若這一束吊燈傾瀉下來
或者我 已不會存在
即使你不愛
亦不需要分開
若這一刻我竟嚴重痴呆
根本不需要被愛
永遠在床上發夢
餘生都不會再悲哀
人總需要勇敢生存
我還是重新許願
例如學會 承受失戀
明年今日 別要再失眠
床褥都改變 如果有幸會面
或在同伴新婚的盛宴
惶惑地等待你出現
明年今日 未見你一面
誰捨得改變 離開你六十年
但願能認得出你的子女
臨別亦聽得到你講再見
人總需要勇敢生存
我還是重新許願
例如學會 承受失戀
明年今日 別要再失眠
床褥都改變 如果有幸會面
或在同伴新婚的盛宴
惶惑地等待你出現
明年今日 未見你一年
誰捨得改變 離開你六十年
但願能認得出你的子女
臨別亦聽得到你講再見
在有生的瞬間能遇到你
竟花光所有運氣
到這日才發現
曾呼吸過空氣
《十年》歌詞：
如果那兩個字沒有顫抖
我不會發現我難受
怎麼說出口也不過是分手
如果對於明天沒有要求
牽牽手就像旅遊
成千上萬個門口
總有一個人要先走
懷抱既然不能逗留
何不在離開的時候
一邊享受一邊淚流
十年之前
我不認識你你不屬於我
我們還是一樣陪在一個陌生人左右
走過漸漸熟悉的街頭
十年之後
我們是朋友還可以問候
只是那種溫柔
再也找不到擁抱的理由
情人最後難免淪為朋友
懷抱既然不能逗留
何不在離開的時候
一邊享受一邊淚流
十年之前
我不認識你你不屬於我
我們還是一樣陪在一個陌生人左右
走過漸漸熟悉的街頭
十年之後
我們是朋友還可以問候
只是那種溫柔
再也找不到擁抱的理由
情人最後難免淪為朋友
直到和你做了多年朋友
才明白我的眼淚
不是為你而流
也為別人而流
8樓：匿名使用者
最早聽到《明年今日》 是很久以前了 我們家鄉的影**道推薦電影插曲時 主持人 推薦了 這首（賤精先生）的插曲 當時第一次 看著電影片段 聽著歌曲 心中一陣悸動 覺得這曲調 不僅上口 而且特別容易讓人立刻陷入回憶中 被深深感動了
事隔多時 十《年》問世 問世就一炮而紅 eason的 k歌之王 婚禮的祝福 你的揹包 當年都不曾讓他如此的火 相比之下 《明年今日》的待遇就相形見絀了許多 這讓我心裡頗有不爽 因為從意境 歌詞 演唱等方面 《十年》較之後者均處下風 之所以紅 多少沾了點 歌詞通俗易懂的光 所以當時朋友一問我聽沒聽過《十年》 我立馬就會很不屑的反問一句 聽過《明年今日》嗎？ 好了 都是他的歌 不多說了 再重溫一句《明年今日》的最後一段吧 很棒的 ：在有生的瞬間能遇到你 竟花光所有運氣 到這日才發現 曾呼吸過空氣......
9樓：匿名使用者
一個是國語的版本!一個是廣東版!曲調是一樣的！沒什麼好奇怪的！
去年有許多的經典老歌都是這樣的！
10樓：12絃琴
當明年今日火的時候我告訴我的朋友···，他們說：有什麼好聽的
結果幾年後那位朋友告訴我·我聽到一首特好聽的歌，叫
我覺得明年今日的意境更好，因為eason是香港人，他唱粵語的時候絕對是100%的真情流露！10年雖然也不錯··但是2 還是覺得他唱粵語的更能打動我·這是個人意見··
11樓：寧波學院
一個普通話，一個廣東話
12樓：匿名使用者
一個國語，一個粵語~~~
13樓：匿名使用者
一個想哭 一個想自殺 ：）
14樓：張明偉
節奏不同,十年好聽些。
初學吉他主要記住的是什麼啊？
15樓：匿名使用者
首先簡單的基礎音階，認識譜子，和絃，切記不要著急，有興趣來佳音琴行，地址夢溪路外國語學校旁
16樓：匿名使用者
才開始學吉他 只需要有個好的手型..這點是很難糾正的.
17樓：招
左手比較疼，堅持一週手上長繭子就不會太疼了。
世界上最搞笑的笑話3個，不笑死人不給分[要真笑死人]
18樓：匿名使用者
1.小兔說：「我媽媽叫我小兔兔，好聽！」
小豬說：「我媽媽叫我小豬豬，也好聽！」
小狗說：「我媽媽叫我小狗狗，也很好聽！」
小雞說：「你們聊，我先走了！」
小兔說：「我是兔娘養的！」
小豬說：「我是豬娘養的！」
小雞說：「我是雞娘養的！」
小狗說：「你們聊，我先走了！」
貓對我說：「我是你奶奶的貓，好聽！」
狗對我說：「我是你奶奶的狗，也好聽！」
魚對我說：「我是你奶奶的魚，也很好聽！」
熊說：「你們聊，我先走了！」
浪客說：「人們叫我浪人，好聽！」
武士說：「人們叫我武人，也好聽！」
高手說：「人們叫我高人，也很好聽！」
劍客說：「你們聊，我先走了！」
林志穎說：「崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫穎」
劉德華說：「崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫華」
張學友說：「崇拜我的歌迷都說：偶的偶像叫友」
陳小春說：「你們聊，我先走了！」
高等數學老師說：這學期我教高數，
大學物理老師說：這學期我教大物，
資訊管理老師說：這學期我教資管，
社會經濟老師說：你們聊，我先走了。
北京大學的說：我是北大的。
天津大學的說：我是天大的。
上海大學的說：我是上大的。
廈門大學的說：你們聊，我先走了！
李宗仁將軍說：我這人，有仁！
傅作義將軍說：我這人，有義！
俞大維將軍說：我這人，有為！
霍去病將軍說：你們聊，我先走了！
老張家的門是原木做的，老張說：我家的門是木門老李家的門是塑料做的，老李說：我家的門是塑門老王家的門是石頭做的，老王說：
我家的門是石門老劉家的門是鋼料做的，老劉說：你們聊，我先走了！
白色的玉說：我叫白玉。
碧綠色的玉說：我叫碧玉。
紅色的玉說：我叫紅玉。
杏色的說：你們聊，我先走了！
師範學院的學生說：我是「師院」的
職業學院的學生說：我是「職院」的
空中學院的學生說：我是「空院」的
技術學院的學生說：你們聊，我先走了！
2.縣委書記：「兔子們，蝦米們，豬尾巴！
不要醬瓜啦，鹹菜太貴啦！」 （翻譯：同志們，鄉民們，注意啦！
不要講話了，現在開會了！） 縣委書記講完後，主持人說：「鹹菜請香腸醬瓜！
」 （翻譯：現在請縣長講話！） 縣長說：
「兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！」 （翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！
） 縣長：「不要醬瓜啦，我撿個狗屎給你們舔舔·····」 （翻譯：不要講話了，我講個故事給你們聽聽······） 縣長：
這個狗屎有人可能吃到。 （翻譯：這個故事有人可能知道。
） 縣長：吃不到的也不要著急 （知不到的也不要著急） 縣長：我現在就給你們拉——
3.一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：「老師早上好！」
老師憤憤地說：「只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？」
於是學生們又一齊喊：「老師下午好！」
老師又憤憤地說：「那我晚上呢？」
學生們又一齊喊：「老師晚上也好！」
老師點點頭說道：「這樣才行，現在重新喊一遍！」
學生們一齊喊：「老師早上好，下午好，晚上也好！」
老師說道：「坐下！今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師：「今天天氣很好。」
學生：「今天天氣很壞。」
老師：「到處陽光明媚。」
學生：「到處陰雲密佈。」
老師：「馬路上人山人海。」
學生：「馬路上空無一人。」
老師：「年輕。」
學生：「年老。」
老師：「站立。」
學生：「躺倒」
老師：「有個年輕人站立在路上。」
學生：「有個年老人躺倒在路上。」
老師：「我撿到一元錢。」
學生：「我丟了一元錢。」
老師：「我撿到一元錢，交給老師。」
學生：「我丟了一元錢，去偷老師。」
老師：「錯誤，不能這樣說！」
學生：「正確，應該這樣說！」
老師：「錯誤。」
學生：「正確。」
老師：「這不行，這是違法行為！」
學生：「這可以，這是合法行為！」
老師：「我說錯誤。」
學生：「我們說正確。」
老師：「聽老師的，老師說的才是正確！」
學生：「聽我們的，老師說的都是錯誤！」
老師：「你們愚蠢。」
學生：「我們聰明。」
老師：「停止！」
學生：「繼續！」
老師：「你們現在停止！別說了！」
學生：「我們現在繼續！還要說！」
老師：「你們這些蠢豬，我說停止！」
學生：「我們都是天才，我們說繼續！」
老師：「你們聽老師的！」
學生：「老師聽我們的！」
老師：「學生都得聽老師的！」
學生：「老師都得聽學生的！」
老師：「現在你們停止練習！」
學生：「現在我們繼續練習！」
老師：「你們沒完沒了了嗎？」
學生：「我們有始有終的呀！」
老師：「那你們就停止！蠢豬！」
學生：「那我們該繼續！天才！」......之後老師怒氣衝衝地抱著書本一天.
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